房客拉
看到這個問題我就笑了😄因為我家裡也有一個琴童。
說說我家練琴的情況，每天練琴必須我親自陪著（本來想在網上訂陪練，但是心疼錢[捂臉]），如果不陪著，他就會一會喝水一會尿尿一會肚子疼，即使在練琴前你告訴他除了拉肚子才能出來以外，他還是想找機會出來，一句話就是坐不住！如果說不陪著，等他說練好了你去檢查，那個彈的呀，你都懷疑他是不是閉著眼睛練得！每天練琴都會雞飛狗跳，氣到懷疑人生。
家裡老人經常反對我讓孩子練琴，因為我們學琴其實只是為了培養孩子的一技之長，成名成家那是不可能，我連想都不敢想。但是我覺得從他練琴的態度就能反映出他做事情的態度。每次寫作業也是一樣坐不住，難道我就不讓他上學了麼？
所以什麼事情一旦開始就要堅持，堅持是這個世界上最簡單也最難的事情。曾國藩說：“大道至簡，不繁，極難。”其實就是這個道理。
如果說練琴最重要的是什麼，那就是對家長耐心的考驗，你能陪孩子一起堅持多久，他就能堅持多久，任何一種技能都是如此。
所以對小孩子的塑造真真是最考驗家長的了，我現在除了不會彈琴，所有的理論知識通通學了一遍[捂臉]，不然真整不了他，至少他哪彈錯了你能指出來，不讓他把咱糊弄了！
哎呀呀熊孩子
我兒子從6歲開始學鋼琴，堅持了8年，拿到了10級證書。作為一位陪練數年的母親，在這個問題上也經常被同事朋友問到同樣的問題。我總結這幾年的陪練路程，認為在這幾方面非常重要：1.堅持。不僅是小孩子自己堅持，最為重要的是家長要能堅持下來。身邊很多同事朋友的小孩子學鋼琴半途而廢，最主要的原因是家長沒有堅持下來。2.目標。從我兒子答應學鋼琴之際，我就和他約定好，一定要拿到十級證書。此後這麼多年，我們也一直在朝這個目標努力，每兩年就考一次級。其實考級並不是最主要的目標，而是促進他堅持下去的一個有效手段。3.認可。這個認可不僅是包括小孩的自我認可，也包括外在的認可。每次拿下一首新曲子，從一開始的磕磕絆絆到能流暢的彈完整曲，小孩子自己是有成就感的。再加上家長親戚朋友的讚揚，小孩子就更有堅持的動力了。當然彈琴是一件非常辛苦的事，這個十級證書對於我兒子來說真得有汗水也有淚水。
caowei1203
我給你總結了一下幾點：
01
時間不重要
有些家長總以為每天把孩子悶在練習房裡硬練的時間越長越好，其實不然。不是每天在練習房裡悶足10個小時就一定能成為演奏家的。每天單純的硬練，哪怕練法很正確，也只是純粹的練技巧，而並不能有太大幫助。
這種拔苗助長的教學方式，很有可能讓孩子在學琴的初期就產生厭煩心理。
02
結果不重要
大部分家長讓孩子學習音樂，總夢想著有一天自己的孩子可以成為音樂家。但並不是每個學習音樂的孩子都可以成為音樂家。不要為自己定下不適合自己的目標，也不要盲目的與別人攀比。因為這樣的結果只會讓自己更累。
學音樂最主要目的是通過樂器學習培養孩子獨立自主的精神和毅力。但無論為什麼而學，最後學成什麼樣，都不要做級別和虛榮心的奴隸。
03
肢體語言不重要
肢體語言不只是單純靠老師口頭上的講述來進行培養。比如“你頭再低一些，身體再放鬆一些，手要做到這樣的形狀”等等。其實這些動作要領只需讓學童記住就好，沒有必要一直掛在嘴邊督促，那樣的話即使學生勉強做出來也太生硬。
04
交流很重要
藝術貴在交流，只有交流才有提高。交流是無處不在的，比如老師上課、看別人的演奏、與人聊天等等。家長可以有意識地讓孩子多參加一些演出，培養孩子的自信心和演奏技巧。
