03.07 鳴人和自來也修行的兩年,到底學了什麼?是不是純粹是浪費時間?

漫迷QAQ


額…這個問題問的我是啞口無言…確實自來也對於鳴人的修煉,確實沒有起到什麼關鍵性質的作用!!

3年的修煉時間,其實就是故事劇情上的一個轉折,火影忍者等於是進入了第二部分,疾風傳的部分。

不得不說,3年的遠行修煉,鳴人的實力提高了,不過這是應該地。

這3年的時間,可不僅僅是鳴人啊…幾乎所有人的實力都提高了,而且是顯著提高了。鳴人的實力,就算是自己修煉,也會提高地。

而修煉方面,自來也什麼也沒教

(1)螺旋丸是之前去找綱手的時候教給鳴人地。然後通靈術是在中忍考試的時候就教給鳴人了。這兩個我就不說了。

(2)關於查卡拉屬性的認知,這方面鳴人幾乎就是零分。但是這部分的修煉之前卡卡西也說了,算是忍者的基礎修煉部分,不過是高級基礎。。

早前中忍考試的時候,卡卡西就幫助佐助進行了這些方面的修煉。

結果跟了自來也3年的鳴人,連這個都沒有學習到??呵呵。

(3)仙術模式自來也沒有傳授。

自己的獨門秘笈自來也也沒有教導…說起來是比大蛇丸都要吝嗇的存在。

感覺兩人出去遠行,就是真的遠行了…沒事的時候聊聊天,促進一波感情,說一下自己的忍道…

然後就沒有然後了…

要說忍術修煉,,,幾乎全靠鳴人的自我開發能力了。。

可能自來也出門遠行還要採風寫小說,實在是沒空吧?哈哈哈哈哈

好了,感謝大家的閱讀,記得文末點贊關注。


漫控村


大家好,今天就讓我來為大家回答這個問題。

鳴人和自來也修行兩年。學到了什麼?是不是浪費時間?

如果說那兩年期間是浪費時間的話,那麼你也太小看自來也了。自來也怎麼說也是木葉三忍之一,是四代火影的師傅,如果說他沒有一套自己的方法,別說我不信,就是你們也不信吧!



鳴人跟著自來也去修行的那兩年,學到的東西非常多,從他身上的變化就可以看的出來,當然了,最明顯的就是長高了,變的成熟了,不再是以前那個愛胡鬧的毛頭小子了,下面就讓我們來看一下具體有哪些變化吧!


首先啊,就是為鳴人重新打下了堅實的基礎。我們都知道,鳴人自小沒有父母的管教,也沒有人教導他,一切都是他自己摸索出來的,戰鬥方式什麼的可以說是一塌糊塗,而且性子非常直,戰鬥方式一成不變,輕易就會中套,所以,自來也最先交給他的就是,戰鬥方式了。

再者就是鳴人對影分身的運用。經過兩年的修煉,學習,鳴人對影分身的掌握可以說是越來越熟練了,就像與卡卡西戰鬥的時候,在空中沒有辦法轉身躲避,所以召喚了一個影分身來幫助自己完成轉身動作,要是在之前吧,鳴人早就中招了。所以對影分身的運用、時機掌握的更加嫻熟。



對於影分身的理解更加深入了。就像在開發新忍術的時候,召喚出來一堆影分身來,一起修煉,之後在解除影分身,吸收每一個影分身的訓練成果,以達到事半功倍的效果。這要是在以前,鳴人肯定不會想到的,所以啊,鳴人對影分身的理解更深入了。




最後就是鳴人的性格了,鳴人變的十分成熟,不再像以前那樣,會輕易受刺激,對於情緒的掌控,更加出色了。而且戰鬥起來非常冷靜,戰鬥的有理有條的,絲毫不慌張,比起之前來說,真的變了太多了,變化很大啊。

綜上所述,鳴人這兩年真的學到了太多了。

如果有什麼不同的意見,歡迎下方評論哦!!!

