九月花开101
一个孩子的教育阶段，分为五个段，幼儿园、小学、初中、高中、大学。
最轻松的无疑是大学阶段，无论是学生的认知、执行、思想基本定型了，老师自然是轻松的。
高中阶段的老师课业负担是最重的，承担着高考升学的压力，好学校的老师专研教学，差学校的老师管理学生也是一大问题。
初中阶段的老师相对于高中老师是轻松的，但是学生从小学到初中的变化，心理生理等方面变化较大，而且是处于青春逆反期，管理是很困难的。
幼儿园老师更多的辛苦在于生活常规方面。
相比较个人认为最累的是小学老师，小学阶段老师是全天候坐班的，孩子们从幼儿园放松的状态到了小学，各项常规一点一点的教。而且基础课程一定是每一个孩子终身最重要的。所以小学教师不光承担着幼儿园教师一样的日常管理，还得担负起孩子们一生重要的基础课程教学，每天的坐班、每天的安全，所以个人认为小学教师最辛苦！
文武宝贝2
本人从事教育三十多年，有教过小学、初中、高中、电大，从自身经历来讲，如果有责任心，把教育当成伟大的事业来做，每个阶段都辛苦，当然也很快乐。不同阶段的人，有不同的教法，在教的过程中，也面临着很多的挑战，哪怕同一堂课，不同的年级，即使同一个人，每次教的效果和感受都不一样。
我有我的金
我个人认为，初中阶段最重要。
初中是人生第一次洗牌，对于小学生，大家成绩差不多，也有突出的但是95分上下是大家的常态，学习内容不多，只有语文数学两门主科学习经历能达到，作业能按时完成……到了中学就大不一样了，初中由两门主科变成了7门主科，很。从初一开始，很多孩子开始不适应，于是各种厌学，各种作妖，再加上家长也各种不适应，不配合，关键是很多功课标准在变化，所以学生家长变得辅导不了。
从初一开始，学生们开始习惯60分，70分，偶尔上个80，啊牛x了一回，呵呵呵。
尤其是中考，是人生第一次洗牌，可是大部分学生都是被洗完之后才反应过来，可怜啊，已经没机会了，普通高中的师资能和重点高中比吗？普通高中的同学，学习氛围，学习环境就更不能比了。
还有一点，初中生正是生理变化的突发期，很多孩子叛逆是一种生理行为，家长老师都很头疼。这一点也预示着初中是人生的最关键期，如果初中成功进入较好的高中，今后基本顺风顺水，如果初中不好，高中一般，进入好大学比较难了。
所以我认为初中是关键期。
如果初中想让孩子顺利，那么首先要有好的习惯，要培养好的习惯，首先是学前或者1～3年级做起，这很重要，如果宝妈们想培养一个优秀都孩子，先从小抓起吧[玫瑰][玫瑰][玫瑰]
浩浩jyh
我认为基础教育阶段是最重要的。因为这个阶段是孩子基本素质养成的阶段。常言说从小看老，三岁看老。小时候养成什么习惯，打下什么基础，直接影响到他长大时候的行为和习惯。
一般说来，小学有三个关键时期：
第一个是刚刚进入小学的时候，这也是最重要的一个时期。这时候家长需要做三件事：培养孩子的兴趣、学习习惯和良好的性格。
第二个是三、四年级，这是一个转折时期
。通常学生的成绩都是在三年级开始分流。一、二年级时成绩一直领先的孩子到了三年级不一定继续领先，但三年级名列前茅的孩子，一般到了四五年级仍然会成绩优秀。这主要是因为，一、二年级成绩好的孩子有些是因为“抢跑”，在入学前已经先学了一些学科知识，并不一定是学习能力很强的孩子。对于那些没有提前学习的孩子，只要学习习惯好，学习兴趣高，学习能力强，到了三年级就慢慢赶上去了。另外，三年级开始，学科内容难度有所提升，对于学习能力的要求也更强一些，所以，三年级成绩会有一个调整和分流。对三年级的家长来说，如果孩子在这个阶段遇到了一些困难，一定要给孩子鼓励，增加孩子的信心，帮助孩子渡过这个阶段。
第三个关键时期是六年级临近毕业时，不过对有些家长来说已经提前到五年级了。
这个阶段家长的主要问题是焦虑，因为面临升学，很多家长开始择校。我对这个阶段的家长的建议是，不要把孩子的时间排的太满。很多家长因为焦虑，把双休日都排满了语数外的补习班，但其实这个时候需要的是对症下药，不是盲目把时间排满就行了。如果觉得孩子需要补习，可以针对孩子的具体情况适当安排。而且要给孩子更多可以自由支配的时间，培养孩子管理时间的能力。还有些家长为了择校让孩子学奥数。在我看来，奥数并不适合所有人。学得好对孩子的思维能力是个锻炼，但学得不好可能会抹杀孩子对数学的兴趣。所以，家长一定要摒弃功利主义的想法，要从孩子成长的角度，而非择校的角度考虑是否学奥数。
