螞蟻上山813
我大寶剛上一年級的時候，我也有通樣的焦慮。怕他和同學不會相處，怕被老師吵，怕不會如廁，怕不會用文具，總之，各種各樣地擔心。
如你所說。孩子很輕鬆很緊張，因為他們盼望長大，升小學，讀一年級對他們來說就是長大。所以，很期待。
過來人的經驗告訴你，放手。孩子的學習能力和適應能力很強的，誠然，會有各種困難，各種不適，可是孩子們得學會自己處理它們，這個過程就是成長。
一年級的老師也做好了各種準備，她們有豐富的職業經驗，無論從生活還是學習上都會做的很周到，會更好得教會孩子們去適應。
我們這些母親，做好自己份內的事就好了，在孩子面前呈現出一個陽光的積極的母親形象，是最好的成長禮物。
你會驚喜地發現，不知什麼時候，孩子會這個了，會那個了，……只管欣慰，剩下的交給他們自己！
大辰小勳
孩子馬上升一年級！孩子不緊張！作為媽媽我卻焦慮，有什麼經驗值得分享？
我和我老婆都是教師，今年我小孩剛好上一年級，以前孩子馬上從幼兒園升到一年級時我們是這樣做的：
1.多陪伴孩子玩，讓孩子在玩中去學習。孩子的天性就是玩，我們經常帶孩子做遊戲，如剪刀石頭布呀，拍皮球遊戲呀，還和小孩一起玩電腦，玩找茬遊戲呀等等。讓孩子在玩的時候充分體會玩的樂趣。但是在遊戲中我們制定了一些規則，讓孩子體會每件事的公平性，不允許違反規則，讓他知道違反規則的嚴重性。也就是教育孩子必須守規矩。在遊戲中多表揚孩子，增強孩子參加遊戲的興趣，增加他的自信心。當然孩子做的不好，可以小小懲戒一下，讓他知道，做錯事是要承擔後果的。
2.陪同孩子每天寫一些簡單的字或者讓孩子自己畫畫。比如讓孩子寫“一，三，王，同長”也就二十筆畫少的字，不讓他寫多，一天3到5個字，每個字寫10遍，寫字時是必須專心致志的寫，不準分散注意力，寫得好不好，讓孩子自我評價，充分鼓勵他，然後和他交流，為什麼寫的好，為什麼寫的不好，要學會傾聽孩子的心聲，要讓孩子多體會得失，多自我總結。但是當孩子的注意力不在寫字畫畫時，最好不要強迫孩子學習。
3.帶起孩子多看孩子喜歡的漫畫和知識畫冊。要裝著自己也很喜歡的樣，帶起孩子多看，並且多思考。可以問他，你今天看了這個，上面有什麼好玩的東西呀，你喜歡上面的什麼動物呀，為什麼會喜歡呀這些，適當的時候帶起孩子背誦一些適合小孩的古詩，並且給他講一些關於小孩子的故事，並且引導他去看這些圖書。這樣就鍛鍊了孩子的閱讀能力，思考能力和說話能力。
4.平時和孩子動手摺紙飛機呀，小船呀等等手工玩具，鍛鍊孩子的動手能力。
5.幫助孩子安排好一天的作息時間。小孩要讓他有充分的休息時間，要給孩子制定科學的作息時間，合理的安排他什麼時候玩，什麼時候寫字，什麼時候看動畫片。
總之，孩子馬上升一年級，不必焦慮。總體就是要培養孩子好的學習習慣和學習態度。千萬馬虎不得，上面這些就是我們的教孩子的方法，希望對你有用！
憂優縱橫侃教育
我家孩子5歲多了，今年秋季開學也要升入一年級了。我們不用擔心，孩子的學習能力和適應能力很強的，也許孩子會遇到各種困難，各種不適應，可是孩子總要學會如何面對，這個過程對於孩子來說，就是一種成長！
一年級的老師也做好了各種準備，她們有豐富的職業經驗，無論從生活還是學習上都會做的很周到，會更好得教會孩子們去如何適應小學的學習和生活。
