milk_翔
對於這個我有很多話想說!!!
高一軍訓前有兩個晚上，我刷了好多好多高一課本上的題，開學時學校講了幾天初高中銜接內容，結果我因為沒習慣老師的速度和口音...跪了
好吧上面只是我失敗的適應期例子(捂臉)
那要如何平穩度過呢？
1.提前調整好作息時間
這個超級重要!!!不管對於哪個學科的適應都很重要!!!當時高一就是因為沒習慣學校的作息時間...再加上某些老師的課過於催眠，第一學期的期中考炸得離譜(TT)
2.在學習新課前多多預習
怎麼說呢，高中的內容和初中還是有些區別，挺多同學就是在假期提前預習，搶佔先機，成績突飛猛進!!!不過暑假已經過去，所以我們就要利用剛開學時作業較少的機會，提前進行小部分知識點的預習。
3.提前瞭解課程安排及教學大綱
對高中數學知識有個大概的瞭解，便於今後的學習；在遇到一些較難的內容前也會有一個心理預期。
4.多和老師與同學交流
抓緊時間抱緊老師與大佬的大腿，刷個臉熟賺點印象分，老師會很喜歡好學上進的同學噠!!!大佬們對於反應快的小可愛們也是很喜歡的，既能再次回顧知識點，還能在同學心目中留下好印象呢:)
5.找到適合自己的學習方式
對於我來說，數學只有一本本子，裡面既有錯題，也有總結。(並沒有筆記°ー°)
高三的時候，我刷了很多套選擇填空，當時是先把花了比較長時間的題目圈出來，一個月後拿出來重做，還是覺得有意思才放進錯題本，順帶進行一些總結。(我的數學學習方法就這樣啦 因為新課對我來說沒什麼大問題，知識點通過做題也記得差不多，所以我主要重點放在後期總結與提速，就沒有專門記筆記的本子了)
準高一們可以趁著剛開學，作業較少的時候，多嘗試幾種學習方法，找到適合自己的學習方法:)
6.養成良好的學習數學的習慣
不懂的題與知識一定要及時解決，不然後期問題就像滾雪球一樣越來越多，知識網破洞多，就難以形成完整的體系，後期做題(尤其是綜合性強的題)就會出現麻煩，便會覺得數學難，害怕數學，進而惡性循環。
大概就這些了，如果後期還有想到的話就在其他相關問題裡補充!有問題可以私信留言!!
希望對準高一們有幫助辣(・∀・)比心心~
學霸一起衝
由初中到高中確實有個適應期，儘快順利度過這個適應期，對高中數學的學習有很大的幫助，哪位同學快速度過適應期，就等於這位同學贏在了高中的起跑線。度過適應期，應注意以下幾點：
首先心理上做好準備。初中數學和高中數學在要求和難度上不一樣，初中數學作為義務教育的學科，要求內容相對少，難度相對較低，更多的問題是知識再現性的問題。很多同學經過老師的講解和反覆的課堂練習，基本知識都能掌握。高中面臨的選拔性考試，內容多、難度大，需要深入的理解和系統的訓練，並且高中進度非常的快，如果不能從心裡真正重視，一旦跟不上，會嚴重影響後面的學習。
其次注意掌握科學的學習方法：
課前要預習，課前預習課本內容，在通過做課後練習來檢驗自己預習的效果，發現不會的問題再返回課本內容找原因，以問題為導向強化對課本知識的理解，對於確實不能自己解決的為題，帶著問題聽課，會更有針對性。
課堂認真聽課、做好課堂筆記。結合自己的預習，認真聽講，會起到事半功倍的作用，對老師講的重點、難點、易混點、自己預習過程中的盲點，做好筆記，方便課下整理和以後的複習。
課後及時鞏固。對知識是不是真正理解，能不能靈活應用，還需要通過練習來檢驗、來鞏固，在練習中發現自己存在的問題，在解決問題的過程中加深對知識的理解和把握，在“不會”和“會”的反覆中感悟、提升。
學會對知識經行梳理總結。只有經常對學過的知識進行梳理總結，才能更好地從整體上把握知識、構建知識體系，在總結中將題目進行歸類，在相似中找不同點，差別中找共同的規律，通過“一題多解”訓練發散思維、創造思維，通過“多題歸一”把握數學規律。上面的一些做法不僅有助於知識的掌握，更有利於培養高校的學習方法。
再者堅定學好數學的信念。雖然很多同學從心理上對數學有畏難情緒，其是隻要有決心，講究學習方法，一定能學好數學。在2018年我們所帶的高考學生中，數學全國卷有十多位同學考滿分（150），140分以上的同學很多，只要你用心、用功、有恆心，照樣優秀。
學數學一定要動手、動腦，光說不動永遠是觀眾，是學不好數學的！
我是數學好學，以一家之見與大家交流，敬請關注。
數學好學
高中數學與初中數學之間的確是有一個很大的跨度，需要有一個適應的過程才能學好高中數學。
1. 預習.
預習功課的目的就是為了加深對這門課的印象，從而使得在可能的時候聽課的效率高一些。假如是認真復預習的話，需要一點一點的看課本上的內容，假如遇到有不懂的地方的話，要把這些給標註出來，到時候在課堂的時候要認真的對待這方面。但是高中生一般在學校裡面的課業負擔比較重，上課的節奏也比較快，通常是晚上時間空餘的也不多，遇到這種情況的話就，基本上沒有機會認真複習了，但是也要提前的對下節課的內容有個大致的瀏覽，從而讓下節課內容在腦海中有個框架。
2. 認真聽講.
在聽歌的時候要提起12分的精神認真的聽課，要跟著老師的思路去學習當天的內容。假如在課堂上遇到有青春的地方的話，能把這些地方用記號筆標記出來，從而在下課的時候可以在研究這些內容，或者是諮詢老師以及周圍學得好的同學。
3.認真做作業.
每天做作業是對當天課程內容的一個鞏固的過程，所以說要認真對待。注意要儘量的獨自去完成，假如有不懂的地方，可以再細細研究一下課本，或者是諮詢一下週圍的同學。做作業的時候，假如那些已經懂得的問題，要儘量的提高自己的效率，高中的比較中時間是比較緊張的，還要留足晚上的時間來補足差的學科。
4.研究課本.
假如對當天學習的內容有不懂的地方，可以通過研究書本來解答自己的疑問，畢竟萬變不離其宗，各種各樣的考試內容都是來源於課本里面的內容。高中數學課本一般一節課就一兩頁，內容也不是特別特別的高深，所以一般多研究幾遍的話都能對，那節課的內容有大致的瞭解。
5.認真對待錯題.
假如你把一個數學題做錯的話，表明你對相關的知識方面還是有欠缺的，所以說要認真的對待錯題本。可以給自己準備一個專門的數學錯題本，把平時作業考試中遇到的錯題記錄在這個本子上，並且在每道題下面，標註當時做錯題的原因，以及這道題的詳細分析，記住要把詳細分析寫的特別特別詳細。
