徐福記1230下水詩文
您好！很高興回答您問題。
學生的本質任務就是學習，玩手機肯定是嚴厲禁止的！現在上網課使用手機，它只是作為一個學習工具而已，更何況上網課學習的工具很多，除了手機還可以使用其他能幫助上課學習的，又沒有明文規定，必須使用手機上課。
1、學生禁止帶手機入校園。如今，世面電子產品較多，手機是最常用的通信工具，學生的任務就是學知識、學本領，手機帶入校會影響學生學習。成年人的自制力應該算是很強吧，但是有時也會犯錯，更何況未成年的學生呢？他的自律性現目前是有限的，離不開玩的天性；
2、學生禁止帶手機入校園。一直以來，中小學生都是禁止帶手機入校的，影響學習是其一，手機裡面的內容五花八門，未成年學生對瀏覽內容的判斷有限，不僅影響身心健康，而且對價值觀的樹立也有嚴重影響；
疫情期間，網絡授課使用手機上課並不是必須唯一工具，可以改為其他工具，作為父母應起到監督作用。不管疫情前哥後，中小學嚴禁帶手機入校園！
平凡練家人
很高興回答這個問題，我是寶媽小燕，我的觀點是肯定會禁止帶手機的(高校大學除外)。
如果這個學校本身是允許帶手機的，那還是可以帶，學校本身是不允許帶手機的，那是絕對不可以帶的。不會因為疫情期間孩子們上網課了就允許帶手機了，回到學校是可以正常上課的，就不需要手機了。
我的孩子也正在上網課，家裡有電腦平板兒手機給他們用，經常也是在電視上看直播。因為兩個所以不夠用，又給大的配了一部1000多的手機。
剛開始沒有給他配手機的時候，用電腦很多小程序，老師發的作業示範等用電腦是打不開的，老是要我們大人的手機。最後提交作業都要靠手機拍照，所以給他買了一部。
1、小學初中等是禁止帶手機的。主要是因為小孩子沒有控制能力。怕上網成癮影響學習，還有就是怕引起學校學生的攀比心理，不利於老師管教等。
2、上網課這段時間，如果小孩沉迷於玩手機，大人沒有正確引導，即使不把手機帶去學校，他也是很麻煩的，在家也會天天要手機，所以我建議正確引導小孩。不是上網課時間不給手機。
3、孩子的眼睛受得了嗎？上網課對著手機那麼小的屏幕，下網課也對著手機，去學校還要帶著手機，現在青少年眼睛發展是關鍵時期，很多同學慢慢就戴上了眼鏡。電子產品對眼睛的危害比看書更大，而且比書更有吸引力。
如果一個不允許帶手機上學校，同學們都悄悄把手機帶去，那老師都會沒收掉。要不然太影響管理了，我相信小朋友知道那個學校不帶手機也不會帶去的。
很高興回答這個問題，謝謝，希望可以幫到你。
二胎寶媽小燕燕
學生能否將手機帶進學校，一直都是老師和家長關心的話題。對於這個問題，不同的人有不同的看法。家長認為隨身攜帶手機可以方便和孩子聯繫，及時掌握孩子的行動軌跡，在學習上也有所幫助。
然而，我們不能只看到有利的一面，忽略了有害的一面。作為一名十五年教齡的一線老師，我感觸頗深。前年的時候，我們班一女生，在寒假開學後將她爸爸在三亞給她買的蘋果手機帶到了學校，還跟班裡的同學炫耀說她的手機是當下最新款，在免稅店還要九千八百多。班裡的同學眼睛裡流露出羨慕的神情，攀比之風悄悄蔓延開來。自此以後，這個小姑娘上課的時候經常打瞌睡，作業也不能按時完成了，成績一落千丈。我將她叫到辦公室單獨談話，從中瞭解到她的情況，原來她晚上偷偷玩遊戲經常熬夜到一兩點，還在玩遊戲的過程中認識了一個網友。為了這件事情，我還專門和家長進行了溝通，將女孩最近在學校上課的表現，以及作業完成情況，一一和家長進行了溝通，為此還在班裡召開了一次“手機的利弊”辯論會。
當今電子產品盛行，學生很容易會被手機上的各種信息所吸引，這在很大程度上削弱了學生的學習注意力，再加上各種逼真遊戲的傳播，心智不夠成熟的學生很容易陷入其中，從而荒廢了學業。這樣的教訓難道還少嗎？學生將手機帶入校園弊遠大於利。因此，我反對學生將手機帶入校園。
木子李老師的教學生涯
開學後學生是不是需要禁止帶手機進校園？
我給出的答案是肯定的，需要禁止，因為我們大人對手機的依賴都很難自控，何況孩子呢？一定會對學習有影響。
