今年是不同尋常的一年，這個寒假有點長。一場疫情，全國上下聯動，同舟共濟，暖心聚力，共克時艱。醫護奔赴一線，救死扶傷；工人返崗，趕製醫療物資；工作人員，堅守防疫卡點。這場疫情中很多人放棄休假，日日堅守崗位，只為早日打贏這場沒有硝煙的戰爭。我希望疫情早日過去，學生早日返校學習。
自己的假期計劃需要延期
在這個寒假還沒到來的時候，我就規劃好了自己整個寒假的行程。作為一名吃貨，我把重慶這座美食之城，規劃到了第一行程，我想走遍重慶的大街小巷，吃遍它的美食，讓我垂涎三尺的就是重慶的火鍋，想要去體驗一下重慶火鍋的辣爽。幾天的旅遊行程結束後，當然需要回家休養生息，第二階段的計劃就是安心在家陪陪父母，看看書。第三行程是在過年期間走親訪友，交流一下感情，然後迎接新學期的到來。一場疫情的到來終止了我的行程，這個計劃只有留給下個寒假。因為我還有更重要的事需要處理，我需要在這場疫情中，堅守教師的崗位，我的學生更重要。
別人“羨慕的假期”
很多人說：“這個寒假有點長，一直沒開學，你們老師可以有更多的時間休息了。”每每聽到這樣的話，我總是會微微一笑，除了笑，我也無力去說些什麼。我們老師這個假期真的很閒嗎？如果你認為這個假期老師很輕鬆，那麼可能讓你們“失望”了。我們每天並不是在喝茶，追劇，玩手機，我們在疫情拉響警報時，第一時間接受了學校下發的任務。我們每天都會在班級群裡統計學生的身體狀況，我們會在群裡發佈各種防疫通知與提醒，讓家長做好家庭與孩子的防護如：勤洗手、少出門、不聚集、出門戴口罩等，這是我們這個寒假工作的一部分。在這場疫情中我們既要與家長保持每天的溝通，還要做好學生的健康統計情況以及外出情況，向學校進行彙報。
與此同時，為了解決學生不能及時返校進行學習的問題，教育局下發了“聽課不停學”的教學任務，我們老師在這個不能及時返崗進行教學的情況下，我們選擇藉助直播平臺，對孩子進行教學。初次使用直播教學軟件很是慌張，面對鏡頭會有些許緊張，不自然。慢慢地，在直播教學過程中逐漸調整好自己的教學狀態。教師這個假期並不清閒，既要做好前期的備課，也要用好直播軟件，更要每天在班級群裡進行上課通知，作業佈置，以及作業的批改。在這個特殊的長寒假裡，自己大部分時間都用在了電腦上，教學PPt的製作，作業的批改，我們老師的假期並不像人們說的那麼輕鬆，但是隻要對學生有益的，作為教師都很樂意做。
同學你，你的學習狀態怎樣
網絡直播課程雖然有他教學的弊端，但是這也是疫情中的無耐之舉。網上教學，對學生的自制力要求更高，態度決定了學習效果。有的家長反饋，學生在家存在以下現象，上課不記筆記，下課休息時間就玩手機遊戲，上課時東抓西扯，注意力不集中。這些情況，在平時的課堂教學中也會時常出現，但是老師會及時的去提醒，去制止。在“停課不停學”期間，學生也鬧出了不少笑話，一位一年級的學生，他媽媽下班回到家中，他一臉委屈的對媽媽說：“媽媽，今天的課我聽不懂”，這位媽媽看了孩子做的筆記，她很好奇自己的孩子今天上了什麼課，打開一看，孩子聽了高一理科的課程，還做了相應的筆記。
這種情況真讓人哭笑不得，為難了這位一年級的小學生。為了提高自己的學習效率，不被幹擾，有些同學選擇用直播的方式監督自己的學習。我剛開始進入到這個直播間的時候，裡面一片安靜，一位男學生坐在桌前學習，我才發現這是他對自己的一種監督方式，更是為了讓自己保持良好的學習狀態。在家中，學習會存在一些懶散、懈怠，學習就靠學生的自制力，學生的距離也會由此拉開。
作為一名老師，在這場疫情中我們能做的就是提高線上教學的品質，絞盡腦汁寫好教案，做好教學設計，讓學生學得輕鬆，易於理解。希望早日戰勝疫情，在春天裡，聽鳥鳴，聞花香，處處洋溢幸福。
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