05
興趣很重要
一個學生從新手開始就是一張白紙，在這個時期要培養好孩子的基礎與興趣。這個時期不僅是教師、就連家長也是一個很重要的角色。營造一個好的環境會給孩子培養出好的習慣和興趣，否則會相反。
如何喚起幼兒心靈，激發學琴興趣
音階應當成為提琴家的第一需要，我們所要注意的是優美的音色和完善的音準丨十二位小提琴大師的經驗心得曝光（四）；2、我每天都練習音階，就像我每天都要吃飯、睡覺一樣重要丨十二位小提琴大師的經驗心得曝光（三）；3、音階拉不均勻，會在演奏任何古典協奏曲中顯露出來丨十二位小提琴大師的經驗心得曝光（二）；4、音階、琶音、和絃的指法記憶丨鋼琴技巧（八）；5、為何每天練琴要先練音階？6、如何提高學生練習音階的興趣？
一個好的音樂作品，例如柴可夫斯基、布格謬勒、湯普森等初級鋼琴作品，儘管在技巧、節奏等方面有一定的難度，但是優美的節奏、鏗鏘的聲音以及豐富的想象引導，卻可以震憾幼兒的心靈，喚起幼兒對鋼琴藝術的好奇，激發幼兒對鋼琴藝術的興趣。
事實上也是這樣，有的孩子開始接受鋼琴教育，後來產生了濃厚的興趣，進步很大，其實並不是由於技巧的需要使他們堅持鋼琴練習，而是優美的音樂產生了練習的需要，進而提高了技巧本身。
牛頓說，興趣是一切科學發現的入門；愛因斯坦更深刻——沒有興趣，沒有好奇，則一切無從談起。激發幼兒鋼琴教育的興趣，既有幼兒本身的天性，又有鋼琴教師的後天培養。特別是對於那些多少接受了不正確鋼琴教育的孩子，幫助他們糾正錯誤，重新喚起他們對鋼琴藝術的美感，激發他們對接受鋼琴教育的興趣，則需要更多地做好工作。
好的音樂教育，往往勝在循序善誘的教導、耐心細緻的示範，重點在於幫助孩子樹立克服困難的信心，重新調整手腦之間的配合。特別是第一次視譜時，最重要的就是精確，好的視譜習慣必須建立起來，這些包括正確的調號（大調、小調）、節奏、音符、指法、變化音、美曲術語標記、聽力的發展及良好的反應等。
好的視譜習慣是整個學習過程的關鍵，每個新曲子開始彈的第一個星期所犯下的錯誤，是非常難完全改正的，一種錯誤的初步印象如需要改正，必須經過頭腦將整個事件重新組成才能將錯誤改正過來。
房陵君
沒有研究過這個問題，就自己理解的簡單說幾句！
我覺得任何學習要學好，一定得建立在興趣之上，只有有興趣了，才能願意學，願意吃苦，才能學的更久，走的更遠！有句話這麼說的“知之者不如好之者，好之者不如好之者”，對吧！
現在的孩子學習鋼琴的比比皆是，源於興趣的又有多少？很多孩子並不願學，只是家長想讓他學，為人生路口多個選擇，良苦用心呀！可是這樣的孩子快樂嗎？我記得有個例子，孩子鋼琴十級後再也不碰琴了！
那普通孩子，又暫時沒有興趣的，我說的是暫時，家長又想讓他學的，如何培養他的興趣呢？我們都知道興趣是源於生活的，生活中多聽聽著名的鋼琴曲，多看看音樂節目，家中多一點音樂元素，多帶孩子去琴行轉轉，多與學琴的同學處好關係，正確的引導才能事半功倍！
學琴的時候多鼓勵，多表揚，增加孩子的自信心！也要經常參加一些比賽，激發孩子的積極性！
大家都知道，鋼琴基本為私教課！一節課一二百，二三百很正常！學琴對樂理知識和五線譜那些東西得開竅才行，一個好的老師，負責的家長，遇到一個總也不開竅的學生，你覺得家長會堅持多久？
總結來說～有錢，有興趣，堅持！
小蓮1986
小孩子學鋼琴，最重要就是堅持，更重要的是家長的堅持，只要家長有這個信念，孩子學琴定會有所成績。
