“放養”孩子並不是撒手不管，其中的“度”父母們都把握好了嗎？

謝寶健

之前後臺有位粉絲私信：孩子快三歲了，現在有一個疑惑，我是對孩子嚴厲一些什麼都管，還是放養孩子，啥都不管？

針對這位寶媽的問題，我明白她所表達的內容，不管是完全嚴厲還是完全散養，都是過猶不及的，對孩子的成長沒有好處。另外她混淆了一個認知，同時也是很多父母都存在的誤區：放手就是散養孩子，什麼都不管。

但事實是，放手不等於放養。

放養的定義是將孩子到更大的環境裡發展，給予孩子廣泛的自由，將自主權，選擇權交於孩子，減少家庭，學校，社會對其的約束。

這個是有一定弊端的，就是父母會沒有底線的放任孩子自由，若是孩子自身缺乏約束力，就有習慣性的不受管教，以後進入社會，對其自身的發展是不利的。

放手其實大致上和放養是一致的，但是父母是有原則的放手，有些地方該放手，而有些地方需要父母嚴格的把控。

在烈日灼心裡，伊隊說了一段關於法律的獨白：

所以說，法律特別可愛。它不管你能好到哪兒，就限制你不能惡到沒邊兒。它清楚每個人心裡都有那麼點髒事兒，想想可以，但做出來不行。法律更像人性的低保，是一種強制性的修養。”

這段獨白放在這裡顯得有些沉重，但是用在教育孩子身上也是有一定的借鑑意義。每個孩子都有劣根性，如果父母不給孩子框上線，孩子會不會無底線無原則的去做一些惡，這是我們誰都不能保證的。

所以我希望父母在教育孩子的時候，不要想著如何放養孩子，請先做到這三件事情再放手，孩子的人生才會更加的明亮。

第一件事情：讓孩子的善良長在心底裡

一個人內心有沒有準則，很大程度上看內心是否有善良。因為當一個人擁有善良，做任何事情都會有底線，不會受到利益的蠱惑去作惡，這對孩子而言，是需要長在心底裡。

那如何讓孩子擁有善良呢？

贈人玫瑰，手有餘香。教會孩子善良的對待每一個人，發自內心的去幫助別人，當從別人的眼裡感受到善良的回贈的時候，那一刻的善良將會在孩子的內心生根發芽。

第二件事情：讓孩子的教養體現在舉手投足間

教養外在的表現，不隨手扔垃圾、給老幼病殘讓座、過馬路看紅綠燈等等都是一個人素養的表現。當孩子將教養體現在舉手投足間，就表示他的內心是有規則意識，是有善良的。

培養孩子的教養需要從日常小事做起，需要父母做一個引路人。

教養本就是生活化的事物，是需要孩子從小受到家人、學校和社會的潛移默化，首當其衝的自然是家人，當父母在孩子面前做到有教養的時候，孩子的教養也會慢慢體現出來。

第三件事情：讓孩子的自信揚在面容上

孩子的自信很多父母都會忽略，其實當一個孩子有自信的時候，內心是會坦蕩蕩的，而若是孩子內心不自信、自卑，就會心生一些陰暗的情緒，對孩子的成長是會有所影響的。

自信的培養更多的來源於父母的疼愛與鼓勵。

父母的疼愛是孩子安全感建立起來的主要因素，而父母對孩子的鼓勵會讓孩子內心充實，覺得幸福，這就是自信最主要的來源。即使沒有優越的家庭條件和才華橫溢的才藝，才會讓孩子的臉上充滿自信與陽光。

當父母做到這三件事情，孩子擁有了長在心底的善良、舉手投足的教養和揚在臉上的自信，就可以放心的放手讓孩子自由的去成長，把選擇權交到孩子手上，父母也不會有後顧之憂，才能做到真正的放手。