Doris-萌
能夠成為高中生，證明你在學習成績上還是優秀的，成為高中生後，你會感覺高中教學和初中教學是有區別的，很多學生初中時成績優秀，那是初中老師在教學上會扶著你走，帶著你走，不讓你掉隊。高中教學強調的是自主能力的培養，老師講完知識點後，需要自主去消化 ，去和同學探討，去鞏固，所以很多同學進入高中後成績有所下降，有時會出現考試後好像自己被拍在沙灘上一樣，有點不知所措 ，有點小恐慌，於是就會否定自己 ，實際上每個學生進入高中後都有一個適應期，只是長短不一而已。所以不要著急，也不要擔心，調整好心態，為了幫助你儘快進入一個好的狀態，建議如下：
1，給自己制定目標，找到適合自己的學習方法，改變原來過分依賴老師的幫助才能夠取得好成績的狀態，學會自主學習，重拾信心埋頭苦讀。從基礎知識入手，重視對基礎知識的掌握。無論中考還是高考 ，其實很大部分的考點都會涉及基礎部分的知識。高考的分值是7: 2: 1: 也就是說70%的考試內容是基礎部分內容，可見夯實基礎是多麼重要，何況難題也離不開基礎知識的支撐。
2，做好預習，課前預習是一個提高學習效率的有效途徑。通過課前預習，可以對將要學習的知識進行一個整體的把握，在預習的過程中，可以發現學習的難點和重點，這樣在老師講課的時候就能有所側重的把握，對於學生來說就能比較好的達到一個事半功倍的效果。
3，跟上老師的講課思路，充分吸收老師講解的知識。堅持刷題，事實上每個知識點都有對應的題目。除此之外，要學會分析，對易錯的題目以及課本上的典型題目要進行不斷的總結。通過這樣腳踏實地去學習和努力，你會收穫成功。加油！
江蘇雷老師
高一了，到如今說明你已經上了一個學期的學，後面再怎麼努力下去？提出這個問題，一般可能都是高一上學期學習中存在問題了，出現了情況，你也沒有說明你的情況，我只是猜測。作為一個老師，給你點建議，希望能夠幫助你。首先是反思一下進入高中之後是否努力沒有？高一是非常重要的轉折點，因為高一銜接了初中，但是學習的知識容量，強度，難度，廣度都是初中不可比的，高一學生一般壓力非常大，而且還有學習方法的轉變，初中積累的方法可能到高中就不適用了。在這些困難面前，加上一部分同學感覺高一離高考還遠著呢的心理，可能一開始就鬆了努力。其次高一下開始努力並不晚，目前進入高一下都在實施新的高考改革模式3+1+2，你可以根據你的特長選擇自己的優勢學科，在抓好語文，數學，外語的基礎上，再努力抓住1+2是完全可以趕上來的。最後我想和你說的，人生是一個漫長的過程，但是高中三年真的是非常關鍵，抓緊了可能改變自己的一生！希望你能不斷地努力下去，參加高考，直至達到你的人生目標！歡迎你關注我的數學課堂！
上善若水的數學課堂
首先恭喜，恭喜你在學習的道路上又邁進了一大步，而且也學會了思考，至於高一該怎麼努力下去我想給你幾點建議:
儘快適應環境，包括生活的環境和學習的環境，這是學習的前提條件。如果你以前初中是住校的，那你獨立生活的能力也就沒什麼大問題，如果你以前一直在家生活那就學會打理自己的生活，適應食堂裡的飯菜和排著長隊打飯的生活，適應早上六點起床晚上十一點睡覺，適應宿舍教室飯堂三點一線的生活，讓自己喜歡上高中的這種簡單而快節奏的生活。
做好角色的轉換，由被動變成主動。初中和高中生最不同的地方是自律。有一位老教師曾經跟我們分享他的經驗，他說小孩的教育是分階段的，小學的時候是母親負責，這個時候需要母親的呵護，初中是父親負責，這個時候需要父親的嚴厲，高中是自己的負責，這個時候需要自我管理。所以上高中之後先給自己定一個目標:三年之後要考上什麼樣的大學。這是你學習的最大動力。
高中除去體育、音樂、信息課外，還有九門高考科目，高一上學期都要去學好，因為新高考啟動之後就不再分文科理科，所以儘快地清楚自己哪一門學科學得更好些，哪種組合離你的目標更近些，這些可以和父母老師一起探討，也許結果沒那麼容易出來，但也會讓學會了思考的你更確定自己的目標。跟上任科老師上課的節奏，及時處理學習上遇到的問題，因為高中老師的節奏都很快，要學會利用晚自習時間去問老師或藉助參考書自己去解決，學會主動學習。