既然來了,就別急著走嘛,點個關注唄😜😜


路遙馬慢


說這話就太傷我們這些自來也粉絲的心了,鳴人在跟著自來也之後的改變也許表面上沒有那麼大,但是通過後面的劇情,我相信很多觀眾都看出來了。

和自來也出去兩年,鳴人最表面,也是變化最大的地方,是他的外表。帶出去兩年,將一個毛頭小子變成了一個充滿活力的青少年,說明自來也對鳴人平時的照顧沒有落下什麼,至少沒有虐待他之類的。{你回頭去看看帶土,被絕和斑弄成什麼人不人鬼不鬼的模樣,再看看鳴人,真是心疼一波帶土}。

其次就是鳴人的實力提升,從鳴人修行回來開始,火影忍者正式開始了進入大主線“疾風傳”,從這點我們就可以看出這時的鳴人已經具備了可以和之前出現的高端戰力拼一拼的實力了,在沒有具備正面對抗超級上忍的實力之前,作者應該是不會將鳴人放出來的,所以在修行的時候岸本就能夠給鳴人再添加許多的設定。

這裡要強調一下,正面對抗超級上忍,乃至影級強者的能力,不代表這個時候鳴人能夠打敗他們,只是具備了一般情況下能夠不被秒的資格,如果說進步過小,連曉的面都還沒見著就被其他忍村的雜碎幹掉了,那還演什麼,所以從邏輯上推斷,鳴人實力上的進步應該是顯著的,最明顯的要屬去砂忍村支援的路上碰到宇智波鼬的替身,鳴人所展現出來的實力,很明顯,自來也已經把他的戰鬥經驗提升了不止一個檔次。要知道宇智波鼬是非常強的,就算只是個分身,一般情況下也足以配合幹柿鬼鮫殺掉所有影級一下的人了,還不談鼬期間發動了寫輪眼的幻術,影級一下的進去估計就沒了。而鳴人一眾通過配合加上鼬的一部分放水還是取得了勝利,這說明鳴人的實力已經足夠讓敵人開始警惕了。

最後要說的是自來也帶給鳴人最不起眼但是最有用的成長:經驗。自來也基本上經歷了所有忍者都應該經歷的東西,戰場,暗殺,保護,這些任務的經驗都是非常寶貴的,同時也是非常難得的,自來也又深諳其道,鳴人在他的指導下能夠提早接觸各種各樣的事件,並且在自來也的幫助下學會最正確的處理方法。如果不是天賦稍微差了一點,估計又一個波風水門要出來了。


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哈哈,這個問題有意思了,鳴人和自來也修行兩年是不是浪費時間?問這個問題的朋友可能看火影比較少,鳴人和自來也修行確實學到了不少好東西。具體是什麼我們來聊一聊。



首先自來也帶鳴人修行的目的很明確,一是避免曉組織的人對九尾人柱力下手,二是增強鳴人的自身實力以應對未來的各種威脅,並且對於鳴人世界觀價值觀的形成有很好的啟示作用。鳴人跟隨自來也學習了主要的攻擊技能螺旋丸,由於鳴人的基礎比較差,學不了結印過於複雜的忍術。而鳴人的特點是查克拉量超多,正好螺旋丸的使用條件就是使用者查克拉必須夠多,而且沒有複雜的結印需求。因此非常適合鳴人學習,而鳴人中後期的主要攻擊手段就是螺旋丸以及螺旋丸的各種變化形態。可以說如果鳴人沒有跟隨自來也修行的話就沒有機會學到螺旋丸了,面對後期戰鬥力飆升的敵人鳴人像依靠多重影分身暴揍對手基本上是不可能實現得了。



自來也教會鳴人使用螺旋丸



其次鳴人在和自來也修行期間嘗試了控制九尾尾獸化,雖然並不能完全控制尾獸化的形態。但是對於鳴人戰鬥力的提升是有好處的,因為鳴人以前是一個情緒很容易出現波動的角色,一旦情緒失控容易進入九尾尾獸化形態,會對自己以及別人造成嚴重傷害。而自來也通過對於鳴人的訓練加強了鳴人對於情緒的控制能力,後期敵人想要通過各種手段刺激鳴人讓其尾獸化已經很難做到了。在通過自來也不斷的強調人生觀價值觀讓鳴人不至於誤入歧途,而且戰鬥經驗顯著提高了。後面會村子和卡卡西第二次搶鈴鐺就表現出來鳴人已經成熟了不少。懂得控制自己的力量和情緒,選擇合適的手段擊敗敵人。



自來也對於鳴人正確價值觀和人生觀的形成起到了主導作用

最後總結一下,鳴人跟隨自來也修行學到的東西很多,不僅僅自身實力得到極大加強,對於如何看待世界和自身定位問題也清晰了很多,還避免了被曉組織襲擊。分析不到位地方請見諒,各位有其他想法歡迎留言討論。


