老鼠街
雖然我高考的時候距離現在已經10年多了，但是說說我的看法吧，不知道有沒有用。
作為高三學生，其實課本知識基本學的差不多了。
1、把課本內容沒學習完的學習完
2、把不懂的地方重新複習一遍，並且加強自己的理解，如果實在不懂，可以徵求老師建議。
3、針對課本複習完進行必要的考核，不管是做題還是背題，都可以（我個人覺得多做些題目可以開發自己的思維，同時又可以檢驗自己的複習成果，知道自己哪些地方熟練，哪些地方是薄弱的）
4、在做題過程中不理解的要圈起來，做記號，做錯的題目可以看解析，解析還看不懂的就問老師或者比自己優秀的同學。可以互相探討。
5、語文、政治、歷史真的是理解性科目，語文佔很重要的位置，語文一般不是很好的，大部分政治和歷史也不會好的哪裡去，因為它們之間是有通性的。真的是要靠自己獨立的理解思維。
6、數學個人認為是要學會尋找邏輯性，多做題，發現題目規律，錯的多說明你掌握的還不夠。
7、英語最重要的是語法和一些詞組。一個單詞和不同的單詞組合的意思要了解清楚，聽力很重要，佔分數也高，多聽，聽得時候可以跟著讀，試著在腦海裡過濾一遍什麼意思。對於做題很重要。還有就是英語字跡要漂亮整潔，因為那樣可以為寫作文加分哦。
8地理、化學、生物、物理我個人感覺應該化分為理科。地理我也不在行，而且那時候我學的是文科，雖然化學物理高一讀了一年，但是我基礎並不好，邏輯性太強。我花了太多時間在數學和英語上面，以至於我後面偏科厲害。
每科應該均衡學習，千萬別偏科，如果實在偏科厲害，趁這段時間能補上去一點是一點。因為高考看綜合水平，而不是一科兩科。我也不知道現在的高考制度跟09年那時候還是不是一樣。希望對高考生有一點點幫助吧！
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