音樂對每個人來說，都是公平的，誰都可以學，你付出的多，見效就快，你磨洋工，就出不了成績。
在孩子學琴的過程中，興趣的培養是很重要的，孩子喜歡的事就會主動去學，相反就是耽誤時間。在平時生活中，應該多聽音樂，聽鋼琴曲，讓孩子羨慕他所聽到看到的高手是怎麼彈的，讓孩子有一個目標，慢慢培養興趣。
有機會多聽聽音樂會，感受一下音樂廳的氛圍，感受一下在萬人中央表演的氣勢，感受一下被追捧的心裡變化，使孩子從自身出發，要主動學琴。還要參加學校社會上的各種展示，比賽，找上臺演奏的感覺，這比悶在家裡練習，閉門造車，效果強百倍。
當孩子遇到挫折，不想學琴的時候，怎麼辦，這時候家長的作用無比重要，就是堅持堅持再堅持。只要家長一鬆口，心疼孩子了，必將前功盡棄。孩子的潛能無限，只要堅持下來，定會成才。
最炫民族風經典永相傳
因為練習鋼琴是一件枯燥且孤獨的事情，在享受音樂和表達感情前，首要的是對技能的掌握，而達到技能熟練無非兩個字：重複。幼兒學習鋼琴主要訓練對待事物的專注力和左右腦平衡發育。如果能夠培養出在孤獨的情境心境下，也能平和地把事情做好，對其日後的生活會有好的影響。學習鋼琴可以讓孩子學會做事要從一而終，不要三分鐘熱度。碰到困難時要學會去克服它而不是逃避它甚至選擇放棄，所以，學習鋼琴最重要的是堅持。
MK盧意
1經濟條件：在學琴前，一定要對經濟上的花費有心理準備。首先是購買鋼琴的費用，一般在1萬元人民幣左右，另外還有每月不菲的鋼琴學費。此外，還要學習音樂基礎等鋼琴副科課程，還可能經常參加音樂會、演出、比賽、考級等活動。如果將來要考專業院校，費用還要成倍的增加。
2個人條件：先要看孩子的手指、手型是否適合學鋼琴，手的條件對學琴有一定的影響，但不是決定性的因素。對學習鋼琴有更大影響的是學生的性格、情緒、心理等因素，而具有較好條件的學生應是：性格不偏不倚，不急不緩，注意力高度集中，做事極有耐力，情緒平和，心理穩定性極強。
3家庭條件：練琴是一件很辛苦的事情，每天都要堅持。學習中教師要留一定的樂曲作為家庭作業，一般學生開始時都較難適應，需要家長進行一段時間的輔導。尤其是對於剛開始學琴的學生，家長几乎每次都要陪著孩子練琴，這就需要家長有一定的時間和精力。另外，學生在學習過程中會有情緒不穩定、焦躁、不願練琴等情況，與家長之間也會有一定的衝突，和睦的家庭氣氛對穩定學生情緒、緩和學琴矛盾有一定的幫助。
4教學條件：由於地域的差別，教學較好的教師不可能平均分佈在城市的各個部分，且有的城市或區域沒有專業的教師。如果教學水平較低，學生學琴的效果就受到影響，也無形中增加了學琴的難度，甚至學得完全不對，這不僅耗費了精力和金錢，更打擊了孩子的自信心，耽誤了孩子寶貴的時間。這些都是家長在選擇是否學鋼琴時應該考慮的因素。
拉登洲
1、提高個人修養與文化素質 孩子從小受到良好的音樂教育，不僅能使他們提高音樂素養和藝術修養，而且對培養嚴謹而踏實的學習態度、自覺刻苦的學習能力具重要意義。同時對一個人的文化素養，道德風尚，情操，性格的形成也起著遷移默化的影響。氣質得到昇華，如果你真的學習並且喜歡鋼琴那麼即使你在很浮躁的時候去彈鋼琴的話依然會平靜。
