現實童話
首先，家長不能有畏難情緒。現在很多孩子自主學習能力不強，造成這種情況的原因很多，這裡就不詳述了。家長要很高興的把手機里老師留得資料打印出來交給孩子完成。這時，家長千萬不能當著孩子的面表現出這些資料是負擔，對孩子沒用，這種情緒會傳染給孩子，反思一下，孩子為什麼不自主學習，因為孩子覺得這些資料就是負擔，耽誤了自己玩。
其次， 孩子如果比較小，完成作業後，家長可以給他適當想要的獎勵，慢慢讓孩子養成自主學習的習慣，如果孩子比較大，當孩子完成任務後，可以讓她做自己喜歡的事。
shizhding
大部分孩子都是這個狀態吧。說說我們家老二，小學時逢星期老師佈置的作業，坐在桌子上打開書本，拿著筆看著也寫，寫兩個不知道注意力哪去了，就坐那，反正不寫，瞅瞅這，瞅瞅那，也不放下筆，就寫不下去。你要搬個板凳坐他跟前給他說說話，他還好點。沒人在他跟前自己能坐一中午。真是服了。不忙的時候還能督促點，忙的話都不知道他的作業寫完了沒有。各人各人的命運吧，現在也上大專了。還是一付託託踏踏的習慣。這幾天也是網課，不知道有沒有作業，大了也不問了。隨他去吧。能應付作業的孩子不錯了！
白日夢晚未醒
我也在經歷同樣的情況，家裡為此都快雞飛狗跳了，大人沒少因此吵鬧。主要因為我在外地，很少帶孩子，但教的方法家裡人又無法掌握，實在頭痛。
分享一下我的經驗吧。
1、每天讓孩子自己做一個計劃表，上課時間、休息時間、娛樂時間。並要求按計劃完成。如果沒有計劃，則當天的娛樂活動全部取消。怎麼執行？我拿著棍子站在旁邊，全家人都支持我揍他。
2、他寫錯的地方，要求立即改正。併發散性的引導他的學習興趣，這個很重要。今天教他學習“神州謠”，步驟如下：課文有幾段，每段有幾行，每行有幾個字；每段分別寫了什麼；朗讀的時候怎麼斷句才好聽。教完背誦、錄視頻交作業。
3、把作業抄在本子上，讓他完成。語文則把生字寫出來讓他抄，數學則把題目抄出來讓他做。隔離在家，我每天都幹這活。手機上的東西，一旦手機黑屏了感覺任務都消失了。
4、習慣絕不是一天養成的，也不是一天敗壞的。所以嚴格才是最好的方法。我們是全家團結，一直對他，只是有時候內部矛盾也是重重。但興趣是最重要的，孩子不願意學習，主要是找不到學習的興趣。這個要從孩子的現有興趣進行引導，現在的孩子都喜歡看手機，就把密碼設置成數學題目或拼音。
風之冢
這個我想是大多數孩子的天性，每天網課，家長不能時刻盯著孩子的學習情況，感覺不方便，既然不能像平時上課一樣，給孩子佈置檢查作業，那麼最好的效果，我推薦家長，適當的把孩子的作業打印下來，讓孩子每天完成打印下來和課時同步的作業，然後跟孩子說需要每天拍照給老師，這樣孩子可能會按時完成作業！
於羊羊vlog
說實話不是所有的孩子都能考上大學的，家長把責任盡到就行了，俗話說敲鑼賣糖各幹一行，意思就是人要幹自己擅長的事，好多不愛學習的孩子進入社會以後乾的也不錯。人的腦子真的是不一樣的，有的對數字感興趣，有的對機械感興趣等等吧，他不是自主能力差而是鑽不進去，碰見他愛好的你叫都叫不回來，這只是個人看法，僅供參考。
林蔭大道80090093
在孩子的心目中，還是比較敬畏老師的，作為家長首先要和孩子溝通，起到監督作用，然後和老師溝通，讓老師對這樣的學生開個小灶，老師專門對其作業合理評價與引導！
創優教學
這個的確是個難題，小孩在家都不怕家長，天性又愛玩，是比較難管理，從我個人角度來看，網課是很難達到在校學習的效果。
隨風飄蕩9365
帶他去磚瓦廠做一個星期的工，專門搬磚，幹一星期再問他，願幹什麼？？學習不？由他選擇。如果他還不想學習，就再幹一星期。再問他。並告訴他，現在不主動吃學習的苦，將來就只能做苦力。由他選。直到他選了要努力學習為止。然後，由父親陪伴他學習。請注意！父母要當好榜樣。孩子是以你們為榜樣長大的。孩子不學習，從根上說，是你們的錯！
鍾靈毓秀饒
一是和孩子溝通好，向他講明白為什麼現在上不了學，以及用手機寫作業的原因；如果第一個方法行不通，那就家長自己辛苦下，把作業抄下來，或者打印出來，再讓孩子去做作業。孩子小的時候家長一定要做好監督作用，畢竟自主學習能力很好的孩子是少數。
珠玉綏楓
首先要搞清楚孩子自主能力差的原因，然後再進行有的放矢的改變。
