亓槭
人与人之间的差距是多样性的，在学校的时候，我们大部分时间比的是学习，体育等硬项指标内容。
1.对于学习来说，我们要通过自身努力来提高我们的学习成绩，努力学习，会让你在同学面前受到尊敬。讲一下我对于提高学习效率的看法：不同的人有着不同的学习习惯。我在上高中的时候，我身边成绩中等的同学一般来说，在老师讲完课后，他们通常会把上课老师讲解的知识点浏览一遍，再去做题，知识点在这个时候会在脑海中形成一个大概的印象，通过题目解答过程来记忆，做一道题翻一遍书，这样的效率很低。只能通过题海战术战术来强化知识点。
有的人在学习过程中，他会将知识分成小块，细嚼慢咽，仔细分析知识，构出结构网格，并且整理出相应的套路来应对，题型千变万化，但是万变不离其宗，考的知识点还是书本上的知识，他们会根据自己的应题策略来答题，知识点经过几道题便可熟记于胸，这是一种效率比较高的方法。
2. 对于体育等方面来说，大多是男生经常会比较的内容，我们要通过加强锻炼来提升自身身体素质，这点会让你们在以后的生活中受益匪浅。你可以拥有更加充沛的经历来应对各种事情，我在高中时有一次流行性感冒，学校中很多人人都回到家中打点滴，但是身强力壮的同学依然可以坚持学习。
3. 对于外貌来讲，身材与颜值颇为重要。我们在努力学习的同时也要学会保养肌肤，加强锻炼，另外，也要拥有好的心态来面对各种环境，笑一笑，十年少。好心态会让人更加集中精力来破解难题。健康的生活习惯也很重要，会让你在保养脸蛋与身材的过程中事半功倍。
4. 在家庭背景上我们一定要坚信，自己的父母是最好的。他们含辛茹苦的把你养大，他们所付出的辛苦远远不止你看到的那样。家家有本难念的经，你看到的只是表面。
麦片艾
要想缩短同学与同学之间的差距，首先树立信心，养成良好的运算习惯，有些同学在平时的学习过程中没有自信心，做作业时互相对答案，却不认真找出错误原因。这些同学到了考场上常会出现心理性错误，就会出现“会而不对”的情况，或是为了保证正确率，反复验算，浪费很多时间，影响整体得分情况，这些问题很难在短时间得以解决，所以必须在平时多下功夫多努力。“会而不对”是高中数学学习的大忌，常见的有审题失误、计算错误等等，平时都以为是粗心，其实这是一种不良的学习习惯，必须在平常的学习中逐步克服，慢慢的学习成绩会有一些提升，可结合平时解题中存在的具体问题，逐步找出错误原因，看是行为习惯方面的原因，还是知识方面的缺陷，再有针对性加以解决改正，慢慢的学习成绩会有明显的提高。
华哥数学
同学之间的差距有很多方面，最常见的是以下几个：
学习方面
学习，三分天赋，七分努力。其他同学成绩好，不一定是他比你聪明多少，绝大可能是因为他更加努力，更加刻苦。
大部分人生来都是一样的，后来因为家庭环境、教育方式的不同，每个人对于“
学习”的看法也不同。
你想要在这方面缩小和其他同学的差距，就要和他一起努力，学习上更加刻苦，相信你就会越来越好的！
外表方面
身体发肤，受之父母。
这个世界上没有好看的人，只有自信 的人
同样，没有难看的人，只有过度自卑的人
自信的人才是最好看的那个！
家庭条件方面
从小学到大学，十几年的学校生活。
班里总有那么几个土豪，出手阔绰。也总有一些贫困生，生活费都需要靠自己兼职而来。
不论你的家庭条件怎么样，不要抱怨你的父母，因为他们永远都是把最好的给了你，你过的有多幸福，他们当初就有多辛苦！
每一个父母，自己的孩子能够幸福快乐的长大就是他们最欣慰的了。
忙完学习的你也抽空试着多陪陪他们聊聊天吧，多理解他们，哪怕他们再严厉，初衷都是为了你
木合科普
同学和同学之间的差距有很多种：颜值，身材，经济实力，工作，家庭情况，孩子情况。每个人的价值观不一样，追求也不尽相同。有的同学喜欢大城市的生活，喜欢在一线城市打拼，拿着高收入，高福利，享受着快节奏的，见世面的生活。有的同学喜欢追求休闲，朝九晚五，能陪在家人身边的生活。就看自己追求的是什么。如果你觉得有差距，并且想要缩短差距，我觉得可以从这几个方面努力。1.关于颜值：五官是父母给的，除了整容，最能让自己快速变美的方法当然是化妆了，迅速提升你的颜值。还有就是穿搭，多看博主穿搭推荐。当然最重要的是有一副好身材，不得不说一瘦穿什么都好看，所以要运动，少吃，靠自律塑造美丽的身材。2.关于工作和经济：给自己定一个大的长远目标，不断努力，先实现阶段性的小目标，保持持续学习能力，坚持专注做自己的工作，你会取得一定的成就，任何行业能做到顶尖都是很了不起的。3.家庭教育：幸福的家庭能培养出幸福感的孩子，多读家庭教育方面的书籍，你一定会收获特别大。其实每个人都有自己的发光点，或许你认为在这方面跟同学有差距，而你的发光点也许是同学所羡慕的。所以在调整好心态的同时，努力生活，努力工作吧！