2、開發智力，培養協調性 鋼琴的練習和演奏都是一種生動的動態系統，始終要求聽覺的專注、十個手指各自獨立前提下的靈敏積極活動，雙手不同動作及其與全身肢體的協調配合。使大腦的左右半球的技能獲得同等發展並增進互相協調能力，可以令左右腦更加靈活。無數事例證實，從幼年開始學習鋼琴的孩子，入學後，在理解能力，接受能力，想象力和創造性思維能力等方面，都顯著高於一般孩子。
3、培養對音樂的鑑賞力 學習鋼琴要接觸和閱讀大量的優秀鋼琴作品，通過長期的訓練和作品的薰陶，不僅可以使孩子情感豐富，情緒開朗，而且還可以提高音樂鑑賞力。
4、煉人的耐力和信心兒鋼琴,樂譜, 演奏鋼琴需要相對熟練的技術、技巧，需要有規律的、科學的、恆久的訓練。這種訓練需要毅力、耐力、信心和勇氣。所以，鋼琴學習對於培養堅強的意志、頑強進取的品質，以及踏實、嚴謹、科學的作風，都有良好的作用。 學好鋼琴會讓人變得做事專一 ，肯花大量時間投入於一件事。
5、提高人的整體能力,樂譜,古典音樂，樂理,和聲,配器，我們假定有兩個人，有相同的學歷、經歷，從事同樣（非音樂）的工作。但是其中一位可以彈奏肖邦的《敘事曲》，另一位沒學過鋼琴。很可能，前者思考和處理事物的角度、方法、視野和境界，都高於後者，他就很可能取得更大的成功。我們已經發現，在我們周圍學習鋼琴的中小學生中間，那些鋼琴彈得好的，往往也同時是學校裡成績優秀的學生。自身修養也會有所提高,喜歡古典的人氣質一般都比較嚴謹 ；喜歡爵士的人一般都比較幽默。
6、累積財富 鋼琴是最理想的、又是相對普及的和聲樂器,任何一件樂器，都沒有像鋼琴擁有那麼多的獨奏曲。在眾多的鋼琴獨奏曲中，包含有巨大數量的屬於人類最傑出創作之列的優秀之作，這是一筆無價的、具有永恆魅力的精神財富.鋼琴大師霍夫曼說過:當鋼琴家忘卻塵世單獨地面對他的樂器時，他能夠與內心最深處的和最高尚的自我交談，這種精神上的財富是不能用金錢購買也不能用暴力搶奪的。從物質財富來看,如果你是專業鋼琴手,那麼你將在樂隊中處於領導地位,起到中堅力量的作用;如果你是業餘愛好者,這將給你的生活拓展空間,有一技之長總會比別人擁有更多的機會。
福建啊萍
我家孩子就在學鋼琴。我覺得作為學琴的媽媽 我最注重的就是孩子的耐性和專注力。鋼琴演奏呢 左右手配合 可以同時開發左右腦。加上一節課四十五分鐘的專注學習 可以培養孩子的耐心。考級對於我來說是次要的 我希望我的孩子學習樂器不是為了取悅別人 而是取悅自己。當長大後的自己 無聊閒暇時 也能彈奏一曲打發時間 不是也很愜意的一件事嗎。[大笑]
小珏在廈門
小孩子學鋼琴最重要的是興趣。興趣是最好的老師。一件事情能不能堅持下去，興趣有時候起到關鍵作用。
現在的家長對孩子本來講的都具有很多的期待。給孩子報各種各樣的興趣班。想把孩子，培養成全職全能的天才。其實這種想法很不成熟，現在的父母犯的一個最多的錯誤就是把自己沒有實現的夢想通通加諸於孩子。
一個人的時間和精力是有限的。不可能成為一個全材。人的一生中能把一件事情做到極致就會很優秀的。所以我們要選擇最有興趣的事情去做。
如果孩子對鋼琴感興趣，家裡人可以全力在這方面進行培養。如果孩子不具有學習鋼琴的天賦和興趣，那麼就只能把它當做是一種業餘愛好去學學。
根據孩子的天賦和興趣去培養孩子。是對孩子最大的尊重和負責。孩子在學習鋼琴的過程中，你會覺得枯燥和法規這個時候興趣可能會暫時性的喪失。所以此時此刻堅持就變成了一件很重要的事情。
最後還需要名師指導，名師出高徒可以使孩子少走彎路。興趣引領、名師指路、持之以恆，我想這樣就可以成功了吧。
