08.11 都说现在的孩子幸福,那么幸福的孩子到底应该什么样?

都说现在的孩子幸福,那么幸福的孩子到底应该什么样?

生活在宽松自由的环境中,进行着完全出于自我的探索,感觉自由自在,没有精神上的羁绊,没有身体上的枷锁,没有意愿上的强迫,孩子有如沐浴着明亮。

可以说,这是一个人一生幸福的原型,没有什么可以超越其价值。

蒙台梭利说:“如果儿童没有这种环境,他的精神生命就不能发展,而一直处于虚弱、乖戾和与世隔绝的状态。”

这就是说,一个孩子的幸福不是单纯物欲上的满足,而是建立充分的发展自由与精神富足之上的。

这种状态下的孩子,主动热情、专注投入、能够融入环境,生机勃勃。

我们身边有很多孩子的情况恰恰相反,他们享受着充分的物质满足,可他们的身体活动和心灵却是不自由的,至少是不完全自由的。

他们很少有自己可以支配的时间和活动场所,生活在父母支配的环境中,虚弱、无精打采,有些孩子干脆逃进了虚幻的网络世界和游戏中。

我们都在为孩子做了些什么?

很多父母喜欢事无巨细地为孩子操心,处处照顾他们,觉得他们只要好好学习就好了。

塑造最好的自己,发展能力,获得独立和自由,本是孩子内心最强烈的愿望。

而我们却在他们的各个能力发展敏感期里,限制他们的活动,处处保护他们,使他们错过了最佳发展机会,丧失应具备的独立能力,只能依附于大人而生存。

因为害怕失控,所以处处不放心他们。

我们低估孩子的能力,是因为我们总喜欢抱着他们长大。

到底是我们不会照顾自己还是孩子不会照顾自己?

一位3岁女孩因为母亲抛弃了自己和瘫痪的父亲,独自承担起照顾父亲的责任。

还有一位6岁的儿童,因为父母都得了重病,小小年纪就成了家里的主心骨。他靠捡破烂养家糊口,他一个人独自扛起家里家外所有的活。

别以为孩子什么都不会。只要给他机会,他的能力就会强得超出我们的想象。

很多时候是我们把孩子养成了废物。


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