我更想了解應該怎樣禁止或者說禁止的方法，是強制的和孩子說不準，還是說有其他更好方式？
大家聊聊我的想法，與其阻止和孩子成為對立關係，不如有效的引導孩子正確的使用手機，遵守約定高興的放下手機。
疫情期間用手機上網課，讓孩子有了使用手機的正當理由，但孩子是不是真的只用手機進行學習嗎？可能要打個問號，我家小孩剛開始的時候是使用手機在上課，但4、5天后一下課就會用手機玩遊戲或刷抖音，我發現以後很生氣，對他使用手機提出了強制要求約定上課時間才能用手機上課，為這事他很不高興鬧情緒，哪裡有壓迫哪裡就有反抗吧，實行了一段時間說實話效果並不好，孩子的好奇心讓她每天想方設法的找我要手機，很擔心她玩遊戲以後就管不住自己。
其實這樣的擔心不止我有，很多家長應該都有這樣的擔心，我和很多老師探討了這個問題，有位老師的觀點我個人比較認同，與其阻止和孩子成為對立關係，不如有效的引導孩子正確的使用手機。
他講了對自己孩子在這個問題上的教育方法，我認為是成功的，因為他小孩考上了清華學的網絡安全專業。
接下來和大家分享下他的教育方法，他第一次發現愛玩遊戲的時候，並沒有馬上制止，他花了兩天時間瞭解了這個遊戲，然後和孩子討論這個遊戲的晉級、修煉等等話題，在孩子很興奮和他聊的時候，他問孩子哪你想不想也成為玩家膜拜的大神呢？孩子的回答是肯定的，他又問孩子哪怎麼才能快速成為大神你想過嗎？孩子各種和他說，但都需要花費很多時間，這時他說我倒是知道有個方法可以快速成為大神，他兒子一臉崇拜，問他怎麼做，他說要用這種方法要保證做到兩點很重要，一是，你真的非常喜歡這款遊戲決心一定要成為大神，二是，任何的遊戲都有漏洞，你要學會找出漏洞為你所用。他兒子很快就答應了，他有對兒子說，找漏洞不是那麼簡單哦，要花心思研究哦，你確定你還要學？兒子很肯定的回答要，這時候他說，既然你這麼堅決，我就幫你找個大神帶帶你，就這樣他兒子通過遊戲喜歡上了計算機網絡安全。
我正在用他的方法解決自己孩子的教育問題，雖然不知道最終的效果，但是孩子目前的情況比以前好很多。
總結下，1.需要有好的溝通
2.培養孩子講誠信重承諾
3.引導孩子的興趣。
升學規劃邱老師
我的回答是肯定的，開學後學校還應名文規定不能帶手機進校園。
目前是因為學生上網課，手機是必不可少的學習工具，所以才可以堂而皇之地拿著手機，對於部分不自覺的學生簡直糟糕透了，時刻需要家長陪在身邊監督，家長一離開，就開始刷抖音，玩遊戲，真像捉迷藏一樣，尤其是小學生，年齡小，自制力差，所以更是需要家長時刻監督。據官方數據報道，今年寒假至今，“王者榮耀”這款遊戲數據一直創新高，歷史新高。所以，手機對學生來說，誘惑太大了，前一段時間不是有句話說：“如果想毀掉一個孩子，給他一部手機就夠了”，不完說學生了，手機對成人也來說也有癮，看看身邊有多少手機控，一邊走路還一邊翻著手機，一邊吃飯還一邊低頭看手機，到哪都是低頭族，所以說，也不怪孩子們。
開學後，一切步入正軌，我們就要從源頭上切斷手機癮了，校方規定堅決杜絕將手機帶進校園，家長配合學校執行就行了，希望孩子們好好學習，都能有個美好明天。
樂遺忘憂
首先說說關於手機問題，並不是因為開網課才有手機，現在絕大部分孩子都有自己的手機，特別是初中和高中學生。所以說手機問題還是一個老問題。那麼開學以後學校肯定是要禁止學生帶手機進校園的，主要是有以下幾方面的原因：
01
手機屬於貴重物品
因為絕大部分學校是不提供學生存放櫃的，如果學生把手機帶到學校，很容易出現遺失或者損壞的情況，這樣對學生造成的影響是很大的，對學校也存在一定的安全隱患。
- 02
手機主要是通信工貝
學生在校期間，應該不會有什麼要聯繫的事情，就是有重要的事情，也可以用班主任的手機打電話，所以完全沒有必要把手機帶到學校。
- 03
國家已經明文禁止學生帶手機進校園
各學校也利用多種宣傳形式明令禁止學生帶手機進校園，並隨時進行搜查。
