關於拖延症狀這個問題，在幾年前我就認真思考過，因為我以前也是個拖延症很重的人，但在這些年的工作中，我漸漸改掉了這個習慣，而有了孩子以後，我就開始思考，怎樣才能避免我的孩子養成拖延的壞毛病。
在職場，最主要的一種能力是執行力，所以在教育我的兒子過程中，我一直要求孩子以飽滿的精神對待學業，什麼事不要拖到太晚，學會節省時間，也為此在他很早的時候，就幫助他形成了好的習慣，也許正是因為這樣的教育使得孩子沒有拖延症，執行力很強，做事果斷，才能有了今天的成績吧。
有很多家長在教育孩子過程中，觀察不仔細，其實很多孩子都有一個特點，遇到事情喜歡拖延。
例如在孩子寫作業拖延時間，你的孩子是不是你叫他寫作業，孩子會說再等個十分鐘再寫。很多家長遇到這樣的情況，會心裡想，十分鐘好吧，等你十分鐘再寫，家長很能接受孩子這樣說，家長覺得給孩子寬限十分鐘沒什麼大不了的哦，十分鐘能做什麼事呢？
但是實際上孩子的這種做法，是一種拖延症，有拖延症的孩子，執行力差，缺乏自主學習的能力，難以適應學習的長期發展，有拖延症的人做事效率也比其他人要低。
所以不論孩子是曾經還是現在，如果你意識到了這個特點，就來和我一起分析分析為什麼孩子這麼喜歡拖延症吧，家長又能做些什麼呢？
第一：孩子的拖延症是生理因素導致的
生理因素主要在於孩子的專注力不夠，容易受外界干擾，容易受到誘惑。
決定人專注能力的是大腦，隨著大腦的發育，人的專注力也在改變，孩子大腦發育不完善就會形成孩子專注力差的特點，但是這個特徵可以通過家庭教育改變。
只要父母教育合理，就能改變孩子的專注度，所以其實很多孩子專注能力可能差不多，主要看父母的教育，生理因素導致孩子專注力不集中的現象是很少的，除非孩子存在一定的智力缺陷。
第二：缺乏時間觀念
有拖延症的孩子，有個共同特徵：缺乏時間觀念。
如果孩子缺乏時間觀念，那麼再多的計劃對孩子來說都是沒有什麼用的，他們習慣把今天的事情拖到明天做，明天的事情後天做，缺乏時間觀念，使得孩子做事缺乏安排，不能把握時間，可能花很多時間也只能做少數的事情。
有很多做事業的人都比普通人強的一點就是有很強的時間觀念，例如巴爾扎克在他的二十多年寫作生涯，用半夜到中午工作，以這種效率寫了九十多部作品，成了一代文豪，這些歸於他對時間的運用，不會因為自己的情緒而浪費自己的時間。
缺乏時間觀念的人不僅僅做事效率低，也會容易失去別人的信賴，在生活中，可能經常遇到遲到的現象，多數國家的人都很重視守時，尤其是一些嚴謹的國家比如德國，日本等，在這些國家，不守時的人，可能沒有人願意和他們結伴同行。加強時間觀念，父母要從小教育。
第三：反抗心理
孩子進入青春期以後，愛與大人唱反調，家長叫他幹嘛，他偏偏不幹嘛，家長催著他，他也就越慢，這些都是因為孩子反抗父母，故意拖延自己做事的動作。
如果孩子有這樣的行為，家長要注意，在孩子做事的時候儘量不要催孩子，不要讓孩子覺得你比他還急，建議可以口頭上說一句，提醒一下就好，不要嘮嘮叨叨說幾十遍，這樣只會讓孩子更加厭惡父母，你越著急，我就越不著急。
有時候父母的嘮叨是會給孩子做事帶來諸多負能量。可能會做事衝動，意氣用事，這些都與父母的教養密切相關。但是孩子的反抗心理可能會隨著年齡的增長而減弱，只有在孩子青春期的時候，這種特徵才會格外明顯。
少催孩子，少表現的比孩子急躁，做個有耐心的父母，是個解決方法。
第四：對自己不感興趣的事情堅持不下去
有些孩子缺乏對學習的興趣，所以不管父母怎麼說，他寫作業也要拖拉，看書也會拖拉。
當孩子失去對學習的興趣時候，家長要想想是不是該給孩子培養一點興趣了，有人說，興趣才是最好的老師，如果他沒有興趣，那麼做一件事自然喜歡拖拉，放在最後做，這也是人之常情。
家長培養孩子的興趣可以試著去和孩子交流，問問孩子為什麼不喜歡這個科目的作業，是聽不懂，還是不喜歡這個科目的老師，找到原因以後，就是要教他一點學習的技巧了，很多學霸並非熱愛學習，只是比更多的人有學習的耐心，所以才能繼續學下去。
興趣也是可以培養出來的，沒有孩子是天生愛學習的。
第五：受到父母的影響
有些孩子喜歡拖延，源於從小到大，看到了父母的拖延症，父母成了最好的反面教材。
例如有時候，媽媽叫爸爸去洗個碗，爸爸說現在不洗，等個半個小時再洗，媽媽同意了，這給孩子樹立不好的榜樣，下次媽媽叫孩子做個什麼事，孩子也可能模仿爸爸一樣的藉口，一定要等一會兒再動。
父母是教育孩子最好的老師，如果父母自己都做不到改變拖延症，那麼孩子想改就很難了，別指責孩子的問題，從自己下手吧。提高自己做事的執行力，以自己超強的執行力去帶動自己的孩子，能夠使得整個家庭都處於一家人一起奮鬥的環境之中，有了正能量共同努力。
在我教導自己的孩子的時候，我一直提倡要以身作則，自己和丈夫要不拖延，做個行動力MAX的表率，這樣使得孩子充滿動力，保持做事的熱情。
一旦休息的時間到了，孩子就會知道去書房寫作業，也許很多時候比起學習，孩子有其他想做的事情，但是他也能意識到學習是重要的，能立即執行，想每個人學習路上沒有誘惑是不太可能的。
所以，父母也要善於幫助孩子把學習的氣氛搞得好一點，減少點外界干擾，提升孩子專注力，祝願大家都能改正自己和孩子的拖延症，教出執行力強的孩子。
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