如果你從高一開始能夠學會主動去學習，而且也這樣努力下去，相信高考會取得好成績，考中你理想的學校。
蟬之羽
由初中到高中這是一個全新的轉折，小學、初中基本屬於打基礎階段，進入高中後就要進入主體階段的學習，這好比蓋房子，先打基腳，然後建主體，最後內外粉刷收尾完工。
高中一年級在整個高中段是非常關鍵的，最後向大學衝刺就要看前面基礎牢不牢，所以要針對各自不同的狀態，制定一個學習計劃，定一個方向目標，鞏固“長板”惡攻“短板”力爭全面平衡發展。
進入高中段從生理上來說，正處於青春發育期，同時也屬於“叛逆期”階段，在這段時間除了學習上的壓力，生理上的變化也會困擾每個學生，所以無論學校或家長除了在學習方面督促他（她）們外，還要幫他（她）過好生理方面的變化所帶來的困擾，學生自己也要樹立正確的人生觀。
總之一個好的、寬鬆的學習環境，通過努力學習，一定有所為。
中國更好
我感覺，注意以下幾個方面：
一、制定可行的目標。我覺著，高一階段，對於選課走班也好、文理分班也好，都還沒有開始進行，很多學科的內容和高考的考查還是有很大差距的。這個時候，不要把目標制定得太高，可以制定一個切實的，比較容易實現的近期目標，比如在班級、年級進步多少名，不斷在實現目標的過程中找到自信和成就感，這才是持續進步的動力，防止目標制定過高，帶來挫敗感，喪失學習的激情和興趣。
二、上課認真聽講。這個大家都知道，但很多學習不太好的同學就往往會說：老師上課講的東西聽不懂，所以當老師在講課的時候，就自己複習自己的。這樣做不是不可以，但這樣做的前提只能是老師講的東西你都明白了，不需要聽了，而不是你不會。即使你聽不懂也一定要聽，千萬別幹自己的事。到了現在老師講的肯定都是高考要考的，硬著頭皮也要聽下去。考試時或許會有一點跟不上，但當你沒上一次課都把老師的東西弄清楚時，你會發現一段時間後，你就跟上了大家的步伐，這樣永遠比自己閉門造車要強得多。
三、講究學習方法。努力很重要，方法很重要，方向更重要！ 努力和成績之間，並不是單純的正比關係，因為有一種努力，叫假努力；有一種勤奮，叫偽勤奮，一旦處於這種狀態，努力就會帶來消極後果。 什麼叫“假努力”、“偽勤奮”？簡言之，就是企圖以戰術上的努力來彌補戰略上懶惰。什麼是戰術上的努力？也就是每天毫無目標的加班加點的學習，用消耗時間和身體來拼學習。比如高一你要學9門學科，這9門學科的學習時間如何安排？是否需要平均用力？是否都需要及時完成？等等，如果這些問題搞不清楚，你每天都會在疲憊中渡過，而殘酷的結果很可能是你的成績，不升反降！ 什麼是戰略上的懶惰？也就是沒有明確的目標、可行的計劃、時間管理等，拿到作業就做，老師佈置了就學，不佈置就不學，對於自己學習的目標是什麼？有哪些優勢？哪些不足等諸多問題都不明不白。這樣的努力，收效甚微！ 所以，高一階段，要保持學習的動力和熱情，要有所為有所不為，要善於總結學習經驗！
四、學習張弛有度。注意鍛鍊身體，下課千萬不要坐在教室裡，要去外面溜達溜達，用眼睛看看遠方，會使你下節課更有效率。有很多學校應該是星期天下午放一下午假，利用這些時間好好運動下，畢竟運動是“革命”的本錢，這樣你才會有更充沛的精力投入到緊張的學習中去。
玉帛錦衣不如君心
我是高一的班主任，可以給你點小小建議：
一、目標明確，自己給自己設定目標，最好把目標按月劃分，精細到天目標，該完成什麼作業都寫在記事本上。
二、打卡堅持，我給學生們每人發了一張勤奮打卡表，上面有這個學期的日期，如果你今天努力了，你就在打卡表上畫個紅圈，每天堅持，我一般每週檢查，當你自己看到打卡表上畫滿紅圈時，你的成績會告訴你，努力沒有白費。
三、培養興趣，先多讀自己喜歡的科目，當一科有了成績後，你就有了成就感，那時你會不斷自信起來，會不滿足一科的優秀，這樣就會更加努力的學習其他科目。
再無NBA
