侯寶一隻
要區分不愛學習和學習了但是學習不好吧。
就拿我個人舉例，我不是不愛學習物理，但是物理真的沒有方法，學起來就很難。
但是那些化學和數學我真的是喜歡，因為做題有成就感。
不愛學習就培養孩子學習的成就感，大人不要總是耳提面命，要告訴孩子“這道題做出來，不錯啊！”，而不是隻抓著孩子痛點不停戳。這樣孩子對學習會越來越牴觸。
孩子不愛學習也可能是基礎不好，在學習中覺得這個不會那個也不會，就放棄了學習。
我覺得這和男孩女孩沒有太大的關係，青春期前的男生女生，學習效果基本都差不多，文理分的也不清晰，不會有很大差距。
愛吃下午茶
輕風耳語
1、要讓孩子體驗到學習帶來的成就感。
一個總是失敗的孩子體驗不到成功的快樂，也就不去努力了。首先讓孩子處理一些簡單的學習問題，比如找幾道簡單得孩子肯定能做出來的題目給孩子做，做出來後讚美孩子聰明伶俐，適當的時候給予一定的物質獎勵，這樣孩子感覺就好了。接下來，慢慢增加難度。這是一個“慢火煮青蛙”的過程，爸媽要有耐心。
2、讓孩子學會自我激勵。
常常暗示孩子，他是最棒的，他能做得比別人好，只是做不做的問題，然後讓孩子自己設定一個目標，給自己定下完成這個目標的時間，讓孩子自己去執行。當完成這個目標時，給予孩子鼓勵獎勵。
3、幫助調整孩子學習方法。
如果發現孩子學習成績上不去或發現孩子成績下降，就要及時幫助通過自己的分析和請教孩子的老師的辦法，找到問題的根源，然後針對性的幫助孩子調整學習方法。
總之，要解決“孩子不愛學習怎麼辦？”這個問題，要讓孩子從苦學、厭學變為喜學、樂學，需要爸媽們的循循善誘，耐心指點。
4、細心觀察，瞭解孩子的真實思想。
由於環境、性格、性別等方面的差異，每個孩子對同一問題可能會做出不同的反應。對於這一切，爸媽一方面要根據孩子的情緒變化和行為舉止窺測其內心深處的變化；另一方面要通過談心等活動，打開孩子心靈的窗戶，使孩子願意向你傾訴真情。然後，針對孩子實際情況，對症下藥。
5、豐富文化生活，為孩子創造良好的學習環境。
進入學校後，“家庭—學校”兩點一線的生活單調、乏味，限制了孩子的視野和活動空間。因此，爸媽要根據孩子好奇、好玩、好動、好積極思維的特點，引導孩子搞一些豐富多彩的文化和體育活動，使孩子在輕鬆愉快的氛圍中學習、成長。
明星經紀烏蘭巴托
不愛學習有好多種法，一種就是向你的父母那樣，然後你去報復下一代。一種是浪費你的心思去管她。
1、打一頓，一頓不行就兩頓，告訴她不學不行，她不學你當她的面生氣不搭理她，說“你不學習我就生氣了”，她要是還無動於衷，那就去找逍遙丸吃就說氣的胃疼，當著她面吃，一邊吃一邊說“看把我氣死了誰管你”。想想你小時候父母怎麼教育你的，報復下一代。
2、不愛學習那就暫時不讓她學，跟她說“不愛學習是吧，那咱不學了，你要是以後再學習，見一次我打一次”，這一輩子無非就是學習和掙錢。你不學習了那你去掙錢吧，你掙了錢不愛學習就不學了。然後她會發現沒有地方要童工，告訴她只能學習，不學習你就沒有錢，父母不可能養你一輩子。
Arighteousperson
孩子不愛學習，這不是一個答案可以解決的。可能會有很多方面的原因，一方面可能要知道孩子到底本身的能力怎麼樣，因為有的孩子如果天生的能力確實比較弱，在學習方面、智能方面比較弱，學習當中總是學不會，總是被批評，當然就不喜歡學習，這是天生的原因。在學習的過程當中，有沒有幫助孩子去找到學習的樂趣。雖然學習會有難度，需要付出，但是仍然需要在學習過程當中能夠找到興趣，孩子在學習過程當中也要得到一定的獎勵，在這樣的情況他可能才會去喜歡學習。所以不愛學習可能是因為本身能力達不到，又或許是學習過程當中太枯燥，沒有很好的回報造成的。有的孩子不愛學習也有可能和家庭混亂，父母吵吵鬧鬧，孩子的整個注意力都被父母牽涉走了，孩子的情緒非常不好、非常擔憂等等都會有關係。所以針對這個情況，在具體的處理當中可能會有不同的方法。第一、需要帶孩子先做相關的智能、記憶力、注意力方面的評測。