- 04
學生帶手機進校園百害無一
首先，手機畢竟是有輻射的，如果一個人拿一個手機，一個班級就有五十多部手機，在幾十個平方米的封閉空間內，電磁波對學生的身心健康還是有很大影響。
第二，因為學校明令禁止帶手機，如果學生帶了，會時刻擔心被學校和老師發現，這樣哪還能專心致志的去學習。
第三，學生帶手機到學校，無非就是做一些與學習無關的事，像聊天，打遊戲，看小說等，更有人直接用手機搜索作業答案，這樣學生哪還有心思學習，再好的學生也會變壞。
第四，學生帶手機進學校，會對上課的教師造成影響，從而影響整個班級的教學。如果老師正在上課，突然誰的手機響了，老師肯定是要處理這件事的，要查是誰的手機，為什麼要帶等多種問題，肯定是會影響正常教學過程的。
疫情中的教育工作者
看到這個問題，我迫不及待的說，肯定禁止，絕對禁止，必須禁止。
很快就要開學了，我想有個提議，就是當學校發出開學具體時間後，最好是提前三天公佈，那麼就不再安排網課，學習任務只安排紙質作業，讓學生緩衝一下，重新啟動學校上課模式，以免造成學生死機。
至於有了的手機，家長可以把它收回，作為階段性的獎勵，合理規劃這部手機的使用。況且，據我所知，例如，我帶的幾個班以及我們學校，在上網課期間，學生所使用的手機，並不是專門給學生買的，而是，臨時使用的爸爸媽媽家人的手機，或者是閒置在那的舊手機，或者是有一定故障的手機，所以，並不怎麼存在學生都有自己的手機。那手機帶入學校是萬萬不能的。理由如下
1、帶手機最主要的影響學習。玩手機是會上癮的，大人都容易成為手機控，自制力相對差一些的學生，手機一旦帶入學校，學生是聽課還是玩手機很難保證，難免會偷偷看手機；有些同學是利用下課時間看一看手機，上課雖然沒看了，但手機中的畫面等信息會持續影響上課的前十幾分鍾，導致學生注意力無法集中，心思不在課堂，學習效率將受到極大的干擾。我的一個學生，偷偷帶了一個電話手錶，上課無精打采，一下課就偷偷玩電話手錶，精神大振，簡直判若兩人，說明這個癮必須得戒除。
2、可以防止學生接觸不良信息。現在雖然說在加大網絡的監管，進行網絡立法也越來越多，也在完善網絡的淨化。但是網上的垃圾信息，涉及到黃、賭、暴力的信息，以及無聊的內容太多太多，學生在使用手機時，不經意間就看到了，從而會影響學生三觀的形成，不明是非，很容易有樣學樣。
3、可以防止學生接觸不良網友。現在手機上交友軟件和信息層出不窮，有些主動搭訕的，可能心懷不軌，學生很容易相信網友說的話，難免上當受騙，也有些學生會在網上交朋友，弄不好就交上損友，走上違法犯罪的道路，另外帶手機在身上，會增大學生之間早戀的發生，因為這是一個很好的地下交友工具，看似完全沒有聯繫的同學，手機上可能已經你儂我儂了無數遍了，所以老師都無法發覺。
所以，學校是需要禁止手機帶進校園的，家長更需要配合好，管理好學生的手機，讓學校成為一片象牙塔。還有其他的原因可以一起探討。
釐米先生
手機是學生的殺手，想毀掉一個孩子，只需送他一部手機。現在上網課學生可以名正言順向家長要手機，但疫情過後，必須加大家校合作，不給學生“機”會，真正建立無“機”校園。
學生帶手機進校園主要幹什麼？
1、玩遊戲。遊戲能讓人入迷，哪怕是成年人都會上癮，更別說學生了。寄宿制學校的學生，老師查過宿舍後會玩到半夜，有些甚至還引來一批圍觀者，其結果就是第二天上課要麼睡覺，要麼無精打采，當然也有沒玩夠上課繼續玩的。
2、看視頻。現在的視頻可謂豐富多彩，除普通的電影電視外，快手視頻，抖聲視頻，西瓜視頻，還有各種各種危害青少年身心的不良視頻等，這些視頻往往讓學生欲罷不能。
3、聊天。別看學生平時沒什麼話說，可在網上，人人都是說話高手，聊天高手，搞笑高手，這些毫無意義的“社交”佔據了學生大量的學習時間。
4、其他。學生帶手機進校園還有看小說，看新聞，查資料，瀏覽各種網頁等，但主要是用於娛樂，用於學習和與家長聯繫的很少。
學生帶手機進校園的危害
