03.06 老師搖身一變成“網紅”!這些康復機構的線上網課有新意!

受疫情影響,所有“面對面”的康復服務工作暫停,但康復訓練十分講究“持續性”,若停止訓練可能會導致殘疾兒童各方面功能止步不前或倒退,“如何在家進行康復訓練”成了康復治療師最牽掛的事。

為了保證孩子們的康復效果,海淀區和大興區的康復老師們發揮想象力,紛紛打開攝像頭,拿起麥克風,化身網紅主播,通過各種移動設備,以網絡視頻+在線輔導的形式對學生進行康復指導。

海淀區

為了保證殘疾兒童的康復效果,海淀區民辦康復中心的老師們發揮想象力,紛紛打開攝像頭,拿起麥克風,化身網紅主播,通過各種移動設備,以網絡視頻+在線輔導的形式對學生進行康復指導。

老師搖身一變成“網紅”!這些康復機構的線上網課有新意!

特教老師在備課

只要想做,辦法總比困難多。為了能夠及時併成功地將教學模式“線下轉線上”,為了保證孩子們的康復訓練能收到同等的效果,身處天南海北的特教老師們召開了一場又一場的微信會議,提交一篇又一篇的教學計劃,拍了一遍又一遍的教學視頻,有的老師甚至還自學了視頻剪輯軟件。


老師的手工課教學小視頻

開啟全新網絡遠程康復授課模式,更大的困難在於和學生與家長的溝通。海倫聾兒康復園教師王晶晶介紹:“一定要先教會家長,線上康復教育,家長當好‘助教’很重要。通過手機視頻一對一對孩子進行教育的情況,不好控制孩子的狀態。所以我們的方法就是先把家長培訓好,他們再在家裡教孩子,這樣教學效率和效果都會有提高。”

老師搖身一變成“網紅”!這些康復機構的線上網課有新意!

海倫聾兒康復園個別化訓練課教師王晶晶

通過特教老師們耐心的引導和情緒安撫,配合詳細的教學指導和逐漸完善的教學計劃,家長們也逐漸適應了,紛紛反饋可以更好地為孩子進行一對一的康復訓練。


大興區

疫情期間,大興區兒童康復園傾心打造溫馨的“空中課堂”,每日由園中的康復治療師為兒康園裡做康復的孩子們“隔空”指導居家康復訓練。

老師搖身一變成“網紅”!這些康復機構的線上網課有新意!

兒童康復主播課以突出親子互動、強化家庭康復訓練、適合不同康復群體為主題,課程設置涵蓋言語、運動、認知、手工等多種訓練內容,並且巧妙與新冠肺炎預防相結合,既有益又有趣!

目前,已研究開發出了預防新冠肺炎手指操、親子游戲、家庭感統訓練攻略、繪本語音遊戲、音樂律動、創意手工課等系列課程,“主播老師們”每日在兒童康復家長群內開播打卡,深受家長和孩子們的喜愛。

離校不離崗,停課不停學,作為特教教師,他們始終不忘初心,在不斷學習和完善中做到疫情防控和康復指導兩不誤。為了打贏這場沒有硝煙的戰役,他們雖然隔離了自己,卻隔離不了濃濃的師生情,也隔離不了與家長和孩子們建立起的默契和信任!為了特殊孩子們的一切,大家一直在努力!


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