農在天涯
您好，很高興回答您的問題。
剛好昨天晚上朋友和我抱怨她辛辛苦苦20多年，卻養出兩個白眼狼，今天就看到您的問題。不妨把朋友的抱怨給您看一看，我們一起來分析一下這個問題。（聊天記錄如下圖）
您看到這兩個孩子（尤其是老大）的表現了，換了哪個當媽的不傷心！
簡單分析一下朋友這些年的經歷和教育孩子的方式，從中不難找到出現這種情況的原因。
朋友屬於遠嫁到我們這邊，和孃家相距半個中國，所以在這邊凡事都靠她自己。經人介紹，認識了現在的老公，結婚、生子，從此開始艱難的生活。
她的老公是個媽寶男，工作不上進，家務不會幹，就連疼老婆都不會。
雙胞胎兒子出生後，朋友的婆婆明確表態不幫忙。朋友倔犟，誰都不用，自己來。那個時候她年輕，身體好。邊上班邊照顧孩子，孩子斷奶後，下班時間擺攤賺點外塊補貼家用。她要讓兩個孩子和別人家的孩子一樣要啥有啥。
物質上她不差孩子的，學習上她也一手包辦，擇校擇班擇師，她為孩子提供了相對優越的生活條件，絕對優越的學習環境，她不允許她的孩子在學習上有半點的放鬆。
其實，在孩子剛上高中的時候，就已經很逆反了。可是朋友硬是以“我含辛茹苦的，我容易嗎”的母親的威嚴把孩子壓制住了。
兩個不算聰明的孩子，高考卻都考到了570多、580多的好成績。本該是很圓滿的結果，可是朋友卻又走錯了一步。
填報志願時，她沒聽取兩個孩子的意見，也沒聽從我們這些朋友的勸告，一意孤行，從她的角度考慮給孩子報了他們都不喜歡的大學和專業。
從上大學離開家那一刻起，孩子就完全變了。也就出現了上文聊天記錄裡的那些表現。
其實，朋友真的不容易。孩子的成長和教育完全是她一個人在參與。她的老公，她的公婆，沒付出過一丁點！
朋友的孩子為什麼會出現目前這個局面？我想原因如下：
一、物質上過於溺愛。
因為要強，她拼命賺錢，孩子要啥給啥，但從不帶孩子一起勞動，哪怕是簡單的家務。
二、精神上過於壓制。
一切都聽她安排。不準貪玩，因為要學習；不準去爺爺奶奶家，因為他們不愛你們；不準向爸爸學習，因為他沒出息；不準報你們想去的大學，因為我老了，供你們兩個費勁；……。
三、家庭教育方面的缺失。
兩個男孩，父親不參與教育和陪伴，爺爺奶奶不曾給孩子帶來些許關愛。孩子缺少父愛，缺少溫馨的家庭環境，等於是在不健康的環境里長大。
從朋友家的這個例子看，我覺得白眼狼孩子真的是無辜的，責任在父母，是父母的教育所致。
希望我的回答能幫到您！
初中生師友
白眼狼的出現，一般都是隔代，帶出來的產物！要想沒有白眼狼，自己帶。因為大多婆媳有隔閡，婆婆整天在小孩面前嘮叨媳婦的不是，讓小孩在仇恨的環境中長大。小孩慢慢地心裡注下了惡根，只會仇恨別人，不會關心別人，也不會理解父母。有些姑姑奶奶爺爺會從小就讓小孩仇恨自己的父母，還交待長大了掙錢了要養爺爺奶奶！小孩會從小認為父母不疼自己才會扔他在農村！父母在外辛苦掙錢，有些爺爺奶奶收了小孩父母的錢，確沒有告訴小孩，沒有告訴小孩他的父母寄錢給他買東西吃！甚至小孩的父母買吃的用的穿的，爺爺奶奶也只會說是爺爺奶奶買的，從來不告訴小孩，你父母買東西給你，你父母寄錢給你！小孩從小在仇恨中長大，長大了怎麼會孝順父母！
一定要把小孩帶在身邊，除非德高望重的，老人不會幹這種缺德事。這樣子善良的的老人，帶出來的小孩也是善良，品德高尚。什麼樣子的人會帶出什麼樣子的人！父母最無辜，辛苦養大的以為是羊，沒想到成了狼！
呵呵王老五
