明萬曆初年，該碑在陝西郃陽縣舊城出土。在明代末年，相傳碑石斷裂，人們通常所見到的多是斷裂後的拓本。1956年移入陝西省西安博物館碑林保存。曹全碑是漢代隸書的代表作品，風格秀逸多姿和結體勻整著稱，為歷代書家推崇備至。
如何系統全面的臨學《曹全碑》呢？
一、讀帖
1、節奏
即哪裡停頓，哪裡行筆。
2、氣息
所謂氣息就是毛筆在空中的移動。
3、佈局與章法
即字的整體取勢為篇平狀，筆畫寬度與間隔緊而均勻，筆畫間也有一定的交錯避讓 , 每個字佔一個正方格，取橫式。
二、臨帖
1、練眼。
在臨帖的過程中要仔細觀察，不放過任何一個細小的變化，要來練就別人不能察的本領。
2、把握節奏。
雖然《曹全碑》秀美，是隸書的代表，但也要注重節奏的變化，在書寫時，要變速行筆，找準發力點，隸書的發力點多在於波畫中，這就要求行筆過程中有提按變化，充分表現隸書的“八分”之美。
3、做到“極像”。
既然是臨帖，一定要做到像，這時重點在找規律、特質的東西。
三、默寫與意臨
1、儘量與原帖相同
上文提到在臨帖過程中要做到“極像”，在默寫時也同樣如此。
2、把《曹全碑》的形式美上升到意境美
有人把《曹全碑》稱為漢碑中的林黛玉，天生麗質，優雅大方，神采奕奕。其線條與結構以及結構的組合更是翩然秀美，嫵媚多姿，這也是書法形式美構成的基本語彙，更是書法形式美中的最底層面。
突出問題解頤
《曹全碑》意境的人所寫出的字也就變得匠氣、匪氣與俗氣，為了改變這種情況，應做到以下幾點：
1、臨帖時不過多修飾、雕琢、造作，要追求《曹全碑》碑帖本身的自然美；
2、要尊重文字，不故意表現瀟灑，要把自己放在適當的位置去學習《曹全碑》，這樣才能把它的美傳承下來；
3、上文提到熟練，要做到與原帖相像，但不是一味的追求這樣的熟練，要避免熟練而產生的油滑，也就是太過於“形式”；
4、《曹全碑》是隸書中秀美碑帖的代表，學習的人也頗多，在自己的學習過程中一定要獨到的見解，這樣才能避免學的人多了而導致俗氣。
四、創作
1、《曹全碑》創作離不開臨帖
“臨摹功夫下夠了，創作有多大成就是可變數；臨摹功夫不夠，創作肯定不會有多大的成就！”
創作是一種感覺，這種感覺是建立在對帖的掌握程度上的。在創作的過程中，也會發現對《曹全碑》學習的不足，帶著這些不足進一步臨帖學習，從帖中找到答案，再創作。
2、《曹全碑》的創作是自身修養的體現
德高才厚性謙和，見博識廣味自淳”，做人要把人品放在首位，寫字則要把書品放在首位。高尚的人格，寧靜的心境，不凡的談吐等綜合素養的真實流露，對《曹全碑》的創作有積極的作用。
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