1、損害視力。由於長時間盯著手機屏幕，對視力影響很大，很多學生近視不是看書導致的，而是玩手機造成的。
2、影響學習。任何人都一樣，只要手機在手，就不想拿紙質書籍，成人如此，學生也這樣。久而久之，學生對學習失去了興趣，甚至思想也墮落了。
3、影響他人。有手機的地方總圍著一堆人，或對遊戲沉迷其中，或對視頻指手劃腳，或對網聊津津樂道……一部手機就能帶偏一群人。
如何整治校園手機。
1、抓好源頭。很多學生的手機是家長給的，名義上是方便聯繫，可是有多少家長和學生真正聯繫了呢？況且，現在找個學生，隨便在班群發個信息班主任就幫你找到人。因此，對帶手機進校園，應要按照違反治安管理處罰條例來對待，該罰就罰，該拘就拘，這樣才能從源頭治理。
2、強化管理。學校大門要設置安檢，發現學生攜帶手機一律不準進校，並及時通知家長。對於那些以各種非法手段將手機帶入校園的，要發現一個沒收一個，並進行紀律處分。
總之，中小學只有整頓好了手機，才有可能整治好學習，同時，希望有關部門加快立法，把未成年攜帶手機入校當作一項重要的事情來抓，這樣，我們的中小學教育才能取得更好的實效。
鍾庸教育
現在學生上網課，學生的確是人人有手機，開學以後，學校必然會禁止學生帶手機進校園的。
現在學生利用上網課是不得已而為之。
由於這次新冠疫情，大家都宅在家裡，一度停工、停產，所以學生的教科書、練習冊比原來正常年份來得更晚，直到現在，有些省市仍然沒有拿到教科書，所以學生只得利用手機、電腦上網課。
在這次新冠疫情時期，學生不能回學校上課“停課不停學”是必須的。沒有老師當面給學生講解，學生卻不能停下學習，那麼只能夠通過網絡授課，學生才能夠獲取老師講課的內容。
上網課的效率很差。學生利用手機上網課，效率是極差的，80%的家長都對孩子用手機上網課感到累，沒有老師、家長的監督，學生的注意力不集中，學生學習效果自然而然非常差。
學生不能帶手機進學校是2018年教育部規定。
2018年8月30日，國家教育部、國家衛健委等八部委聯合下發《綜合防控兒童青少年近視實施方案》，《實施方案》指出，近年來，我國兒童青少年近視率居高不下、不斷攀升，近視低齡化、重度化日益嚴重，已成為一個關係國家和民族未來的大問題。所以《實施方案》明確規定中小學生不得帶手機進校園。
學生帶手機進學校有百害而無一利。
最大的問題就是學生利用手機玩遊戲。許多學生用手機玩遊戲，上癮之後任何事情都沒有辦法集中精力去做，腦子中只有遊戲的場面，學習成績一瀉千里。我教過的學生原來成績很優秀，但後來連普通高中都沒有考上，80%都是由於手機遊戲癮太大，造成的。
學生帶手機進學校，晚上在寢室偷偷拿出來，和“朋友”聊天、談戀愛、看一些少兒不宜的東西，這些東西對學生的思想、學習、睡眠都是有害的。
綜上所述，帶手機進學校有有百害而無一利，所以開學以後，學校將仍然恢復到學生不得帶手機進學校的狀態。
平淡是真oymlq
回答這個問題特別簡單卻也非常重要！
答案：禁止！必須禁止！堅決禁止！
疫情期間，學校的停課不停學讓所有家長顛覆了以往禁止或控制孩子使用手機的行為，把手機很樂意並親自送到孩子的手裡，因為學習，因為要通過直播學習，特殊時期，孩子藉助手機學習不僅是唯一的選擇，而且也是最好的選擇！
天空即將破曉，開學就在眼前。開學了，學生又要回歸學校，進入正常有序的學習氛圍中，有老師面對面的授課，有同學之間友好的學習切磋，禁帶手機進校是必然的，學校會三令五申嚴加控制！
手機對孩子的傷害是大家都知道的。英國著名的兒童臨床心理學家伊麗莎白.基爾比寫了一書《限屏教育》，裡面詳細總結了手機對孩子帶來的負面影響，我彙總了四條，供大家分享：一 阻礙孩子的身體健康，二 造成孩子視力下降，三 造成孩子缺乏專注力，四 造成孩子脾氣暴躁，自控力差。
家長朋友們，讓我們共同努力，管控孩子使用手機，禁止孩子隨身攜帶手機進入校園，讓孩子在有序的校園裡正學習，健康成長！
看完後，別忘了“關注”呀！謝謝！