父母是孩子的鏡子。我一直這麼認為，我們中國人孝為先，所以孝順父母是放在首位。平時我們對待父母是什麼樣，孩子都看在眼裡。對孩子不能太慣，不能凡事都順著。我有個朋友就是這樣，從小兒子要什麼都答應，現在孩子大了，不願意和父母住一起生活，要我朋友把房子賣了，給她兒子一半錢，其餘的再買套小的老房子，給我朋友夫妻住。孩子賺的錢，一毛沒有用到，更加不要說過年過節買東西給我朋友吃了。朋友之前的積蓄給她兒子買車了。凡事都滿足孩子，認為這是給孩子優越的生活，其實是害了他！平時要把我們生活的不易要說給孩子聽，要讓孩子懂得現實的生活，父母的艱辛。當我們百年後，這孩子怎麼辦！一度的大手大腳用慣了錢，後面他的家庭該怎麼辦！如果再來一次疫情，呆在家裡沒有工作，沒有收入，這樣的孩子該怎麼活！這是要思考的問題。白眼狼孩子是父母養出來的，是無辜的可憐人！
朱新
我是舉個歷子，很高興回答您的問題，首先我自己是個教育工作者，其次為人子女，我覺得孩子不無辜，但錯從父母，從教育而起，接下來我從以下三個方面來回答您的問題
1.童蒙養正
孩子從小開始究竟是成績重要還是孩子有一顆正心，正氣，好的行為習慣重要呢？從咱們自身成長來說，越大越不想學習，如果從小樹立好了正確的人生觀價值觀是非常重要的，但這僅僅是家長的事嗎？不是的，還有老師，還有孩子身邊的人，但是家長的錯誤可能會更大一些。
2.少年養性，在這個時期孩子已經有了辨別是非的能力，家長在這個時期不要做過多的干擾而是去引導孩子學會感恩，感謝。
3.孩子成年，孩子受外界影響更深，這個時候家長不要大包大攬，更不要天天問有錢沒錢了，而是徹底放手，讓他知道生活來之不易，當然我們可以語言鼓勵，但是金錢嘛，少給還是比較好的，除非你的孩子真的有正確的用法
總結，白眼狼的孩子以前並不是白眼狼，是父母，是身邊的人，是老師沒有及時糾正，是社會沒有改正，最大的原因雖然在父母，但是語氣糾結誰對誰錯，不如找到合適的解決辦法
舉個歷子
首先表達我的觀點：這個我非常贊同提問者，沒有白眼狼的孩子，只有白眼狼的父母，或者即使父母不是白眼狼，也是父母非常的溺愛孩子，沒有教育好所致。但不管怎樣，責任不在孩子，完全在於父母。
下面談談我的想法：
孩子是一張白紙，父母是孩子的第一任老師，父母在孩子身上刻畫了什麼性格，那麼孩子就會形成什麼性格。如果大人也是那種白眼狼的人，那麼孩子不是白眼狼反倒是奇怪了。
- 父母太溺愛孩子，孩子什麼要求都會滿足。給孩子造成，只要是心裡想要的，自己都會得到。這樣孩子會什麼都不顧，不管家庭經濟狀況，父母有什麼難處，都不會考慮。
- 從小沒有給孩子養成分享的習慣。孩子都喜歡自己的玩具，都喜歡吃好吃的。如果從小沒有讓孩子養成與同伴分享的習慣，孩子將來就會非常的獨，眼裡什麼都沒有，只有自己。
- 不要什麼事情都替孩子做了，你替孩子做的越多，將來孩子越依靠父母。認為這是理所當然的，沒有任何感恩之情。
談談我自己教育孩子的感受，雖然談不上成功，但是我想有一定的參考：
和孩子相互尊重，傾聽孩子的想法，但不能全部都滿足。如果拒絕，要給孩子理由。
要讓孩子分享自己最喜歡的食物，哪怕她非常的捨不得，也要叫她分享。如果孩子給你吃了，你要毫不猶豫的吃下去，哪怕孩子非常捨不得。這樣孩子一點一點就知道了，有東西起碼要和父母分享。
培養孩子完成自己力所能及的事情，玩完的玩具，學習完之後的書桌等，讓孩子自己收拾。她稍大一點，我就讓孩子洗自己的襪子，小內褲等。
我還是有很多時間陪孩子的，上下學一直是我接送，陪她做遊戲，增加親子活動，培養孩子樂觀的性格。
多帶孩子去老人那裡，讓孩子知道，父母是如何對待自己的爺爺、奶奶或者姥姥、姥爺的。
乾果數學
我認為這個說法比較片面，白眼狼孩子的出現，責任劃分上，父母承擔主要責任，社會和學校承擔次要責任；影響因素上，教育是主要因素，環境是次要因素，教育和環境都可分為家庭、學校、社會三方面。
