在孩子早期成長階段，培養孩子的語言能力至關重要，對孩子未來的學習效率和人際關係都起著至關重要的作用。而這次過程中，如果家長採取合理的教育方式，也可以是語言能力變為孩子們成長的一個優點。
無論是動物還是人類，各種功能的建立都有一個最敏感的時期，我們稱之為“關鍵時期”。 “關鍵時期”的各種功能發展最快，也最容易受到影響，可以事半功倍，也可以事倍功伴。
美國生理學家布魯納說過“一個孩子到4歲時，其智力發展了50%。嬰兒出生後的36個月是成長的關鍵，其腦細胞已達一生的最高峰。
一旦錯過了“關鍵時期”，就需要花費數倍的時間來彌補它，甚至不可能終生獲得。那麼，為了避免孩子不錯過培養語言能力的關鍵時期家長到底該怎麼辦呢？
1、和孩子進行有趣的溝通
一些研究表明，父母定期與子女的語音進行溝通並給予更多的語言刺激，可以使孩子的語言能力發展得更快、更全面。例如：孩子在玩玩具時，爸爸媽媽可以和孩子進行語音互動，談論他感興趣的事情，在玩具的時候激勵孩子用言語表達自己的想法。爸爸媽媽和孩子溝通越多，孩子的語言能力就越快提高。而且通過一些幽默風趣的語言，可以是孩子提起進行溝通的興趣。從而使語言能力得到更快的培養與發展。
2、進一步提問誘導孩子回答問題
語言能力不僅包括表達能力，還包括理解力。只有幫助孩子瞭解一些事情，才能讓他們順利地表達自己。所以爸爸媽媽在交談的時候，可以提出更多開放的問題，通過引導思想，給出答案的方式，培養孩子的理解能力和詞彙表達能力，從而提高語言能力。
例如在日常生活中，家長可以通過具象的描述來幫助孩子辨別一些生活中的物體。通過這一方式可以在培養理解能力的過程中，十元能力得到提高。
3、注意聽力培養
在一本書中曾經提到一句話：培養幼兒的語言能力最重要的是在成長過程中讓他們聽到豐富的詞彙。可以看出語言的發展也與聽覺系統的發展有著密切的關係。但是幼兒時期的聽覺器官相當脆弱，所以如果小孩長期生活在高分貝噪音的環境中，就會導致他的語言輸出次數減少，影響了語言輸出表達。
4.少看電視
一些父親或母親認為，通過讓孩子看電視和學習詞彙，可以提高語言能力。但是心理學相關研究表明，孩子在看電視等視頻資料時，大腦被動地對刺激做出反應。這種教育方式實際上對語言的發展非常不利，因為語言能力需要在互動中提高。
而且，看電視還會降低與孩子溝通的慾望，對父母和孩子的交流產生負面影響。一些研究人員做了一個實驗，證明房間裡電視開著的時候，孩子與父母溝通的時間比關閉電視的時間減少了21%。所以爸爸媽媽需要控制孩子們看電視的時間，多和孩子們聊天。
幼兒要好好發展自己的語言能力，才能有機會學習其他能力，發揮自己的潛力。而且孩子學習語言也受多種因素影響，所以爸爸媽媽要重視培養孩子的語言能力的同時，也要幫助孩子創造好的語言環境，同時還要用各種機會刺激他們的語言表達。
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