总之小学阶段是孩子成长中最重要阶段，家长要有智慧，有方法，有耐心，有信心，不放弃，不溺爱。让孩子有个正确的成长方向。
伊通龙哥
如果说哪个阶段的教学最重要，应该是小学低年级段。这个时期是儿童养成行为习惯的关键时期。孩子的学习习惯、学习态度、阅读习惯等，都是这一阶段的教学重点。作为一名奋战在一线的小学教师，我觉得小学阶段老师辛苦，尤其是低年级老师更辛苦。我从教11年，一年级教了五年，这五年来我最大的感触就是，言教不如身教。低年级孩子模仿能力强，向师性更强，老师的一举一动他们悉数入心，说不如做。比如打扫卫生这件事，现在的孩子都娇生惯养，在家饭来张口，衣来伸手的居多，到了学校，想让他们主动干活不现实，也不可能。怎么办？我的做法是每天到学校二话不说，自己拿着扫帚先去扫地，慢慢地，一个、两个、三个......每天都有孩子早早来学校主动和我一起扫。然后我就给学生分组，每组安排小组长，由组长负责一个小组的具体分工。低年级老师是真辛苦，小孩子坐不住，课堂上的注意力就在十五到二十分钟左右，这就要求老师课前必须做好大量的准备工作，怎样在短时间内快速完成教学任务，并达到较好的教学效果。同时，低年级孩子自制力差，管不住自己，老师要时不时提醒孩子们，这就要求课堂语言的趣味性和艺术性。老师要像变戏法一样用生动形象的语言吸引孩子的注意力。再者，低年级家长事儿更多，有些孩子东西自己不会整理，回家学话学不好，一个不如意家长就来各种找麻烦。这就更要求老师有处理、应对各种突发事件的能力。所以，低年级段老师更辛苦。
那一年ll
作为一名老师，我觉得小学低阶段的老师最辛苦，特别是一年级的老师！
刚开学时一年级的老师要给小学生立规矩，让他们明白进入小学和在幼儿园是不一样的，上课要有上课的样子，不能随便说话，不能做小动作，有问题要举手等等，当然对小学生还不能太严厉了，要不然他明天就很有可能在校门口哭闹不紧学校，这时老师还得去哄。第一天老师还要让孩子们站好队，记住自己的位置，之后带领孩子们熟悉校园，还有就是记住自己是哪个路队的，放学时应站在哪个位置，老师带队出去后要等家长一个一个的接走，有家长来晚了老师也得在那等着。当然我说的这只是一个方面。
总之，一年级的老师要时时刻刻关注着学生，时刻不能放松，所以是最辛苦的！当然一年级的孩子们也很可爱，也给老师们带来了很多快乐！
莫失莫忘wq
你好，很高兴看到这么有内涵的一个问题。说实话，这个问题真的不好回答。我个人觉得对于教育来说，不管是小学初中高中还是大学，每一个阶段的教学都是非常重要的。这其中无论你是哪一个阶段出了问题，都会有很大的问题，特别是在小学初中和高中这三个阶段来讲。
具体这几个阶段到底有多重要，在这里我就不做详细的分析了，个人觉得只要你是完整的读过这几个阶段书的人，都应该能够理解到其中的重要性。
下面我主要谈一谈，在哪一个阶段的教师是最辛苦的。根据我这么多年的个人经验来讲，从学生时期到我工作以后。我觉得作为老师最辛苦的阶段一定是高中阶段。高中阶段的老师压力特别大，因为高中老师直接承载着要把学生送入大学的重要任务。
高中老师辛苦，原因是这个阶段的学生思想相对来说成熟，学生的奋斗目标也相对来说清晰。越是在这样的情况下，老师所要付出的就更多，无论是从时间，汗水，精力等各个方面教师都是很付出的。特别是现在的学生啊，普遍心理承受能力较差，他们很少经历过失败教育，因此在高中时期面对自己成绩，波动等方面容易出现心理问题。这个时候高中教师就要扮演着很强的心理医生角色。他们经常要面临着一些心理，有问题的学生给他们进行开导，做心理辅导。
我相信大家一定知道，一个人要想去影响一个人去引领一个人才是最累的。因为人的思想是一个很奇妙的东西。所以高中老师在这个阶段他就很累。
还有，高中老师他们基本上要陪着学生度过高中三年，对，学生只是三年，但是老师要经过一批又一批的学生，不知道要度过多少个三年。因此啊，高中老师他们付出的时间是很多很多的，很多学校周末都只休息半天，而且晚上上课时间要达到10:00左右。