我這麼認為的理由如下：
1、人之初，性本善，其實每個人出生時都是一塊白紙，首先是父母在白紙上勾勒，孩子耳濡目染，形成初步的世界觀和價值觀，為孩子以後的發展奠定基礎，也形成起始方向，這個基礎和起始方向就像大廈的地基一樣，決定著孩子以後的發展方向，幾乎是不可逆的。在這個過程中父母教育方式的好壞起了決定性作用，所以說白眼狼孩子的出現，父母需要承擔主要責任。
社會整體風氣的教育、學校的教育方式方法也會在一定程度上影響孩子的發展方向，所以社會和學校需要承擔次要責任。
2、孩子在成長過程中，模仿別人是他的本能，那他所處的環境就是他最直接的課堂，孩子成長過程中，家庭和學校是他最常待的兩個地方，居家時間長於在校時間，而且在世界觀、價值觀形成的關鍵時期，孩子也是大部分時間待在家的，所以家庭成員的行為習慣和家庭的風氣，會潛移默化的同化給孩子。
孩子就讀學校的環境，包括校風、同學等是間接因素，正所謂近朱者赤近墨者黑，差的校風、不務正業的同學，也會同化孩子；最後，社會是個大染缸，這也是孩子最後跨進的地方，在此之前孩子的人格已經基本形成，他有自己的判斷能力，所以社會環境所帶來的影響較小。
求索數學
一個孩子個性的形成，有基因的原因，也有後天環境和教育的因素。不管大家相信的是人性本善或者人性本惡，後天的培養和引導其實才是決定孩子個性的最關鍵因素。而這個因素在實際生活中的表現形式極其複雜而多變，這也是家長們最難控制的地方。對於許多家長來說，也許不是他們不願意做好，而是他們不知道怎麼做，或者壓根就做不好。
就以所謂的白眼狼孩子為例，無非就是發現孩子不懂得感恩，不尊重孝道，道德要求標準比較低，功利心重。這種個性的形成一定是後天環境潛移默化的影響才會造成這樣的結果。
試想一下，一個孩子如果一直生活在一個家庭和睦，母慈子孝，婆媳關係融洽的家庭裡，見不到那些家人之間的慪氣和不尊重，感受到的都是充滿親情的環境，而在學校教育和社交生活中也沒有受到過打壓或歧視，有許多簡單快樂的朋友，是怎麼也不會形成白眼狼孩子這樣的個性的。而另一個孩子生活在破碎的家庭，每天面對爭吵的父母，在學校和社交中也受到了不公平對待，當然會加劇這種個性的形成。
孩子長大的過程，就像一張白紙慢慢的被塗上各種色彩，最終畫成了屬於他自己的個性和人生。家庭在其中能起到的作用就是保護這張白紙，讓他不會被太多糟糕的顏色給汙染，讓他不會被外面的風雨打溼或折皺。
每當家長們打罵孩子，說這孩子怎麼教都不聽，就是教不好，犯錯一而再再而三的時候，不妨回頭考慮一下，為什麼孩子會被培養成這樣，現在還能用什麼樣的辦法，能潛移默化的慢慢從根本上讓孩子轉變過來。
其實大多數家長能夠為孩子提供的環境和物質基礎都是不盡如人意的，家庭不和睦，是家長們自己都解決不好的問題，孩子在學校裡可能受到的委屈，大多數家長也鞭長莫及，很難有足夠的能量為孩子去爭取，再加上家長本身性格的因素對孩子潛移默化的影響。很多家長並不是不知道怎樣培養孩子會更好，他們只是難以做到，或者不願意去做罷了。
綜上所述，孩子的某些不良個性，確實大部分成因都來自於家庭和環境的影響，而家長們也應該時時自省，自己有哪些地方為孩子帶來了負面的影響，從而儘自己所能將這些負面影響降到最低，這是每一位家長都應盡的義務。也許我們不能做到最好，給孩子提供高於水準的生長環境，但是至少我們要竭盡所能，做到無愧於心。
必需哥
孩子出生時，他們的心靈純潔無瑕。人之初性本善，我相信人性之初是善良的。為什麼有些孩子在以後的成長過程中，變成“白眼狼”，不懂得感恩?