迷你龍愛動漫


沒有那兩年的修行,鳴人就徹底廢了,和自來也的修行好比帶著鳴人刷了一個大副本,升級很快,裝備很多。兩年的修行成就了後來的鳴人。

忍術上,不僅僅是螺旋丸的提升,螺旋丸升級為大玉螺旋丸,破壞力更強,這來自於自來也的指點。其他的常規忍術,鳴人的進步也是很明顯的,自來也精通所有的主流忍術,鳴人雖然沒有學其他忍術,但是,對其他忍術的原理和破解之道在自來也的薰陶之下,也很熟悉。體術進步也是很厲害的,兩人的一邊旅行,一遍修行,自來也經常給鳴人喂招,高手的喂招讓鳴人的進步一日千里。修行期間,自來也更加堅定了鳴人就是“預言之子”。

價值觀上。自來也成就了鳴人,一個高明的老師,不是交給人知識,而是教育學生怎麼做人。在自來也的身邊,鳴人對親情的理解更加的透徹,自來也給了鳴人溫度。沒有什麼大道理的說教,就是普通的生活,爺孫兩人,一人一個冰棍,嘻嘻哈哈,就是最溫暖的時光。這種人生觀的教育,讓鳴人的忍術修為登峰造極。決定忍術高低的除了天賦,更重要的是對忍者的理解,自來也給了鳴人最好的解釋,這讓鳴人受益終生。

修行過程中,自來也曾多次將暴走的鳴人給降服,救了鳴人多次,這是恩,鳴人無以為報。

兩年的修行,鳴人的成長是飛速的。


鳴人給路飛上課


自來也帶著鳴人出村,與其說是修行,不如說是保護。作為九尾人柱力,他的重要性不用說。而曉組織一直蠢蠢欲動,身為三忍之一的自來也有這個實力來保護九尾人柱力的安全。帶鳴人出去,既起到了保護的作用,也讓鳴人學到很多東西,我覺得技能方面是其次,更重要的是精神、思想方面的提升,而且也讓鳴人缺失的情感得到了慰藉,畢竟從小就缺乏父母關愛。他是鳴人一生的導師。

自來也作為“三忍之一,”三代火影的親傳徒弟,又是蛤蟆山仙術的掌握者之一,自然戰鬥能力方面也是不俗的,在前期,鼬看見自來也也得退一退表示尊敬。鳴人跟著自來也肯定戰鬥能力都要學習的。忍術、體術、戰鬥智商肯定都會有質的提高,關鍵是螺旋丸用的是熟練的一匹。這從迴歸之後和小櫻一起再次搶奪鈴鐺就能看出來。

我們都知道,鳴人從小都是一個人。自來也出現了,他變成了鳴人的師傅,我覺得自來也更像是鳴人的父親。在旅行之中,自來也照顧著鳴人,還給了鳴人新的護額,買了新衣服。我像在這旅行之中,鳴人得到的更多的是親情吧。

其實在疾風傳一開始,他和小櫻卡卡西去解救我愛羅的時候,就已經體現出來了,而且確實能夠看到他的進步很明顯,而不是單純的新後宮之術什麼的。首先,鳴人學習會了應對幻術的基本方法。不知道有多少人記得大蛇丸襲擊木葉的時候,兜的幻術直接讓鳴人被催眠失去了抵抗力,而鹿丸和小櫻則自己解開了幻術,這說明鳴人在修行之前,完全沒有抵抗幻術的能力。和自來也修行的回憶裡,可以看到自來也教他用暫停體內查克拉的流動來抵抗幻術的方法,在和象轉之術的鼬對陣時,也起到了一定作用。

其次,鳴人學習到了螺旋丸的進階版,大玉螺旋丸。在面對象轉之術的鼬,他的大玉螺旋丸驚豔出場,其威力直接秒輸殺有百分之三十鼬實力的敵人,想對比第一次擊中兜的時候,兜還能行動,可以說威力提升了很大檔次。

最後,也是我覺得自來也給鳴人最大的幫助,就是幫他學習控制九尾查克拉。在第一部完結時,不經意才能使用的少量九尾查克拉(鳴人鬍子變粗,眼睛變銳利),在回來後已經成了常規操作,這是很合理的利用,和尾獸化還不一樣,我覺得尾獸化可能是自來也沒有預料到,鳴人衝動之下利用九尾之力的副作用吧,所以才告誡他不可以使用,但是對控制九尾查克拉適度使用增強實力,則沒有這樣的限制。