我認為，我們在孩子面前要表現出陽光積極的形象。你會驚喜地發現，不知什麼時候，孩子學會了這個，也會了那個，所以我們要相信自己的孩子！
我家孩子現在5歲多，可以自己獨立閱讀小學課外書，也沒有生詞，數學可以計算100以上的加減，這個特殊的假期，孩子每天堅持練字，所以字也寫的非常好。如果您有任何有關孩子的問題，可以和我交流！關注我（橙子動畫），可以給我發私信，看到您的問題，我會及時回覆您的問題！
橙子動畫
媽媽們愛操心那是母愛的溫暖，也是初為人母的習慣所致。說說我家的吧，我一直認為我家的小女孩膽小，靦腆，膽小到一切爬爬小蟲都怕的不行，因為怕螞蟻從來不去野餐，任何大小的狗狗都躲的遠遠的，學齡前我也一百個擔心和緊張😓，結果每天她一和我拜拜就和同學有說有笑一起去教室，放學到家還給我聊聊一些趣事，校園生活還是很豐富很吸引她們的，所以家長媽媽們不要太擔心，孩子們離開我們遠遠比我們想象的堅強，勇敢。
王歆柔
一，在暑假期間報個幼小銜接班，陪孩子做好預習工作，特別是拼音，老師教的快，需要記憶的很多一定要提前預習，練習。
二，暑期應開始讓孩子練習寫字，一開始每天幾個字，這樣孩子能接受，到了一年級，二年級寫作業的速度和質量才能跟得上。
三，自己心態要放好(✪▽✪)
四，我家有兩個孩子，大兒子即將上一年級，我的下一篇文章即將分享如何讓孩子願意練字。當媽的路上，一起斬妖除魔吧～
育兒故事匯
從幼兒園升入小學一年級，大部分孩子的心情應該是開心而期待的。媽媽也無需過度焦慮，只要幫孩子做好充分的準備，一定可以讓孩子有一個良好的開端。
我家孩子剛剛度過小學低年級的學習生活，9月升三年級。其實低年級學生有很多共性，我把我的經驗分享給你：
1. 重視學習習慣的培養
一年級是培養孩子學習習慣的重要時期，而良好的學習習慣對於他今後的學習好壞有極大的幫助。故而父母要特別重視孩子學習習慣的培養。
這些習慣包括但不限於：
1）先複習再寫作業、再預習明天的新知識。
2）讓自己收拾書本文具、校卡、準備第二天的校服等等事項。前期可以多提醒幾次，逐漸放手。
3）早睡早起，作息規律
4）養成課外閱讀的好習慣
2. 幫孩子營造一個無干擾的學習角落
許多孩子寫作業拖拉，其實很大原因是干擾因素太多。父母可以幫他準備一個專用的角落，放上書桌。注意書桌上的東西一定要少，文具也不要過多或太花哨，這些都容易轉移孩子的注意力，導致寫作業拖拉，養成不好的習慣。
3. 陪寫作業要逐步放手
網上很多陪小學生寫作業的段子，親身經歷一點也不誇張。
但對孩子作業逐步放手並不是因為培寫累或者煩，而是一種促進孩子自主學習的必經之路。從小學一年級開始就可以逐步實施，鼓勵孩子自己寫作業，自己檢查，自己對自己的作業負責，父母只負責簽名。
相信我，經過一兩年的訓練，爸爸媽媽們會越來越輕鬆，而孩子也會養成自主學習的好習慣。
以上就是我的答案，核心要點還是要幫孩子培養良好的學習習慣。希望對您有所幫助！
青絲媽媽
首先恭喜您和您的寶貝：恭喜您把寶貝教育的很聰明、撫養的很健康。非常順利地邁入了小學的門檻。您隨之就附有了一個新的身份——一位小學生的家長；而您的寶貝就從一名幼兒園的小朋友而成長為一名光榮的小學生了。所以說，寶貝成為一名小學生，是一件非常值得慶祝的喜事！
如何讓孩子能夠非常順利地從幼兒園過渡到小學呢？作為家長，我們應該做好以下幾個方面。
