最近，全國的都倡導，有事沒事不要出門，自我隔離在家。不知大家都怎樣度過這些天的？
早晚惶恐不安，全家不停的翻看最新病情，時不時地量一下家人的體溫呢，一家子蜷縮在小房子裡，煩透了孩子的吵鬧？
還是你看你的手機，我看我的電視，父母也罷，孩子也罷，困在家裡的不只是腳步，還有我們全家進取的心？
可是特殊時期來了，保護生命成了最關鍵的頭等大事。想想以前那些不開心，那都不是事兒！只要我們的孩子健康就好。
歲月靜好的時候，我們家長給予了孩子太多的期望。心理學家說過，父母養育孩子的時候期望越高，失望越大。
多數父母嫌孩子文化課成績不高，嫌孩子沒有特長，嫌孩子不和我們大人交流，嫌孩子不勤快，嫌孩子睡得太晚，嫌孩子愛玩手機，等等太多太多的不滿意。
各種各樣的補習班，在我們父母心裡就像太上老君的煉丹爐一樣，迫不及待的把孩子扔到補習班，期待煉出一個自己喜歡的好孩子。
調查過，有的孩子寒假要上五個補習班，比爸爸媽媽們朝九晚五的上班還要忙。忙到一天到晚，都沒有時間見到父母。不管效果怎樣？在這樣一個競爭激烈的多元化時代，父母爭取讓孩子忙起來，也算不妄為人父人母了。
這兩天，80後的父母有沒有這樣的感覺？
非典的時候，我是一人吃飽全家不餓，和大學同學聚在宿舍裡打牌，贏了幾塊錢，能蹦二尺高；窩在架子床上看瓊瑤小說，哭的稀里嘩啦。現在不行啊，我是一個媽媽，我是一個爸爸，看著孩子天天拿個手機不吃不喝的打王者，那是真心惱怒。
我家的小區這兩天沒有一個人影，但是樓房隔音效果不好。樓上是個專職媽媽，一個人帶倆孩子，小女兒上幼兒園了，這兩天不停的哭鬧。兒子上初二，時不時能聽到媽媽的責罵聲，那天我出去置辦伙食，見他一個人在小區門口轉悠，也不帶口罩，問問，說是母親嘮叨的在家實在呆不住了，出來透透氣，我把孩子給說道回家了。
對門的張校長和孩子處的挺和諧的，微信視頻請教，他詭秘一笑，哎，“神獸”終於各氣各媽了！“你看你披頭散髮抱個手機，飯也不做，茶也不喝，你的小模板望著你:肯定是滿心的不服，只准州官放火，不許百姓點燈啊！肯定教育起來就沒有了效應。”
我就打趣，“你怎麼那麼端呀？是放寒假好久沒教育學生，嘴癢癢了嗎？”她把攝像頭往客廳裡移了移。天啊，真的好乾淨啊，丈夫和女兒一個做給花澆水，一個做作業呢！恰好，今天陽光明媚，太陽曬在客廳的那幾盆花上，一點感覺不到“自我隔離”給他們帶來的慌亂？我算是服了。張校長這人爽朗，又說“你們都愛說教師愛裝，其實是長期以身作則的要求學生，形成了深到骨子裡的習慣。”
我突然明白了，同事們都說教師家娃都能考上好大學，因為孩子他爸他媽遺傳了好頭腦，這個說法是牽強的。教師家庭裡的自律和陪伴孩子才是最重要的吧。
張校長說，試著從這幾個方面做起:
一 全家 按時睡覺和起床
她說，起床～穿衣～疊被子～上廁所～洗臉～擦桌子～拖地～看手機，這是一連串奇怪的連鎖反應，有一項亂了，整個就帶動不起來了。其中傷害最大的是先看手機，全盤崩潰。
一個家庭最勤快最愛嘮叨的是女人，你完成了這一系列，你就只想看手機，不想嘮叨了。老公孩子效尤於你，也會轉變過來。把自己的衣著，髮型，床鋪收拾的妥妥當當。
晚上不少人有入睡困難症，管你有沒有睡意，九點記得收了孩子的手機上床，孩子玩手機沒有自控力，但沒心沒肺入睡快。
父母可用手機催眠，男人逛淘寶，女人看文章，千萬別看反，否則會失眠，影響你和孩子第二天的正常生活。
二 全家按時吃飯和打掃衛生
一日三餐，各人一頓，根據喜好，自由選擇。
從洗菜做飯到洗碗拖地，該你選的這一頓，你要包乾到底。
既培養了孩子自主選擇權，還提高了堅持到底的精神，還讓他們體會了勞動人民食人間煙火的艱辛（不學習餓了沒有外賣），又讓他們有了小小的當家成就感。
至於老公，估計一系列連鎖活動下來，想起妻子往日的一日三餐，日復一日，感動的再不會跟你吵架了。
關鍵是，女人不能心軟，不能覺得實施一兩天些，心疼把孩子手弄髒了，覺得老公笨手笨腳太慢。
三 全家都要有兩小時的共同參與
書法，繪畫，談琴，寫作，甚至看電視，打遊戲都行。當然前面幾種更好，如果全家實在沒有那些愛好，那夫妻和孩子一塊追綜藝節目，甚至電視劇都行，實在不行，看你家孩子到底玩的啥遊戲？一塊打。
主意我這個環節說的是“全家總動員”，最好是由爸爸發出的。要的是家人間的相互陪伴，共同參與。長期缺乏交流的家庭，“全家總動員”初步實施會有困難，大小成員都有可能覺得幹這個事提不起興趣，那麼就要不忘初心，堅持就有成效。
目的是，走近孩子，瞭解孩子，陪伴孩子，從而達到讓孩子有話給你說，有話有機會給你說。親子關係增進了，父母的話孩子自然就聽了。
四 督促孩子制定假期作業完成計劃
這一點，對孩子來說最為重要。但必須在前三點試著落實的基礎上，因為我們需要的是內心真正愛學習，品學兼優的孩子。
學習需要日積月累，一日都不可懈怠。不能因為特殊時期，不能因為沒有輔導老師。“三年荒一個秀才”，就是這個意思。至於怎麼定？先讓孩子根據自己的時間自己規劃，父母稍加修改即可。記著把握一個原則，每天作業種類齊全，單科量少。
我們不能終日惶恐又百無聊賴的等待著。病毒一定會被偉大的科學家醫學家征服的，我們之所以有一種在家坐以待斃的感覺，就是因為當年沒有好好學習，現在渺小隻能盡一份“自我隔離”的義務。
所以，一定得讓孩子“在家自我隔離”的同時，把學習搞起來。唯有知識，才能讓人類變得強大。
各位和“神獸”孩子已經劍張努撥的父母，看了鄰居張校長給我們的建議，不知有沒有啟發？
閱讀更多 涇胡仙兒 的文章