其實自來也一開始就非常明白四代的意思,就是希望能讓鳴人通過自己的努力完美的控制九尾的力量,這是鳴人身上最大的財富和技能(類似宇智波一族的寫輪眼外掛),如果能實現完美的控制尾獸能力,實力的提升完全不同等級,因此自來也在修行的過程中已經將鳴人能保持清醒的狀態下控制三條尾巴(四尾失敗了),而四條尾巴時候的威力,大蛇丸算是身體扛不住走了,而佐助選擇最虛弱的大蛇丸下手。兩者相比可見一斑。


爛人70547431


一句話:鳴人和自來也學到了整部火影的精髓!!!

能力上毋庸置疑,螺旋丸的技能,和兜,三忍的大蛇丸戰鬥經驗,這都是實力提升的表現。

當然更重要的,我認為是鳴人對於教育和傳承的理解。

你是否還記得這一幕:

夕陽的餘暉鋪在陽臺,清風拂面吹過,攜帶著上面的灰塵同行。自來也和卡卡西正討論著組織“曉”的事情。

“把鳴人暫且交給我吧。你就先負責調教那個孩子吧”自來也說到。

“啊,交給你保護,當然是最好的方式了。你好像很在意鳴人,因為是四代的孩子嗎?不過鳴人的性格可不像四代那樣,也遠遠比不上佐助那般聰明能幹,教導他可不是一件容易的事。”

“哈哈哈,培養一個本來就是天才的人有什麼意思呢!像第四代那樣悟性極高的忍者,再也找不到了。”

不知道這句話是否觸動了你內心深處的一點,勾起了你少時的回憶,印在我腦海中的確是校園時期的一張張成績單和被班主任單獨叫到辦公室談話的情景。

該怎麼說呢,我上學的時候不算成績拔尖的,但是也算中上等。應試教育下的國內教育,老師們終歸是喜歡教導成績好的學生。省心,自覺,聽話。對於那些成績不好,上課睡覺,看小說,說閒話的學生,一直沒什麼興趣。

老師也是有私心的。這一點,當過老師的人,確實會喜歡上課積極配合,自覺完成作業的學生。這是很自然的心理。沒有哪個老師會一直關注某個自己都不把自己當回事的學生。

站在老師的角度,這是自然的,沒毛病。

不過,在自來也的教導下,鳴人成長的很好,不僅忍術大進,價值觀積極向上,素質教育也跟上了腳步。

反觀佐助,因為沒有和卡卡西有過什麼忍術之外的深刻交流,雖然也忍術大進,但是在復仇的暗影籠罩下,越陷越深。

二、

我們也許反省,究竟是什麼決定了每個人走到今天的路,是老師的教育偏心,還是自我的自暴自棄,是外界的非我因素,還是自己的主觀認識。

教育必須要因材施教,我們不能無視鳴人本身那顆證明自我的決心和毅力,也自然要看到佐助因家族鉅變帶來的思想反差,就像有些思想扭曲的學生那些極端惡劣的言行一樣。我們不能一味的要求每個老師都能像自來也那樣放蕩不羈,也不叫每個老師都能像卡卡西那樣嚴格自律。

佐助有隻身揹負的家族仇恨,鳴人有村民敵對的孤獨。各中滋味,只有極少數的人能懂。我們的批判和改進,從來都不能只是成文的統一規定。

如果可以,儘可能地走進那些非天才孩子的心裡,言傳身教,去跟他們交心吧。畢竟,培養一個本來就是天才的傢伙有什麼意思呢!也許,他們會被你感染而作出改變。

我想,這是鳴人跟自來也學到的終身能力!擁有信仰的能力!!!




