衡水中學已成為全國高中的典範，不僅僅是他有著極高的升學率，每年都有100多名學生考入清華北大，更重要的是衡水中學有一套科學的教學方法，針對考生的特點制定適合的教學方法。
我們都知道習慣決定結果，衡水中學正是讓學子從一進校門就培養良好的學習習慣，讓學子不知不覺中提升學習成績，逐步的實現跨越，下面是衡水中學八點教學方法。
如果您家的孩子學習成績不是特別的優秀，不妨根據孩子的特點，效仿一下衡水中學的教育方法。
一、養成事事做準備的習慣
每名學子從入校開始，都會準備一個錯題本，一個好題本;同時，每學一章新課之前學生一定會先預習，做作業的時候要計算時間，養成有時間觀念的好習慣。
二、每名學生都制定一個計劃
學生入校後，班主任都會要求每名學生制定一個計劃，這個學期要達到什麼目標，每一週要達到什麼目標，每天要有什麼計劃。我們從一個管理者的角度分析，如此的科學管理，學生分數想不提升都難。
三、預習方法要點
(1)讀：每科用10分鐘左右的時間通讀教材，對不理解的內容記錄下來，這是你明天上課要重點聽的內容。
(2)寫：預習時將模糊的、有障礙的、思維上的斷點(不明白之處)書寫下來。――讀寫同步走。
(3)練：預習的最高層次是練習，預習要體現在練習上，就是做課後能體現雙基要求的練習題1到2道。做題時若你會做了，說明你的自學能力在提高，若不會做，沒關係，很正常，因為老師沒講.
四、課堂教學中質量
每一堂課提前有過預習之後，在課堂上聽起來就會容易很多，而衡水中學的課堂教學，每名學生都會在課堂上重點學習自己在預習時不太懂、不理解的部分，一定要當堂把一節課弄的非常明白才行，老師也會配合學生弄懂每一個知識點。
五、複習功課有技巧
(1)想：就是回想，回憶，學生閉著眼睛去想，本節知識在大腦中像放電影一樣;
(2)查：回想以後，對記憶不清晰、理解不透徹的只是進行針對性查閱;
(3)看：主要是看聽課筆記;
(4)寫：主要是寫下重點難點、漏缺點;
(5)說：就是把這一節功課自己給自己講一遍。
六、作業練習有要求
(1)每一科作業都計時，嚴格要求做題的效率;
(2)寫作業之前一定要複習一下。
(3)把難題放到最後攻破。
(4)作業寫完後一定要檢查一遍。
(5)每次作業寫完後要寫體會。
七、錯題要找出錯因
因為每名學生都會一個錯題本，再複習的時候就快捷了許多。而衡水中學的教學是錯題一定要寫出錯題錯在什麼地方，同時，每一個月重新複習一遍錯題。
八、考試詳細統計表
每次考試完後，學生都要做一個統計表格，用數據來說話，哪些是審題出了偏差，哪些是運算出了錯誤，是什麼知識點有問題，哪方面需改進和提高。
以上是關於“衡水中學是“這樣”提高分數的，這個方法值得每名學生學習!”的主要內容，一所學校優秀一定有優秀的方法，一名學生優秀一定有優秀的地方，因此，我們未能考入衡水中學的學生，也需要向優秀的學校、優秀的學生去學習，學習他們的教育、學習他們的方法。
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