進入高中，很多孩子都會發現高中的學習與初中的學習有很大的不同。初中的學習也許還有老師的引導與依託，而高中的學習大部分就要靠孩子自己的自覺。
其實高中這種學習方法的培養，有利於對大學學習的自主性的形成。那麼對於高中英語學習，身為家長的我們應該怎麼辦呢？
家長要明白很多同學在學英語的時候往往只是用了眼睛、或者用了手、用了嘴、用了耳，用了某一個器官，而沒有想到在一個單位時間裡面，其實可以五官並用，這樣的話可以提高自己學習英語的效率。
家長要明白朗讀是非常重要的，因為在讀的過程中既訓練了聽力，又提高了閱讀水平，更重要的是培養了對英語的語感。
語感是在面對英語試題時一種非常重要的能力，有時它是說不清楚的，但往往就是這種能力使孩子在考試中能夠解決一些棘手的問題。因此在孩子學習過程我們更應該培養孩子形成這11點。
1．堅持不懈，從不間斷。
每天至少看 15-20 分鐘的英語，早晨和晚上是學英語的最好時間。
2．方法要靈活多樣。
一種方式學厭了，可以變換其他的方式，以便學而不厭。
3．上下相連，從不孤立。
記憶英語要結合上下文，不要孤立的記單詞和短語，要把握句中的用法。
4．熟記常用語，確保準確無誤。把常用的交際用語背熟，熟能生巧。
5．儘量用第一人稱來記憶習慣用語和句型，以便記憶牢固。
6．多方位多角度來學英語。
經常讀報、聽廣播、看外語電影、聽外語講座、讀課本和別人交談等方式來練習英語。
7．敢於開口說英語，不要怕說錯。
8．要創設情景，加強交際訓練。
語言的運用離不開場景的強化訓練，只有交際，才能學好。
9．勤奮和持續堅持。.
多背，課文範例，背得越多越好，越熟越好；大多數人學不好英語根本的原因是懶惰和三天打魚兩天曬網。
10．把英語當成一門聲音而不是文字來學。
英語首先是一門聲音，敢說，加入英語學習，天天說，大膽說，大聲說，不怕錯，錯了及時糾正。
11．從學單詞開始就聽音背單詞，建立起人對英語單詞聲音形象的條件反射能力。
除了掌握這些學習方法，另外還要將知識高效地從短期記憶轉入長期記憶，我們必須聚焦於當前學習的知識，這是一個鐵的記憶規律。學習要集中精力，這是我們從小就知道的道理？實則大部分同學做不到這一點
在英語的學習過程中就應該學會在平常的生活中見縫插針。我們都知道僅僅利用在課堂上的時間是遠遠不夠的，所以我們才經常為孩子報各種補習班，利用課後投入大量的時間以鞏固和完善。另外，就是孩子的朗讀材料，應該不僅僅侷限於課文，可以讀很多的東西，比如說一些英文雜誌、英文報紙。
這些雜誌報紙上文章的內容和課文不同，經常會遇到一些生詞，是平常的課堂上可能遇不到的，但是在高考中可能會遇到，孩子在面對這些生詞的時候，就可以搜索以前的一些積累。
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