08.06 西北工業大學“心連心”教育扶貧支教團赴陝西榆林佳縣支教調研

西工大新聞網8月5日電

梁雲燕 周鑫楠)為深入學習宣傳黨的十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想,踐行習總書記5月2日在北京大學師生座談會上重要講話中對青年學生“愛國、勵志、求真、力行”的要求,西北工業大學教育實驗學院派出由15名志願者組成的赴陝西榆林佳縣“心連心”教育扶貧支教團,深入王家砭鎮程家溝希望小學,組織開展長達15天的支教調研活動。

本次實踐活動旨在深入瞭解西部地區的教育現狀與發展期望,充分發揮高校在科技文化方面的優勢,為大學生切實接觸基層教育、承擔起教育扶貧的社會責任搭建良好平臺。

西北工業大學“心連心”教育扶貧支教團赴陝西榆林佳縣支教調研

(支教團安全抵達陝西榆林火車站)

7月15日早上6點,在經歷了近十個小時的顛簸後,支教團抵達王家砭鎮程家溝希望小學。校方代表潘老師周到細緻地為志願者們安排了食宿併為大家簡略介紹了本校學生的情況。在校方與支教團的對接交流中潘老師表示,希望本次支教能夠以拓寬學生視野為主、文化課輔導為輔,校方也將盡全力滿足支教隊的生活和教學需求。簡單休整之後,支教團成員又投入到了緊張有序地備課中去,志願者們以飽滿的熱情與激情,準備迎接即將到來的神聖使命。

西北工業大學“心連心”教育扶貧支教團赴陝西榆林佳縣支教調研

(支教團在程家溝希望小學門前合影)

初見——不辭冰雪為卿熱

7月16日至21日為暑期夏令營的第一階段。在短短6天時間裡,志願者和孩子們由初識、瞭解到彼此熟悉,身份的轉變、稱呼的轉變——一切都轉變得那麼自然。在社團課的自由選課和第一堂課的試講互動後,志願者們逐漸掌握了自己備課的要點和上課的節奏,一切都在步入正軌。相對於課堂上的問答互動,課下的情感互動更能體現此行的意義——深入瞭解每一個孩子,瞭解他們的成長環境、心理狀態和未來期許。這裡的孩子渴望關注、渴望被愛,他們有的會在課間拉住志願者,七嘴八舌向志願者講一天的趣事兒;有的只是靜靜站在一旁,偶爾給志願者一個羞赧的笑;還有孩子會在課前興沖沖跑來老師宿舍,敲門遞上一個個寫著祝福的摺紙……有眼淚,有委屈,有理解,有甜蜜。時間帶來相互的習慣,支教生活在相互磨合中步步前進。

西北工業大學“心連心”教育扶貧支教團赴陝西榆林佳縣支教調研

(志願者在認真給孩子們上課)

相伴——攜手漫漫求知路

7月22日是整個暑期活動中最為豐富精彩的一天。上午,第二屆“程家溝希望小學趣味運動會”終於如期舉辦,運動項目包含了諸如折返接力賽、混合接力賽、定點投球、彎道滾輪胎、男女夾氣球、兩人三足等。長達一週的準備使得運動會有條不紊地進行著,農村的孩子們雖然個頭不高,在運動方面卻是獨具天賦。比賽有輸贏有得意也有沮喪,上百顆稚嫩的心在炎炎烈日下品味得失並最終化其為成長的推動力。下午,按照科學啟蒙的教學進度,志願者們組織了一二年級的“手持滑翔翼”、三四五年級的“雞蛋撞地球”趣味比賽。簡易拼裝的滑翔翼以怎樣的角度拋出才能在空中停留的時間最長?脆弱易碎的雞蛋加以怎樣的保護才能讓它從三樓快速落下而不傷分毫?簡單的事物中蘊含有發人深思的道理,隱藏於無垠宇宙中的道理往往通過簡單的事物在這些幼小卻靈秀的心靈中生根發芽。

西北工業大學“心連心”教育扶貧支教團赴陝西榆林佳縣支教調研

(孩子們在比賽後開心地合影)

完結——人生何處不相逢

7月23日至28日是暑期夏令營的第二階段。經過將近十天的支教,在教學、生活步入正軌後,支教隊的另一項實踐內容——家訪調研開始逐步展開。真正走進每家每戶,瞭解孩子們的成長環境和家庭教育,對於實踐隊員來說,也是一種人生閱歷層面上的收穫。人無法選擇自己的出身,但可以選擇自己要走的路,這句話對這裡的孩子們來說最為貼切。實踐隊員們聽聞過酸楚,也見證過慰藉,更多的是遇見了很多很多從苦難中綻放的希望。

支教結束前夕,志願者和孩子們精心準備的“螢光藝術展”和“螢光晚會”吸引了許多村民駐足觀看。一張張五寸的照片記錄了這所鄉村學校的艱難前行,一幅幅用心的畫作承載了孩子們對美的詮釋。晚上八點,夜幕微降,點點螢光在操場匯聚。沒有舞臺,沒有燈光,以天為幕,舞步翩躚,歌聲悠揚。合唱、舞蹈、電子琴,孩子們將十幾天的所學完美展現,志願者們十幾天的辛苦也在夜色中消融。他們只是沒有機會,他們缺少的只是一個舞臺。

西北工業大學“心連心”教育扶貧支教團赴陝西榆林佳縣支教調研

(攝影繪畫螢光藝術展)

教育是什麼?是一棵樹搖動另一棵樹;一朵雲推動另一朵雲;一個靈魂喚醒另一個靈魂。它是一種感動,是一種傳遞,我們願意成為孩子們生命中的光,願意去傳遞我們生命中的對於世界,對於生命的最熾熱的愛,願意成為孩子們漫漫長路中的領路人,陪伴者。半月支教,孩子們看到了更廣闊的世界,而我們,也透過孩子們的眼睛,看到了更為深刻的內心世界。

(審稿:管興華)

轉自 西工大新聞網


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