作为父母，我们希望帮助我们的孩子成为负责任，勇敢，诚实和善良的人。 换句话说，我们希望他们有良好的品格。
品格发展与养成良好的习惯有关，习惯需要时间才能养成。我们都在进行中！我们可能不知道孩子们将面临的所有挑战和机遇，但是我们知道这些美德将在任何情况下帮助他们蓬勃发展。
建设性格是一生的工作。2岁到8岁的孩子可以开始养成良好习惯，这将有助于他们蓬勃发展，包括勇气，毅力，责任心，诚实，同情心和感激之情。
一．勇气包括在面对恐惧或障碍时做出正确的选择。
这是勇敢的另一种说法。记住:勇敢并不意味着无所畏惧。这意味着我们不让恐惧阻止我们探索新的机会，发展我们的技能，做正确的事情。
以下是一些帮助孩子准备应对新事物的方法：
1. 帮助他们克服恐惧
注意你的孩子在某种情况下害怕或紧张的迹象。提供情感支持和信息来帮助他们克服恐惧。例如，你可以说，“那个雷声让你跳了起来。”雷声是闪电发出的声音。声音很大，但不会伤害你。让我们一起来听听。”
2.让他们为新的活动做好准备
当孩子们接触新环境或者看医生时总会感到紧张跟害怕。可以提前跟孩子谈论将要发生的事情。例如，在每年的体检之前，使用玩具医生的工具包来解释将会发生什么，并让他们充当医生检查玩偶或填充动物。这有助于他们用知识和勇气处理问题。
3.让你的孩子借用你的自信
孩子们会向父母寻求答案，“我现在应该感到害怕吗?”心理学家称之为“社会参照”。例如，当孩子们第一次看到狗的时候，他们会抬头观察爸爸妈妈的神态来评估狗是否危险。如果他们的父母看起来很放松，孩子就更容易接近狗。当孩子们害怕时，父母的本能可能是帮助他们逃离这个场景或者完全避免某种可怕的情况发生。但这种做法就是告诉他们，“这对你来说太难了，你做不到!”相反,提供鼓励。告诉你的孩子，“这很难，但我知道你能做到。”表现出你对孩子应对能力的信心。
二．坚韧是指坚持到成功。
它是毅力和适应力的另一种说法，它给我们力量去尝试，尝试，再尝试。勇气支撑着一种“成长心态”——相信我们的智力和技能可以通过努力得到提高。有成长心态的孩子在挑战中茁壮成长，在面对障碍时表现出适应力，并将失败视为学习过程的一部分。
帮助孩子培养毅力:
1.对过程进行表扬
过程表扬是描述性的，可以帮助孩子培养毅力。而不是简单地说:“干得好!”或“太棒了!”。这给孩子们提供了关于他们将来可能如何行动的信息。例如：
“你把所有的玩具和书都放回了他们的箱子里。谢谢你的帮助。”
“当你的积木倒了，你又搭建了新的小塔!”
“哇，你花了很多时间来解决这个难题。”
2.拥抱“还”的力量
每个家长都听过孩子沮丧地说:“我做不到!”。通过在“你还做不到”这句话中加入“尚未”这个词来帮助你的孩子改变他们的观点。“你还在学习怎么做。继续努力!”加上“还”这个词有助于提醒孩子们，他们的成长还在进行中——每一项技能都需要时间和努力。
3.教会孩子如何克服困难
研究表明，听过家庭成员描述如何克服困难的孩子在面对挑战时更有韧性。同样，当孩子们努力学习一项新技能或遇到困难挑战时的特定场景，你可以跟孩子们讲述你当时是如何用毅力克服困难的。
三．责任意味着可靠，做出正确的选择，对自己的行为负责。
一个负责任的公民关心他人的福祉，并理解我们在使世界变得更美好方面都可以发挥作用。对于一个孩子来说，责任可能是捡起他们的玩具，清理他们的餐盘，或者帮他们整理衣物——这些简单的事情他们都可以为他们的家庭做贡献。
鼓励你的孩子成为一个负责任的帮手:
1.给孩子适当的责任
小到两岁的孩子就可以成为“清洁助手”，把玩具放回玩具箱或把书放回书架。使用简单的短语(如：“清理时间!”)或歌曲可以帮助提示孩子。家务劳动是庆祝孩子成长能力的好方法。例如，一个两岁的孩子可能会帮你把衣服从烘干机里拿出来，一个三岁的孩子可能会把洗好的衣服按类型分类，一个四岁的孩子可能会把自己的衣服叠起来，然后放到合适的抽屉里。每当一个孩子获得一项新技能，这都是一个提醒他们正在成长的机会:“你三岁时，我帮你把餐具摆放在桌子上。现在你已经五岁了，你知道怎么一个人摆桌子了!”
