麻省理工研究表明:兒童大腦發育的最佳方式,並不是靠“閱讀”

麻省理工研究表明:兒童大腦發育最佳的方法,並非是靠"閱讀"

導語

相信每一位父母都希望自己的孩子絕頂聰明,尤其是進入學堂以後,更希望自己的孩子學習成績能夠優異。

當然大部分的父母都認為,孩子如果從小喜歡讀書看書,應該會對學習成績有所幫助。

可是國外的科學家卻研究出來,孩子語言的表達能力和學習的好壞與閱讀沒有太大的關聯,反而和孩子腦海中的詞彙量有一定的關係。當然,成年人也是如此。

但家長們卻不以為然,尤其是中國的父母,他們反覆的在強調讓孩子多讀書多看書,只有多閱讀書籍才能積攢一定的詞彙,也才能開發大腦。

麻省理工研究表明:兒童大腦發育的最佳方式,並不是靠“閱讀”

可是著名的麻省理工,為了能夠讓家長們信服做了一個最新的研究。他們找來30多個五六歲的孩子進行試驗。

並且還用專業的掃描儀來對孩子的大腦進行掃描,最後實驗結果表明,家長和孩子聊天的次數越多,孩子的大腦活躍能力越強。而總是在讀書的孩子大腦的活躍力卻弱很多。

所以,麻省理工研究表明:原來,兒童大腦發育的最佳方法並非是靠"閱讀"。

麻省理工研究表明:兒童大腦發育的最佳方式,並不是靠“閱讀”

由此可以看出,家長們在平常的生活中,如果多陪陪孩子,多和孩子交流聊天反而會刺激孩子的大腦功能,讓孩子變得更加聰明。

因為從小到大孩子都是待在父母身邊的,而父母的一舉一動,一言一行也直接影響到自己的孩子,因此也就潛移默化的開發了孩子的大腦。

分析

那麼,優秀的父母究竟該怎麼做才能讓自己的孩子更聰明呢?

1, 交流過程中讓孩子儘可能的表現自己

很多家長或許會有這樣的疑問?為什麼我天天陪著孩子,和孩子聊天,反而我的孩子不怎麼聰明,也不太愛學習呢?

其實這有可能是家長們的交流方法不正確,有的家長太過強勢,每次在和孩子交流的過程中往往占主導地位。

麻省理工研究表明:兒童大腦發育的最佳方式,並不是靠“閱讀”

甚至不停的要求孩子去幹這個幹那個,也有的家長主觀意識特別強,總覺得自己說的就是正確的,還要讓孩子無條件的服從,這就抑制了孩子最佳的行為能力。

其實優秀的父母應該在交流的過程中,讓孩子儘可能的表現自己,當然,這些表現包括讓孩子說出自己的想法,還要付諸行動。

慢慢的孩子的動手能力,動腦能力都會不斷加強,孩子也會越來越聰明。

麻省理工研究表明:兒童大腦發育的最佳方式,並不是靠“閱讀”

2, 發揮好孩子的學習能力

家長們其實是孩子的第一任老師,不管父母做的對還是錯,學會的首先是身邊的孩子。

有的家長或許認為孩子還小,基本上什麼都不懂,即使在他們身邊做錯事,他們也不知道,其實這樣的想法是完全錯誤的。

孩子的效仿能力特別強,在年幼時期記憶力也不差,所以家長們應該發揮好孩子的學習能力。

不要在孩子身邊做一些錯誤的事情,同時,還要誘導孩子學習自己做出的正確事情,這樣孩子的大腦才能慢慢被開發。

麻省理工研究表明:兒童大腦發育的最佳方式,並不是靠“閱讀”

3, 站在孩子的立場上去想事情

有的家長總是用一種倚老賣老的姿態去教育孩子,而當孩子做錯事情的時候,也都是一味的去責怪,這不但讓孩子失去自信,還有可能會讓孩子不敢去嘗試新的東西。

所以優秀的家長應該是站在孩子的立場上去想事情,不要孩子一犯錯就是訓斥和責罵,有的時候錯誤可能出在父母這一方。

麻省理工研究表明:兒童大腦發育的最佳方式,並不是靠“閱讀”

結語

很多父母在孩子成長階段,往往都在忙工作,可能疏忽了對孩子的陪伴。但是,對孩子來說精神上的給予要比物質給予重要很多。

所以家長們抽空多陪陪孩子吧,這樣孩子才能變得更加聰明,也才能更愛自己的父母。

那麼你同意科學家們的論點嗎?你在教育孩子方面又有哪些不同的方式呢?歡迎分享出來我們一起討論。


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