10.28 超培养孩子想象力的创意美术

如果说前面2期东方娃娃创意美术刊的分享,还算是比较正常的话:

把叮当这些作品贴出来,真的需要勇气啊

花12元陪叮当做了本立体书,娃真是乐疯了

那么今天这期就有点“无厘头”了。

不过它肯定会是孩子们的菜,反正叮当是玩到停不下来,都不要睡觉了...

2019年6月:纸的涂色+组合

超培养孩子想象力的创意美术

这份杂志展开是这样的:

超培养孩子想象力的创意美术

里面都是些未完成涂色的图画,可以一页一页撕下来。

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还有两张配套的贴纸,点缀下背景,让画面更丰富。

超培养孩子想象力的创意美术

照例,玩美术刊之前,丹妈有3点强烈建议,这其中有一点没做好,就会影响互动的效果。

1、爸妈先把美术刊多看两遍,研究个透

2、再根据书的需要,准备好材料和工具,比如剪刀,胶水,彩纸等

3、清除周围干扰物,找个安静时间和孩子玩起来。

4、一次性玩不完,可以分几次,不着急。

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这一期的创意是什么?

这期的主题是“猜猜我是谁”,是一次图形、色彩和组合的游戏。

相比前面两期,这一期的玩法相对简单,不过脑洞很大哦。

第一步,让孩子把杂志中空白页面,涂上自己喜欢的颜色。

我贴几张空白的页面

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没有任何规定,想涂什么颜色就涂什么颜色。孩子喜欢就好。

叮当涂的在看书的小狗

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第二步,把涂完颜色的页面,沿着中间的虚线一撕为二,两两组合

叮当涂完色的小狗和环尾狐猴

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可以拼出下面这两个动物啦!

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拆开,在两两组合

你会看到更多好玩的东西哟。

比如,鸟儿没了翅膀

却长出了鳄鱼的尾巴

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鳄鱼先生穿上了燕尾服

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海里出现了一只“怪兽鱼”

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最后就是需要孩子,给组合的动物起名,比如鲨鱼狗。是不是挺好玩的?

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我和叮当是怎么玩的?

每一期杂志上都有说明书哦。多研究几遍。

这一期的玩法包括了3个步骤。

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先渲染气氛。

“宝贝,有一天,轰隆隆,哗啦啦,地球上发生了一场大地震!

从这以后,森林里就有了神奇的变化。鲨鱼拥有了人类的腿,鳄鱼穿上了燕尾服,真是太神奇了!

等下我们要去发现更多好玩的动物哦!

宝贝需要完成3个任务。”

每次领到任务,叮当都会很有使命感。

▌任务1:涂一涂,贴一贴

杂志里面有多处未完成的画面,需要孩子先涂色。

叮当涂色时,我不会给他任何规定,他喜欢怎么涂就怎么涂,不打扰不说教,让他能专注地做好。

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小狗涂色

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浣熊涂色

涂完了颜色

他给它们起了很好玩的名字。

一个可以遥控的怪物

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爱心大猩猩

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大树马

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草莓毛毛虫

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紫薯鹿

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当然也有一些比较正常的

大鲨鱼

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美丽的女孩

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涂完了颜色之后,可以用赠送的贴纸,把场景装扮一下,注意:不要贴在中间的虚线上哦。

比如给大猩猩贴个香蕉

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给猫咪准备一些小鱼

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任务2:身体变一变

完成了涂色和贴纸之后,我告诉叮当,我们要变魔法了。

我引导他沿着每一页的虚线撕开,把画面一分为二,进行翻页随机组合。

下面这些都是他的作品。(高能预警:不完美但真实的一大波照片来了)

咦,大嘴鸟把自己的翅膀给了大猩猩

这下大猩猩也可以飞起来了呢~

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▌任务3:给动物起名

这部分就是天马行空的创意了,取什么名字都可以。

比如,彩色格子鳄鱼猫

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帅气黑豹狐

(把这张放出来,确实很需要勇气)

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腼腆的猎豹小橙猫

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穿上了美人鱼套装的毛毛虫

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拥有9条腿的单峰驼

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日渐衰老的鹿先生

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也可以放弃中规中矩的命名方法,自创一套命名法。

我觉得这一步骤可以充分发挥孩子的想象力,培养语言表达能力。

叮当最喜欢的就是取名字部分,因为他可以随意给他们起搞笑的名,我又非常赞许他起的名字,他就玩得更high了

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另外,我们还会玩看图讲故事,谁的好玩谁就获胜。

比如这张,叮当讲的故事是,鲨鱼一直生活在家里,他看到鸟儿会飞,也想在天上飞。

小鸟不会游泳,但是它想去海底世界玩。

于是它们“抱在”一起,变成了“鲨鱼鸟”,不仅可以在天上飞,还可以在海里游。

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是不是挺有意思?

这一步真的很值得妈妈和孩子多玩一会儿。不过还是不要在睡前玩了,不然第二天上学准迟到。

▌丹妈陪玩心得:

这本杂志其实是设定了一个“解构”与“重组”的过程,对家长和孩子来说,是一次想象空间边界的突破。

孩子可以和父母呆在一起,一同体会未知世界所赋予的精彩。

不知道这期杂志,你们都玩过了吗?欢迎交流啊。

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