第一，作息方面：作為一名小學生，就要按時到校，並且要有充沛的精力投入到學習中。所以，作為家長一定要讓孩子養成非常規律的作息習慣——晚上按時休息，早上按時起床。養成早睡早起的好習慣。
第二，學習方面：孩子在剛剛進入小學時，對學習可能不太適應。作為家長，這時千萬不能太著急。對孩子的學習要多多鼓勵，而不能一味的批評，幫助孩子順利過渡，完美的轉換身份。
第三，作業輔導方面：家長一定要調整好心態，耐心講解。因為孩子在剛剛接觸新知識的時候，會有點盲然。不知從何下手。作為家長，我們一定要做好開學的第一課。耐心的講解、全身心的陪伴。從而讓孩子減弱對學習的恐懼感；增強對學習的興趣；增強學習進步後的幸福感。
第四，家長的心理建設方面：孩子剛剛進入一個全新的學習環境。各個方面都要同時面對，並且要很快適應。這對於一位6歲的孩子來說，本身就是一個很大的挑戰。而作為爸爸媽媽的我們，就是孩子最大的心理依靠。所以，作為家長，一定要調整好心態，用全部的耐心與愛心去面對自己的寶貝。
總之，一定要相信自己的寶貝——他(她)依然還是你們心目中那個聰明完美的寶貝！！！
多寶0312
我家上二年級了，已經從這個階段過來了，一年級確實比較容易緊張焦慮，抱抱你！要想讓孩子適應一年級的學習生活，只要做到以下幾點：
1、在一年級之前調整好孩子的作息習慣。幼兒園以玩為主，一年級開始則以學習為主。孩子不能再自由散漫，每天定點起床、吃早飯、洗漱，媽媽最好在這個暑假裡讓孩子學會自理，有時間意識。自己能把自己的事情做好。
2、一年級老師不會事事照顧，孩子需要有很強的自理能力。如果在學校吃飯，孩子要能自己吃飯、收拾桌面衛生、打掃衛生，自己能有意識地在下課時間去上廁所，不要玩瘋了，上課了憋不住尿褲子。
3、孩子要能認真聽講、上課專注。不要動不動就走神了，這樣上課吸收不了多少東西。
4、有規則意識。幼兒園不守規矩的小孩，尤其要注意。小學生的守則要求比較多，很細很具體，所以孩子要能聽老師的話。
5、按時做作業。孩子能在規定的時間完成作業。
6、與人交往的能力。孩子懂得協作，跟小朋友之間和睦相處。
7、閱讀能力。孩子在學前要養成每天讀書的習慣，這樣識字量大、理解能力也強，能聽得懂老師的課，也能自己做作業。如果一個字都不認識，題目都看不懂，更不要談做作業了，雖然老師會讀題，但如果走神，就做不起來了。
8、一年級要掌握的內容就是：識字加認字大概有500個左右，拼音熟練、數學20以內的加減法。你根據孩子的能力適當在學前教一點，孩子接受起來快，學習也輕鬆點。尤其是要給孩子練練字，一手好字，要省很多麻煩。
如果你家孩子這些都能做到，也就不用太操心了。這都是我的血淚經驗，當時我沒有做好這些，結果很悲催。趕了大半年，孩子才跟上，太累了。每天焦慮得睡不著。
如果我的回答對你有幫助，麻煩點個贊！
我是輕煙說育兒，專注育兒理念的傳播。歡迎關注交流！
輕煙說育兒
孩子從幼兒園進入小學階段是他成長中的必經階段，也標誌著孩子的成長買入一個新臺階。這這個階段，父母需要做的就是協助孩子，幫助孩子儘快熟悉新的環境。在生活上，幫助孩子養成獨立自主的生活作風，自己穿衣睡覺是必須的，還要幫助孩子慢慢養成自己準時獨立起床的習慣。擁有獨立意識的孩子才能在未開新環境中更快的發展。學校就像個小型的社會，要想在這個小社會中如魚得水，好的社交技巧就是顯得很重要。父母可以在閒暇日帶孩子多參加些活動，在各種活動中鍛鍊孩子的社交能力。