既然讀高中了就該好好努力！！你的觀點很正確，能堅持已經很不錯啦！！有好多人都誤認為高一可以放鬆，到高二再好好學，其實這樣就錯拉！高一的課程很重要，都是在為高二打基礎。高二的好多知識都和高一的知識相結合的，比如數學如果高一沒學好，高二想學好得很吃力！！所以高一的知識要打牢固！！初中的沒學好，不要擔心，只要你堅持好好的學一定會趕上去的，相信自己！！英語主要靠詞彙量和時態，他要日積月累不要想著一步登天，那是妄想。當你堅持不下去的時候，想先你的父母，想想你坐在那裡的目的，想想你的未來。。。。別人的學習方法不一定適合你，適合自己的才是最好的，才會達到高效率。祝你學業有成！！！！
實體運營思維
我想很多剛上高中的學生都會有過這樣一段經歷，感覺學不會，聽不懂，完全處於一種迷茫的狀態。因為高中的知識又相對困難，如果基礎不好，很難跟得上老師上課的進度，以至於不想學。
其實只要掌握合適自己的學習方法，即使基礎不是很好，也可以通過自己的努力把知識學好。對於在高中的學習，需要如何努力，我給出以下幾點意見，希望對你有所幫助。
第一點、相信自己，樹立自信心。
在學習上，最重要的是本身的自信心。如果一個學生連最基本的自信心都沒有，總是擔心自己學不好。那麼無論他怎麼努力，學習成績還是平平如常。如果擁有自信心，相信自己可以學好，別人做到的事情，自己也可以做到。即使基礎不好，照樣可以超越他人。
第二點、明確目標，制定學習計劃。
常言道沒有規矩不成方圓，沒有壓力就沒有動力。學習亦是如此，沒有目標就沒有動力。如果給自己樹立一個目標，比如說要通過自己的努力考上那個大學，這樣的話才會有無限的動力。有了目標，在指定一個學習計劃，那就事半功倍了。
第三點、不恥下問。
在我們的學習當中，時常會遇到很多我們不懂的問題。這個時候，聰明的學生就會及時請教老師，直到把這個問題弄懂為止。而有些害羞的學生，不敢問老師，一直把問題留著，直到最後越積越多。
辛勤的工程師
適當的放鬆。高中學習有了壓力,對學習產生厭惡,出現不想學習了想法的時候,那就不要太過專注學習,可以尋找適當的方法放鬆一下,和同學閒聊,操場上跑跑步,走動走動,聽聽音樂等。 2: 給自己定個目標。沒有學習的動力,很多時候是對前途產生了迷茫,不知道以後該怎麼做,不妨給自己定個目標,然後去為實現這個目標去努力。當然,這個目標不能太過遙遠,這樣心理也會差生牴觸的。 3: 保持良好的睡眠。不要熬夜學習,不要疲勞學習,這沒有效果還會影響到第二天的正常學習。保持良好的睡眠這樣就會充足的精力和注意力去學習,也不會因為感到睏意而沒有動力去學習。 4: 課堂上要有效率。高三的學習固然是緊張的,而且學習任務也比較中。這就需要我們提高課堂上的效率,及時的掌握所學知識。課後就適當的休息,放鬆,達到勞逸結合的目的。 5: 不要給自己壓力。學習成績不好,月考模擬成績不理想,這些都會影響到我們學習的心情,造成學習沒有動力。高三的壓力是有的,只有依靠我們需克服,去調節,正確的看待成績。不要自己過自己壓力。 6: 懂得去堅持。有壓力,學習沒有動力,那麼就要積極的去改變,去調節。這樣才能正確的看待學習,認真的對待學習。高三的時間過得很快,熬過了這段時間才會有好的前景,自己給自己加油吧
快樂的數學老師
按時完成課堂作業，安排好每天要完成的知識量，多去查看一下歷年來的高考題目和人家的高分考卷，適當的一些運動，我也是理科生，當初考不好，現在後悔啦。你們現在改革了不知道考卷風格還會不會一樣，建議多去看看歷年的高考考卷。作為一個過來人羅說一點，你現在有這種覺悟是很不錯的，但一切的現在都在於“行動”這兩個字很重要。你行動了，你三年後回頭看下你現在的這些同學，感覺會很不一樣。專科和本科真的差很多很多。好好努力，加油孩子。有時候你會看見你的同學在這個時候玩的很開心，但三年後他會覺得很後悔。現在不要去想其他的，坐下來好好努力還有三年的時間，三年可以做很多事情，也可以一事無成，一切都在你自己的選擇下。祝你好運。希望三年後我能看見你成功的信號。
