大多人畢業後，會發現不論自己還是身邊的人，都從事和大學專業不相關的工作。
一個物流管理的成了廣告公司的一名文案；
學了四年的特許經營，結果畢業後在琴行工作，成為一名吉他老師；
明明學的是對外漢語，卻不曾想畢業後做了一名銷售......
很多人不由得感嘆，既然所學不能致用，那我們為什麼要上大學，如果根本不知道學的課程將來到底可以用來做什麼，那麼上大學究竟有什麼意義？
大學文憑是一張入場券，給予你選擇的權利
深圳有很多手機加工廠，在這些工廠裡，正值青春的少男少女們像一個巨大機器上旋緊了的螺絲釘，把年復一年的青春和夢想裝配在流水生產線上的零件中。一天的工作時間往往在十個小時以上，早上八點到晚上八點，期間不能看手機不能低頭交談，違者罰款，上廁所的時間不能超過兩分鐘，一天上廁所的次數不能超過三次，違者扣工資，週末通常沒有休息，一個月只有那麼一兩天可以什麼都不做。
他們大多數人因為各種各樣的原因讀到初中就輟學了，迫不及待進入成人世界，卻發現十幾歲的青春太過單薄，選擇往往有限，不是進這個廠裡做工，就是換一個廠做工，時間久了他們發現，自己與想要的生活之間隔著一堵透明的玻璃，雖然看得見別人令人羨豔的工作和生活，卻發現他們永遠都觸摸不到。
為什麼他們不去找一份時間更自由、薪資更高的工作？
因為當他們想要向前邁進一步的時候，發現因為學歷的問題，他們自身的努力、潛質統統被一票否決。
正如龍應臺說的一樣：孩子，我要求你讀書用功，不是因為我要你跟別人比成績，而是因為，我希望你將來會擁有選擇的權利，選擇有意義、有時間的工作，而不是被迫謀生。當你的工作在你心中有意義，你就有成就感。當你的工作給你時間，不剝奪你的生活，你就有尊嚴。成就感和尊嚴，給你快樂。
為什麼要上大學？大學不能保證你成功，也無法確保你學到的知識能夠應用於實際生活中，當然，也不會教你如何賺錢，可是它為你提供了一張入場券，社會上大多數職業不會把你拒之門外，只要你想嘗試，你總是有機會去嘗試看看。它給予你選擇的權利，不是讓你想做什麼做什麼，而是不想做什麼的時候可以不做什麼。有時間和金錢的自由去追求詩和遠方，而不是日復一日被生存打磨。
大學，給你底線教育
好的大學，不僅會教給你知識，最重要的是教會你樹立自己的底線和正確的價值觀。
不妨回想一下大學裡面非常受學生愛戴的老師，不一定做得一手好ppt，卻能讓你的視線從手機上轉到他身上，他們往往擁有強大的個人魅力，雖然你多年以後不一定能記得他講的知識點，但他的某一句話卻可以在你心裡保存很久。
他或許會在大四課程快結束的時候，告訴你“不管今後你們從事什麼樣的工作，混得好還是差，年薪幾萬或者百萬，都要記住一點，一定要堅持自己的原則和底線，你的原則和底線雖然不會讓你成為成功的人，但至少不會讓你誤入歧途，喪失人最基本的品質。“
每個人在大學裡，不管有意無意，都會開始建立自己的底線：
你可以偶爾逃課，但是一旦逃課超過兩次且被逮到，你就會失去這門課的考試資格，所以如果是自己的選擇，自己去承擔選擇的後果；
在寢室，你可以自由安排自己的活動，想看劇看劇，想聽歌聽歌，想睡覺就埋頭大睡，但最起碼的一點是，不要打擾到其他人；
可以買自己想買的衣服、包包、鞋子，但是要知道，生活費是有限的，如果提前用完，就只能餓肚子，所以至少要保證買的東西不會超過預算......
高曉松在《矮大緊指北》中講到民國十大名校之一的金陵女子學院，其校長是吳貽芳女士在就職演講中表態“”他們的校訓是“厚生”，來源於《聖經新約》中的“我來了，是叫人得生命，並且得的更豐盛”，將基督教精神滲透入人格教育中，
目的是告誡學生人生的目的不光是為自己活著，而是要用自己的智慧和能力來幫助他人，造福於社會，這樣不但有益於別人，自己的生命也因之更加豐富。她沒有要求學生們一定要成為什麼樣的人，只是給予她們最低的底線教育：做一個對他人、對社會有益的人，讓她們自己去探索，選擇家庭還是事業，亦或者兩者兼顧，得出各自的選擇。
這也是為什麼金女大畢業生雖然不算多，但是當時大學女畢業生還不多的情況下，她們在我國婦女界高級知識分子中佔有一定比重，其中相當一部分在我國的教育工作、科技工作中有一定貢獻。
在大學，你有四年的時間夠發掘自己
不管你在哪所大學，每個人都擁有四年最寶貴的時間，人一生中很少有如此輕鬆自由的四年：你不必被課業負擔壓倒，也不用焦慮工作和生計，你有大把大把的時間浪費，做些無用之事，把圖書館裡的書都撫摸一遍，和來自不同地方的朋友胡吃海聊，談一場戀愛，逃幾次課，喝醉過，也任性過。
你有四年的時間去嘗試不同的事情，發掘更多的可能性和潛能。
即便不喜歡自己的專業，根本不知道自己想要的是什麼，你依然有機會調試校正到適合自己的頻道。
喬布斯在斯坦福大學中有一段演講，他大學曾在裡德學院就讀，有一次，他選擇了一門書法課，學了serif與san serif字體，學到在不同字母組合間變更字間距，學到活版印刷偉大的地方，他從沒有與其過這些東西能在他生活中起到些什麼實際作用，那時候，他只覺得書法這東西很迷人。
十年後，當他在設計第一臺麥金塔時，喬布斯想起了當時所學的東西，所以把這些東西都設計進了麥金塔裡，這也成為第一臺能印刷出漂亮東西的計算機。
他在演講裡是這麼說的：“我再說一次，你不能預先把點點滴滴串在一起；唯有未來回顧時，你才會明白那些點點滴滴是如何串在一起的。所以你得相信，你現在所體會的東西，將來多少會連接在一塊。你得信任某個東西，直覺也好，命運也好，生命也好，或者業力。這種作法從來沒讓我失望，也讓我的人生整個不同起來。”
在大學裡不要抱著功利心去學習，多做些無用之事，因為你永遠不知道，這些東西會在人生的什麼階段派上用場。
想要了解更多民國高校的故事，不妨讓高曉松在《矮大緊指北》告訴你他心目中的十大民國高校排名及背後的故事。
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