以上就是我回答的问题，也许回答的比较乱，但是这是我最真实的看法。我觉得教育的每一个阶段都很重要，每一个阶段作为学生来讲，作为个人来说你都玩不起，一旦某个阶段出了问题，那么在后面的人生之中也会出问题。高中阶段的教师最辛苦。
小帅精读
工作20年，高中6年 初中8年 小学七年，幼儿园没有去过不讨论，就我的经验看小学阶段老师最辛苦。初中高中学生自制力强，老师主要解决各种矛盾冲突和学业问题而且应付检查少；小学生由于自制力差，生活能力差，既要照顾学生习惯还要在生活上进行照顾，还要兼顾学生心理，再加上各种检查对多小学比较累。
用户1263348846330
作为一个在教育圈奋斗了20多年的一位教师，我来告诉你。
一、哪个教育阶段的教学最重要？
一个人从出生一直到参加工作以来，中间要经历幼儿园，小学，初中，高中，大学，有的还要经历研究生教育。
先来说说这几个教育阶段的区别。幼儿园和小学主要以习惯教育为主。初中孩子的叛逆性比较强，因为孩子们正好在这个阶段处于青春期，最容易和老师发生冲突的，就在这个阶段。高中的孩子年龄稍微大一些，如果养成了习惯之后的孩子，他们就能够好好的休息了，那些成绩不好的孩子基本上都上了职业技术学校了。当一个孩子上了大学和研究生之后，已经是一个成年人了，所以这时候要靠自己。
那很明显了，哪个教育阶段的教学最重要呢？幼儿园和小学阶段的教育很重要，其中小学阶段最重要。小学老师不但是一名教师，而且还是一名保姆。特别是一二年级的老师，他们真的是特别辛苦，不但每天要教导孩子们学会各种各样的文化知识，还要求他们必须养成各种各样的良好习惯，每天都很累，嗓子痛的都受不了。好多老师都不愿意教低年级，因为低年级的孩子在幼儿园的时候，个别孩子的习惯特别不好，所以呢，他们在一二年级的时候一定要把孩子的习惯给养成，否则到了高年级孩子会非常难带。也就是说把基础给打牢了，到了高年级和初中年级就特别顺手了，所以说小学阶段最重要，这也就是我们说的，万丈高楼平地起，打地基最重要。
二、哪个阶段的教师教学最辛苦？
通过刚才的分析，我们已经知道了高中的教学很辛苦，那么初中也很辛苦，这个初中年段是在初三这一年。所以综合来说，初三和高三的老师最辛苦。一所学校里，如果看升学率的话，看初三，如果看高考，成功率的话看高三。所以初三老师和高三老师他们身上的压力很大，好多这个初三老师和高三老师他们中午基本上都不回家吃饭，陪着孩子进行午自习。如果没有他们的奉献，就没有那么多优秀的学子，为这个阶段的老师们点赞。
作文驰骋
没有不重要的学段，也没有不辛苦的老师。一定要突出个“最”字那就是:
小学阶段的教育教学最重要！
小学教师最辛苦，中学班主任最辛苦！
说小学阶段最重要，中学可能有意见，大学自诩天之骄子之府，也会昂昂本来就昂着的头。它或许忘记了，它是前不久把几所中专、技校等合并起来，重新建了气派胜过哈佛的教学楼，美化胜过苏州园林的校园，然后搞了个专升本，教育核心没变吧，也许变了点，新聘了几个研究生而已。要按标准向他们要教育质量，他们可能最辛苦，辛苦的愿因你懂的。但他们也有话说:高中培养的就这底子，我们能怎么办，把上清北的学生给我，一样教好。大学说高中生底子薄，高中怨初中没打好底，初中怪小学基本功太差，说来说去，小学阶段的教育教学最重要！没意见了吧？
幼儿园要举手发言，涮存在感。没人理它，你属于学前教育，注意——学前！
那讨论谁最辛苦吧。
凭什么说小学老师最辛苦？他们没有早晚自习，作业量也小。我看这个理由只能说中学生最辛苦。
我问:你能说做重要工作的不是最辛苦的吗？
中学的确比小学多早晚自已，你上几节？中学的师生比能跟小学比吗？白天你们还弹性坐班呢，小学老师半天假都不敢请，别说不准假了。就象中学班主任不敢离校园一样，中学班主任能理解。
学生学习可比做孩子学走路。小学阶段是学生的养成阶段，相当于孩子由爬行到步行的学习过程，老师就象妈妈一样扶孩子站定，然后蹲下身来，离孩子不能远，又不能近，用微笑、鼓励等爱心方式帮助孩子迈出人生第一步。时刻做好由蹲姿向前跳跃去保护孩子的准备，因为怕孩子后仰跌倒，太危险。小学老师这种小心翼翼，循循善诱得教子心，当妈的能体会到。中学相当于让学生增强腿部力量，走正，老师说要领、喊口号即可。大学相当于跑跳，老师基本不管。
当啥别当娘，小学老师象娘一样是最累的，你还有意见吗？