菀妤老师
人与人之间存在差距是很正常的，就像树和树存在差距一样的：有的树十年过去，长得直直的，高高的，大大的；有的树又瘦又弯，很不成材。有的树会开花，像木棉树和紫荆树，花期长，又漂亮，让人赏心悦目，人见人爱；有的树却见不到开花，如白杨树和桉树。但桉树和白杨树都是造纸好材料。学生之间的差距不能是人为缩小，而是要在各自不同的起点上再进步，再成长。能者多学，落后者奋起直追。这才是因材施教。现在全社会大谈公平教育，平等接受教育这个理念本身没有错。但学习进度要快慢要一致，从零教起，成绩好坏，分数高低等等差距要缩小。试问，用这样的指导思想和教法培养人才，是能培养出钱学森呢，还是能培养出任正非？
肯下笨功夫的人
以针对初高中辅导教师的几点建议。1.树立正确的学习观，摆正心态，学习是时间上的努力与方法上的有机结合。2.清晰看待自身学科弱点，查缺补漏，注重学科的基础性，学习要系统有方，多做错题，研究简便教学方法。3.大部分学生要缩小差距需要找一些较牛的私人教师，用独特的教学形式去激发学生兴趣，达到爱屋及乌，为自己喜欢的科目奋进。4.学生自身要具备与发掘自身优势，是一个有理想，有思想的好同学。5.能拉近距离的学生需懂得感恩父母，老师，同学等。6.要有不服输的精神。
初心在路上642
理解缩短同学之间的距离
人在身边，觉得遥不可及，人在天边，觉得驻在心间;你在远方，我百般期盼，你往眼前，我十分厌烦;你和我稀薄头不见抬头见，手与手无缘相牵;你和我从没唔面，心与心永恒相连。
这就是神奇得带点蛊惑的距离，这就是美得有点迷人的距离。
雾里看花，楼头望月，芳草更得更远而生，地平线在远处走近还远，长距离生发美感受，生发诱惑，生发想象，生发无穷的期盼与追求;鱼翔水里，蜂落蕊中，轻轻地贴着你的脸，融入你的心房，零距离使人融，使人亲切，使人幸福，使人与人产生爱的火花，使心与心产生情的雨露，产生真实可掬的美妙感觉。
你看我时很远，我看你时很近。一堵厚实的墙让人无法进放，一张薄透的纸也让人终生相融，咫尺天涯，对面沟壑，相邻也常是天堑;相逢常是美丽的错误码率，距离短短，将人生拉得迢迢又远远;短短距离，将情感推得长长又遥遥。君住长江头，我住长江尾，这端与那端，流水滔滔，白云悠悠。手与手不能相牵。梦与梦却日日相连;眼与眼不能对望，心与心却时时交错。关山千万重，阻不断绵绵的思念;水路千万里，隔不开苦苦的牵挂。距离是思念与牵挂的生产线，大批量地生产人生最真挚最热烈的爱怨交织与悲欢交集的情感。距离是一块橡皮，拉长，感情才有绷紧的张力;距离是一张弦弓，拉长，感情才有冲动的欲望;距离是一根弹簧，拉长，感情才有接近的期求。如果人对鲜花已经熟视无睹，那么鲜花，你不必四季开放，你可以隔着冬夏，待到养大才灿烂开放;如果人对鲜花已经举伞躲避，那么鲜花，你不必日日光临，你可以隔着风雨，隔着霜雪，待到冬后才倾情明媚。在爱情缺乏少许情的时候，你该要的也许不是接近，而是疏远;在亲情乏至的时候，你应该也许不是厮守，而是分开。
零距离让人亲密，也产生摩擦;长距离产生思念，也让人遗忘。距离是烦人的鬼怪，距离也是撩人的精灵;距离是碰伤感情的恶魔，距离也是愈合伤口的天使。走吧，熟悉的地方没有景色，远方才有梦想;来吧，陌生的地方没有感情，故乡才是门宿。
从此岸到彼岸，是路程的距离，我们不倦跋涉，在跋涉中感受风景，感受生活，感受酸甜苦辣;从此时到彼时，是岁月的距离，我们不倦奔走，在奔走中体验过去，体验现在，体验悲欢祸福;从此心到彼心，是心灵的距离，我们不倦往来，在往来中品尝苦恼，品尝人生，百般滋味皆备的喜怒哀乐。
有一种距离，我们渴望抵达，那就是爱与爱的距离;有一种距离，我们渴望出发，那就是梦与梦的距离;有一种距离，我们渴望拉长，那就是生与死的距离;有一种距离，我们渴望缩短，那就是心与心的距离。
redants
人与人的差距有很多，例如事业方面的差距，经济方面的差距，再例如家庭方面的差距等等。每个人追求的东西不一样，有的人认为事业成功是一种成功，有的人认为家庭幸福是一种成功。这个就看你是指哪方面？如果是事业方面的成功，我觉得多学一些技能去提升自己，做个复合型人才，锁定在一个领域不断深耕，踏实，勤奋，相信定会有所结果。人生的成功与否不在一朝一夕，而在看谁的持久力更强，谁走得更远
小眼睛的姑娘smile
建立孩子的自信心，让孩子喜欢学习。让孩子主动承担学习的压力。让孩子适应新环境！
感恩心田
差距是一种资源，可以从时差和空距角度来看，一方面是时间的时间，二方面是空间的视角，其关键是学会转化。
