文|李莉育兒日記
家長把孩子送到學校，目的就是為了能讓孩子們好好的學習，開拓自己的人脈，同時去鍛鍊自己的社交能力，可每個孩子的性格和習慣是不一樣的，在學校裡打打鬧鬧都是很正常的事情。雖然我們常會教導孩子不要打架，要和同學和睦相處，但也總會有一些熊孩子出現。
陶陶是鄰居家的孩子，平時在生活中是一個非常聽話和懂事的孩子，在學校不管什麼事情也都知道讓著同學，因此在學校的人緣還是不錯的。但前幾天，陶陶媽媽卻遇上了煩心事。
就在前幾天，寶媽接到了學校老師的電話，說是陶陶在學校犯錯了，需要家長過去了解下情況。到了學校，寶媽看到陶陶的胳膊上被劃了一個大口子，眼看著血都要流下來了，便走上前摸著胳膊問陶陶到底發生了什麼事情。
還沒等陶陶回答，老師就說，陶陶今天和同學打架了，雖然是受了傷，可他依然還是把別的同學給打了。等老師說完，陶陶又把事情描述了一遍，原來是因為別人先動手才導致他打了別人。寶媽二話沒說就給了老師一耳光，而老師下意識的便還手。
還問，為什麼要打她，這下寶媽抬起頭，回了老師一句：“你為什麼還手？你都知道回過來，那別人打陶陶，還不能還手了？”不得不說寶媽這一做法太鋼了，但最後雖說寶媽為陶陶出了氣，可也不得為了這樣的尷尬而轉了學校。
當著孩子有這樣的做法還是太激了，對於孩子日後的發展也會有影響。
其實孩子在學校裡受欺負，家長可以試試這幾種教育方式，或許更為合適：
1.平復孩子的心情
孩子在學校捱了欺負，心裡肯定是非常委屈的，對於他們講述的事實肯定是帶著情緒描述的，所以這個時候家長要做到的是先讓孩子把情緒平復好，這樣孩子才能客觀的描述事實，不會誤導家長做出錯誤的判斷。
2.認真地描述事實
孩子在學校受欺負，作為家長一定要理智，要讓孩子講清楚事情的原因以及經過。在孩子描述的時候，一定要學會分析，主動找出問題所在，分出對錯，孩子在這件事情中有哪些是對的，哪些是錯的，從中正確的教育孩子。
3.觀察孩子的表情
有的時候，孩子學校惹了事兒，在描述事情的時候，為了避免家長的批評，會把自己的錯誤有意地隱藏起來，只講對自己有利的方面，對自己不利的地方，只是微微一過。遇到這種情況，家長一定要學會仔細觀察孩子的表情轉變，及時發現問題，解決問題。
4.及時和老師溝通
孩子在學校的情況，老師無疑是最清楚的，所以不管孩子在學校受到了什麼樣的欺負，只要不造成很大的傷害，家長一定要記得找老師溝通原因，找出問題。要讓老及時的關注孩子們之間的問題，照看到每個孩子的成長。
5.分析事情的全過程
孩子描述完打架的經過後，家長在這個時候起到非常重要的作用，那就是自動過濾掉孩子假話的部分，保留孩子真話的部分。如果孩子受傷了，那就得單說了。一定要詢問班主任或者當時在場的老師說明理由。
結語：
其實不管怎麼樣，我們的最終目的都是為了孩子好，孩子在學校受到欺負，家長首先要做到冷靜，不能意氣用事，否則會給孩子帶來不好的影響。
今日話題討論：您家孩子在學校惹事兒，您是怎麼應對的呢？歡迎分享。
——————————
關注【李莉育兒日記】，棘手的育兒難題和倍感幸福的育兒瞬間，都能得到幫助和回應，經歷和經驗可能不同，但我們愛孩子的心始終一樣。
閱讀更多 李莉育兒日記 的文章
