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越來越多的爸爸媽媽，開始意識到學前階段（3-7歲）數學的重要性。
然而，數學思維對於大多數家庭（甚至是幼兒園、教培機構來說），仍然是一個陌生或者難以企及的領域。
數學思維是什麼？沒有一蹴而就的數學思維，也沒有靠做題就能培養的數學思維。數學思維，一定建立在數學知識的學習之上，是數學知識的綜合運用。
之前的綜藝節目《媽媽是超人》裡，出現過一個拍攝畫面，上海一所小學的幼小面試，老師問到，“假如你現在在排隊，你的前面排了7個人，後面排了6個人，這個隊伍一共有幾個人？”。
答案，7+6+1=14。
但這並非加減問題，而是在計算的基本掌握之上，考察孩子如何思考，真正解決生活中數學問題 。
毫無疑問，思維能力對幼小的重要性。
一是，名小面試多集中在數學思維題上。
二是，早期數學思維的提升，會更好地幫助其他學科的學習，對孩子未來發展具有非常重要的意義。
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那麼，數學思維究竟應該怎麼教？
拒絕填鴨式教學！拒絕題海戰術！
強調解決問題的方法！遵循認知發展規律！
數學思維，應該有一套屬於符合學科特性、專屬孩子的科學的教學方案。
報名時間：4月16日-4月21日
開課時間：4月22日-4月28日
適合學員：5-7歲小朋友
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活動額外福利——
1、幼小全套課程百元優惠
2、再贈定製版數學遊戲包
何秋光學前數學
兒童數學教育專家何秋光，攜國內一線教研團隊，以兒童認知發展規律為原則，倡導“兒童化”、“遊戲化”、“生活化”教學理念，獨創六大模塊知識體系，提煉15年思維訓練科研成果，重磅推出的適合中國3-7歲兒童的數學思維學習App。
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