大叔看火影


首先

鳴人跟自來也去修行,學到了很多

雖然感覺上鳴人修行三年都會什麼了??發現他好像就會了個大玉螺旋丸,查克拉控制更好了些,其他什麼都沒會啊,反觀佐助三年的變化作為老師來講,還是大蛇更厲害一些啊

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不過仔細想想鳴人和自來也修行,學到的不只有忍術

第一,大玉螺旋丸,眾所周知



第二,熟練地影分身

這裡說的並非是會用,而是學會配合其他的術,以及運用影分身去跟自己打配合戰

第三,變得更加成熟冷靜,有了一些戰術上的突破(對卡卡西時體現)



第四,幻術的瞭解及其破解方法(對鼬時體現)



第五,九尾的修煉(爆三尾,對大蛇丸時體現,還有自來也胸口的傷)



第六,高級的色誘之術



鳴人相對於佐助來說,起步較晚,腦子也沒有佐助好用(哎),且佐助使用了禁藥或者禁術,所以會落後一點。然而基礎好了之後進行仙人模式的修煉便可以看到他突飛猛進的進步了,連斑都說超過了佐助

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如果你仔細看就會發現,其實這躺旅行是非常有意義的。有一個重要意義就是現在排第1的說的,是保護鳴人。


而至於鳴人在這段時間的成長其實可以參考他學習大玉螺旋丸時自來也說的那段話。鳴人以前的戰鬥方式基本是依賴強悍的體能加充足的查克拉加九尾變態的恢復能力和開掛能力,基本都是用身體和敵人拼命。參考三忍大戰的時候他PK兜,為了能用螺旋丸打中兜,他不惜犧牲一隻手去抓住兜。老實說要不是主角光環太強,以鳴人這種不科學的戰鬥方式常人早就掛了。

岸本以前就說過了,鳴人的基礎是第七班裡最差的,無論是查克拉的製造還是控制。而在這一段時間裡,岸本沒有具體刻畫修煉過程。但是我們可以從與卡卡西的戰鬥中看出,鳴人似乎更加聰明瞭。他更加善於利用影分身去戰鬥了,更善於保存體力和查克拉了。不像以前那樣一上來就蠻幹了,懂得利用策略和陷阱了。可以說這一段時間,鳴人是在很好的打基礎,一步一步的補回以前沒學好的。至於說鳴人在這段時間內為什麼好想跟二柱子差距有點大。其實漫畫裡也有解釋的,不是鳴人成長太慢了,而是二柱子太快。本來他就是天才,學習東西很快,再加上有另一個變態,宇智波的天才在教他,最關鍵的是在這一時期可能通過藥物強制成長(綱手語)。參考其他木葉小強,鳴人的成長真的不算慢。而後面的大招開發,不過也是適應劇情的發展。要是旅行一回來就是各種大招,像風遁螺旋手裡劍這種能秒曉成員的開掛大招,那你讓其他小強和二柱子怎麼混啊?一招就可以把二柱子帶回來了,你讓岸本怎麼騙稿費?

謝謝🙏


吾王妖王


在《火影忍者》當中,鳴人跟隨自來也修行三年,究竟學會了什麼?

跟在自來也身邊那三年,鳴人長高了、長帥了,除此之外還有什麼變化呢?要知道,佐助投靠大蛇丸之後,再出現時,身上可是發生了翻天覆地的變化。而鳴人歸來之後,在戰場上依然衝動得就像毫無經驗,分身術依然用的不好。乍一看,鳴人身上發生的變化可不多。

但我們別忘了鳴人基礎有多爛——佐助雙親在世之時,就給他打下了相對較好的基礎,同一時期,鳴人還在放養狀態。都拿倒數第一說事,可有誰想過,在沒人教導的情況下,鳴人能取得這成績就已經很了不起!

自來也給了鳴人能讓他在忍界立身的知識,併為他奠定了未來一路開掛的基礎。歸來之後,鳴人就很少使用像以前那樣誇張的影分身人海戰術,判定局 勢的能力大大增強,比之前那個莽撞小少年好了不知多少倍。對此,自來也功不可沒。

  • 沒有自來也的教導,鳴人能追得上佐助的腳步嗎?


顎之巨人馬賽爾


學的東西先不說,主要是為什麼遠行。第一鳴人開始尾獸化,八卦封印開始鬆動,八卦封印是四象封印演化的,自來也會四象封印。第二曉在抓捕鳴人,在村子裡目標明顯,四處流浪讓他們找不到更安全。第三點才是修行,修行的重點是使用尾獸的力量,這一點只有會封印的自來也能辦到,其次自來也沒交太多東西只是因為自來也教的是一條道走到黑,才有了後來一系列的螺旋丸。而且螺旋丸是最匹配鳴人的術,主要是因為螺旋丸是根據尾獸玉開發出來的術。


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