2.鼓励你的孩子“成为一个小帮手”
研究表明，被要求成为“帮手”的孩子比那些仅仅要求“帮助”的孩子对请求的反应明显更积极。换句话说，问孩子“你愿意帮忙打扫房间吗?”比被告知“帮忙打扫房间”更能激励他们。为什么?孩子们希望被视为帮手——这是一个很有吸引力的想法，能培养他们的独立性和责任感。
四．诚实意味着我们说的和做的都是真实的。
诚实是信任关系的基础。对于5岁的孩子来说，诚实看起来就像是在被问及某一情况时如实回答，并与信任的成年人分享重要信息。在这个年龄，大多数孩子都明白说实话和说谎的区别，而且说实话是件好事——但他们也想取悦成年人，所以他们可能会撒谎来掩盖事故或不当行为。
鼓励孩子诚实:
1.榜样
孩子们观察并模仿成年人的行为。如果我们想要我们的孩子诚实，我们需要做诚实的好榜样。
2.荣誉真实性
提醒孩子们，在你询问情况之前，告诉他们真相是很重要的，这增加了他们说实话的机会。让他们知道，说出真相既重要又勇敢。当你的孩子告诉你实情时——尤其是当他们很难做到的时候——记得感谢他们的诚实。当我们犯了一个错误，解决问题的第一步是诚实面对所发生的事情。
3.对撒谎做出深思熟虑的回应
鼓励孩子说实话是很重要的，但如果你知道他们在撒谎，你该怎么做呢?绝对不要给你的孩子贴上骗子的标签。相反，你应该分享你对某一情况的了解，解释你希望孩子诚实，并为他们找到弥补的方法，为他们提供前进的道路。帮助他们把诚实视为一种勇气和责任的表现——一种值得为之奋斗的东西。
五．同情意味着我们关心他人，善待他人，并有强烈的愿望去帮助有需要的人。
同情是行动中的同理心。对一个6岁的孩子来说，同情可能看起来像给一个拥抱，做一张卡片，或者说一些善意的话来帮助一个感到悲伤或难过的朋友或家人。它也可以看起来像向一个被忽略的同伴伸出援手，或者想要做些什么来帮助生活困苦的其他人，即使他们彼此并不认识。
养育一个富有同情心和爱心的孩子:
1.讨论不适
当孩子们遇到长相、声音或行为与他们周围的人不同的人时，他们有时会很警惕。年幼的孩子有时会问一些让父母感到尴尬的问题，比如“她为什么坐在轮椅上?”“他怎么那样说话?”或者“那套衣服看起来真滑稽!”
哈佛大学心理学家理查德·维斯布尔德说，“不要因为孩子分享这些反应而严厉批评他”。相反，你应该感同身受地倾听，并把他们的问题说出来。
2.鼓励他们的善良冲动
当你看到你的孩子同情地向别人伸出援手时，使用描述性的表扬。这会增强他们的同情心。
3.用同理心来引导给予
在为需要帮助的人做一件好事之前，让孩子们想想他们对那个人的了解——他们的需求、兴趣、好恶——然后写一张纸条、做一件礼物或做一件与之匹配的小善举。
六．让你的孩子养成表达感激之情的三个小窍门:
1.榜样
孩子们模仿成年人的行为。在日常交流中，对店员、老师、图书管理员和家人说“谢谢”。鼓励你的孩子也这样做。当你给他们认识的人写感谢信时，让他们加上一张图片或口述几句话。随着他们年龄的增长，鼓励他们写自己的感谢卡，或者为那些对他们生活有影响的人制作感谢礼物，比如老师、教练等。
2.创建一个感恩罐
感恩罐听起来很简单。你需要一个干净的大罐子，一叠便利贴和一支笔。让每个家庭成员每周写或画几次让他们感恩的东西。比如喜欢的食物，谁谁帮助了你，跟父母和祖父母在一起的时光等。周末的时候，全家人一起读感谢信。
作为一个家庭，让分享当天发生的三件好事成为一种仪式。可以在晚餐时间或睡觉时间，这也是亲子联系的完美方式。简单地问孩子们:“今天是什么让你快乐?”你感谢什么?”不要忘记分享你自己的想法，每天为你的孩子树立一个感恩的态度。
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