不甘沉睡的靈魂
不知道孩子多大呢？
孩子在家上網課，不聽課，不記筆記，感覺無所謂，會有很多原因呢，根本原因是什麼呢？
1. 平時在學習上課不聽講不做筆記，在家一樣不聽課不聽講------沒有興趣?專注力差?
2. 平時在學習老師監督上課聽講告訴如何做筆記，在家沒有監督和指令不做------孩子一直是被控制型?不會主動學習?
3. 知道怎麼聽課如何做筆記，就是不願意做------沒有重視?即沒有自覺意識，沒有責任意識?
卡尼爾森博士說：一個行為不良的孩子，一定是信心的喪失！他們對自己的看法是通過外界對他們的感覺感知形成的。當孩子感覺到愛，歸屬感和自我價值時，他們就有了開發自己的全部潛能，從而成為一個快樂的對社會有貢獻的人。
歸根到底要解決的是，父母身體力行，給孩子做榜樣和要求，正面引導
建立信心和培養興趣：
1. 多鼓勵，多發現孩子的優點，正面引導:“班主任說你要是你上課認真聽講你可以進前五名！”“英語老師說你發音特別地道！”“語文老師說你的字跡寫得非常秀氣！”
“今天起床洗漱很自覺，特別榜！” “今天上課去了一次洗手間，喝了一次水，比昨天有進步”
具體表揚，而不只是“你很棒！”
如：春節我帶8歲女兒，姐姐帶10歲兒子在孃家。姐姐脾氣很火爆，對孩子各種吼罵打，姐夫是甩手掌櫃，孩子各種叛逆懟。我發現孩子特別聰明也忒別敏感。姐姐每次吼他還不寫作業，他就不動。我特意看了他作業本說：“哇，你的字跡好秀氣好工整好漂亮！筆記做的好細緻！是怎麼做到的呀？一會給妹妹做榜樣讓她學習學習，帶妹妹一起寫作業怎麼樣？”孩子馬上去寫作業，甚至沒有作業每天七點多早早起來我們房間預習寫作業！
2. 陪孩子上網課的家長，拿著書在旁邊看，哪怕看不進去先做樣子，首先體會到孩子學習的不容易，理解孩子, 同時讓孩子耳濡目染，有人陪伴ta更願意學習（有人帶著玩遊戲也是如此）; 千萬不能父母看電視，玩手機，而讓孩子在那學習。
3. 不聽課不做筆記，上完課問問ta學習內容學習感受，看ta是不是懂了，還是隻是不願意寫，但你以為ta沒聽。
比如：我2月中開始引導孩子寫日記，她很牴觸，我很惱火，她特別愛編故事講故事，她有內容有想法，只是不願意寫在本子上，最後的結果是她用電腦學習打字寫日記，現在半個多月，每天400字左右
4. 按照遊戲闖關似套路吸引
“孩子，我們來玩遊戲，認真聽課是遊戲第一關，記筆記是第二關，你遊戲打得那麼好，來帶媽媽一起闖關，好嗎？”，
“闖完一關，媽媽獎勵你玩15分鐘遊戲。”
“媽媽獎勵你20分鐘，相信你的筆記會更好。”
“媽媽獎勵你20分鐘，相信你聽課會更認真。”
只要用心思，凡事都有解，書裡能找到答案，最重要是理論結合實際，一定要做到。
yo視界
我是初中班主任。孩子學習習慣都是從小培養的，不要小看小學，小學是最好的培養習慣的時間。如果您的孩子現在不聽網課，首先你要和班主任聯手，讓班主任管教，然後稍微有進步就誇獎，用放大鏡誇獎，昧良心的誇獎，這樣孩子不好意思在這方面做的不好。
奔跑的狗熊
碰到這樣的孩子，你可以給孩子的班主任老師打電話，覺得無所謂，這一定是問題學生。養成這樣的習慣，可就難管了。興許孩子不聽你的，如果班主任老師或任課老師給他佈置聽課，做筆記的作業 ，他們都不敢不聽。當然，實在是連老師的話都當耳旁風的孩子，真需要家長好好跟他溝通教育。適當的讓他怕，也是有必要的，別慣壞了！
緣木求魚164931573
可以跟孩子互動，且用講故事的方式，告訴孩子，記筆記，做總結，以及網課同樣很重要的原因，讓孩子在故事中不知不覺養成好習慣。
我是你男神14
在平時的生活學習中，要讓孩子學會給自己規劃一下時間，每個時間段要做什麼，明確下來，有了目標學習才有方向、才能有條不紊，從而做到注意力集中。訓練孩子的注意力，孩子的狀態屬於注意力不集中引起的。注意適時休息一下。有時候，讓孩子再次集中注意的方法就是休息，不管任務是否需要完成。如果你給孩子一點時間空閒下來，重新調整（洗把臉、動動跳跳都可以），你會發現再次集中注意力會更容易。
春天狂想曲
家長陪讀，這個習慣不是現在才有的，應該一直習慣不好。得從平時點滴做起。
升學助手
私下與老師溝通其缺點，以老師之威嚴來發揮作用，正所謂巧妙的借力使力才不費力。
若禪無塵
建議你看一下李玫瑾教授的視頻，如何教育小孩，一定會受益匪淺
水邊的娥兒
還能怎麼辦？狠狠整一頓唄，如果一頓不行就兩頓，以此類推
ei10155987013
其實好多孩子是在等開學，以為人家也是混網課的。