在學習上，父母不必太焦慮，該學的老師在學校裡會教，如果想另學些才能，那麼先徵求孩子的意見，然他從幾個比較感興趣的才藝中挑一到兩個。不必太多，貴精不貴多。
至於媽媽的焦慮情緒，那是每個當媽都避免不了的，愛操心就是媽媽的通病。但媽媽的焦慮情緒千萬不要在孩子的面前表露出來，不然孩子也會受到影響，說不定會對上學產生負面情緒。所以媽媽儘量控制一下自己的情緒，船到橋頭自然直，順其自然吧！
伊呀伊呀呦
我的網名叫螞蟻學苑，很高興來回答咱們螞蟻家族提出的問題。作為一名初中七年級學生家長的父親，經過一年的初中生活，我的感嘆是千言萬語。 希望我的經驗能給即將邁入小學生活的小學生父母一些參考。
我們要明白，做為父母在培養孩子上起的是拐仗的作用，引導的作用。等他們適應在父母的指導扶持下，能自由遨遊在學習的海洋中，並取得成績時，作為柺杖的我們就應該及時的撤了下來，要不就會長為他們前進的絆腳石。遭到嫌棄，激化相互間的矛盾。
一， 要養成一套完整的學習方法。
提前預習，發現問題。可以是寒暑假期間預習完一整本書，也可以是課前十分鐘預習即將要講的內容。發現自己不懂的地方。
上課聽講，解決問題。如果是你都懂了，那麼看看老師是從哪個角度講這個問題的，如果有不懂的地方就要認真聽講。一題多解，學會從不同的角度考慮問題，學會變通。不管是學生學習，還是我們將來在社會上處理問題，都不失為一種好的方法。
課後複習總結。可以分為日總結，周總結，月總結。人都是會遺忘的，需要不斷的複習。每單元我們學的都是一個一個的知識點，這些都需要我們把他們一個一個的成系統的總結成一個知識結構，中考大題都是在這些知識點之間來回穿越，綜合使用。
做作業，鞏固當天的學習成果。要總結題型。
自主學習，主動找資料學習，根據木桶原理，要不斷的補全自己的短板。建立錯題本。要正視錯題，要正視失敗，不要被他們所嚇倒。成功的大道是由無數個錯誤和失敗鋪墊起來的。
二，作文的問題。
從一年級到初中，每次開家長會總要涉及到閱讀和寫作的問題，甚至到高三的自主招生也會面臨著寫作的問題。可以說作文是始終伴隨著學生成長中的難題。
我覺得作文就好比孩子們用積木堆成的大型玩具。這些積木有正方形，三角形，圓柱形，橢圓形等等。每個積木都有自己擺放的地方，都有各自的作用。孩子們在熟悉這些積木的作用後，然後根據圖形就會搭出不同的玩具。這些積木在語文的閱讀理解中就相當於他的每一個知識點。比如標題,開頭，中間,結尾，主題,表達方法，表現手法，修辭方法。平常要引導孩子在網上找資料，把這些閱讀理解的知識點了解清楚。然後根據老師講的寫作方法，用閱讀理解的這些知識點來組合作文。基礎瞭解後，家長就可以引導小孩多一些名著，就知道哪個點寫得好，如何運用，知其然，而知其所以然，開闊了眼界。
三，寫一手好字。文如其人。中考閱卷老師四十秒就要批一篇作文。如果字寫得亂七八糟，那麼這篇文章就不會得高分。
四，培養孩子養成健康的身體和心理。一個人不光要有高的智商，還要有高的情商。
孩子在小學階段，能聽家長的話，可塑性很強。這期間要引導孩子完成以上四點。等到上了初中，他們進入了青春期，再加上繁忙的學業，就根本聽不進家長的話了。這就是我自己的一點建議，希望對大家有用。