如果孩子在這方面確實有缺陷需要進行治療，或者家長在學習輔導方面需要加強。第二、如果孩子的智能完全是正常的，就從其它方面去考慮，最近家庭的情況怎麼樣，要儘量給孩子提供一個比較平和、寬鬆、安寧的家庭環境，使孩子能夠靜心地去學習而不容易被幹擾。第三、要儘量地多陪伴孩子，幫助孩子去尋找學習當中有意義的地方。幫他找到學習的小竅門、小方法，孩子發現學習還是能學會的，學習當中還是有回報的，父母很欣賞會得到獎勵，那麼孩子就會對學習產生興趣。還有父母的模板作用，如果覺得孩子特別不愛讀書，要想想在家裡爸爸媽媽愛不愛讀書。如果父母也是特別愛學習，本身也經常讀書，家裡能夠看到有這種學習的氣氛，那麼孩子也會在這種氛圍當中得到薰陶，逐漸愛學習。
民間小故事動畫版
我是小剛老師，孩子不愛學習很正常，天性還是喜歡玩，需要大人的引導。
1，善於發現孩子的興趣點和理想，問問孩子有沒有想成為的人，有沒有理想，可以為這個理想做出什麼努力，人一旦有目標，就會朝著目標努力。
2，幫助孩子制定計劃，朝著目標努力，要一步一步來，不要著急，完成一個目標，獎勵一下，讓孩子不斷有滿足感
3，學習力包括三方面，學習動力，學習毅力，學習能力，看看孩子哪塊欠缺，針對性的補補短板
學習是過程，而不是結果。先想明白我們為什麼去學習，才能學好知識。
小剛老師說說
不可怕，大多孩子都不喜歡學習，你說的學習是書本的知識，課堂知識；抽象的概念，最初孩子很難理解，要先簡單明瞭的直觀入手教學，很多初為父母的青年人，不懂得教育孩子，很多人經歷的教育裡，沒有育兒教育這一課，缺乏哺育輔導孩子進一步成長的經驗。孩子出生後，作為父母平時要積累經驗，虛心學習，提高培養孩子健康成長的能力。家長以身作則，多讀書，多陪伴孩子學習，孩子學習時不要在一旁指手劃腳，孩子有困難了會主動請求你幫忙，家長會的就幫助，不會的知識別誤傳，把錯誤的知識記錄在糾錯本上，讓學生問老師，家長在家輔導孩子，除了文化知識，要注重孝道文化教育，道德品質培養。智力的教育入學以後由老師擔任一部分任務，家長以身作則陪伴學習，是非常重要的，手機，麻將，酒場等不健康的壞習慣，不要讓孩子看到。
和合新思維
首先要看這小女孩有多小，12歲以前的除了大人誘導、鼓勵之外，還要讓她常和愛學習的孩子在一起，大多數孩子會被感染的。
如果過了13歲，大人就不必過多強制學習，這時的孩子有了一定的思考能力，並有叛逆心。大人如果教育方法不當，會造成嚴重後果。
雖然當下的中國奉行的是“萬般皆下品，惟有讀書高”，但如果讀書真成了孩子的噩夢，陰影，我看這書不讀也罷。看看一說放假，孩子們飛奔出教室的喜悅，看看一到畢業，孩子們將書本拋出窗外的瘋狂，看看孩子離家出走的叛逆，看看孩子跳樓自殺的哀傷……有些悲劇，於社會，是各例，於這家，是毀滅。普通人，要懷有常人心態，一個有和美家庭的低學歷的女孩，會比常受家暴的高才生，活的更精彩。
看！浮雲多像神馬
不學習可以，讓她讀書就可以不學，讀幾本看幾本慢慢坑她，損人還是要損招，孩子的計謀不會高於大人。
一旦她這樣被套路了，那麼書看多了讀多了也就方法銷售成功了，喜歡往往都是從多次引導看到讀到開始轉變的，這就是很多銷售方式，發傳單,廣告,視頻，這麼做的方式就是多被更多人反覆看到才被深入人心裡，慢慢接受並買單的行為。
壞壞的捨得
首先可以確切的說，小女孩不愛學習很正常，就像她喜歡漂亮衣服，喜歡玩耍一樣。認識到了問題本質，才能更好的改正，三條中肯意見幫你輕鬆搞定。
第一條、發掘學習的樂趣。做到這一點需要家長合理予以引導，採取一定的方法。例如將學習融入到某項遊戲或者活動中，讓她在遊戲中不知不覺的完成學習任務。
第二條、身教大於言教。要想讓小姑娘有大的志向、有充足的學習動力，父母、老師及哥哥姐姐要身體力行，用自己的親身經歷去感染她，去薰陶她，從而達到讓她崇拜的地步。
第三條，對她的每一點進步提出表揚，並予以一定的獎勵。大家都知道“好孩子是誇出來的”。她就會知道好好學習就會有獎勵，有表揚，從而更加努力學習，進入一個的良性循環。