出現這種情況，和後天教育是分不開的！父母的言傳身教與父母對孩子的約束管教是非常重要的！心懷感恩的父母教導出的孩子一般都還是比較善良的。
進出小區總會遇到門衛大叔為大家刷門禁卡，一般的家長都會對這份幫助說聲謝謝。耳濡目染，小朋友遇到別人的幫助時也知道道謝。如果家長覺得接受門衛大叔的幫助是理所當然的，並將此觀念傳達給孩子，那麼孩子自然也這麼認為。
除了父母的言傳身教，對孩子的約束管教也是非常重要的。現實社會中我們也常遇到非常有素質的父母帶出來的孩子言行卻粗俗無禮。當然，懂得感恩的父母也可能帶出忘恩的孩子。
一個家庭中，尤其是老人比較多的家庭尤其要注意這一點，老人在無意識中總會給孩子更多的關心和幫助而又不圖回報。久而久之，孩子就會認為所有人為自己服務都是理所應當的，這種就是典型的寵壞了的孩子。
所以，教育中，父母不僅要嚴於律己，將正確的觀念傳輸給孩子，更要注意孩子所處的環境，對於出現的不良現象及時糾正。
涼夏和暖冬
白眼狼孩子是無辜的，責任在於父母，對此怎麼看?我一直都是認為孩子的教育，大部分原因在父母。怎樣的家庭和父母，就會造就小孩什麼樣的孩子。
孩子出生，在教育上就是一條困難的路程，要付出耐心和愛心。還有老師的身份，以正確的思想去教育，"不偏不倚，不枉不寵，不嬌不傲，不貪不吝"。這都是很重要的因由。做父母有時候應以身做則的方法教育。
就如"不偏不倚"就是有一種。男女有別，大與小之分。有這種觀念的人，平時就會做出一種，對小孩有男尊女卑，或你是大讓讓小的 ，這一種錯誤觀念。"不枉不寵"就是不去了解事實，就說是你的錯，冤枉那個心裡都難受。也不能是是長男長孫，老麼這樣，分別代遇，一視同仁才正確。
"不嬌不傲 ，不貪不吝"就是不管做人多出色，或身份多嬌貴，為人處事中都要做到尊卑老幼，長輩有序的道理，不要貪別人的東西，應付錢，就是要付錢。要做給小孩看 ，教育什麼是錯對之分。不吝嗇，就是有老人先給他們吃，不能因父母溺愛，就什麼留給他一個人吃，要懂得家人，鄉鄰左右，有時候相互分響富足的疏果。這種種教育都要父母引導他們，才能在未來人生裡有正確觀念。所以:白眼狠是跟父母教育，息息相關，不可推卸責任。
揮揚二媽
養了白眼狼孩子，大部分的責任在於父母，是教育失敗所致，孩子本身不是無辜的。以前的家庭，有好幾個孩子，其中 有一個孩子被養成了白眼狼，其它幾個孩子能孝敬父母，其中或許有一個特別孝順的。相同的父母教育出來的孩子，出現這種情況，跟父母教育方法有關，同時學校教育、孩子自身因素，也是至關重要的。
