截至2月29日中午12点，在点亮社会工作服务中心发起的“疫qi画”活动中，已有9名志愿者导师报名。在未来一周，他们将通过线上陪伴的方式，1对1指导彭州市通济镇桥楼村“儿童之家”的11名孩子们，用画笔记录下新冠肺炎疫情带给自己生活的变化，或是在孩子们眼里，新冠肺炎是什么样的。
↑孩子们此前画的与疫情相关的绘画
“我们看到，社区发放张贴的宣传资料，多是大海报的密密麻麻的文字形式，对于孩子和老年人来说，太多的文字阅读起来很有难度。”从事多年社区儿童教育工作的点亮社会工作服务中心理事长向飞告诉红星新闻记者，所以，想通过让孩子们参与到绘画作品，画报设计的具体过程中，去创作与疫情生活相关的宣传画报。“孩子的眼光和大人不一样，在他们的眼睛里，疫情是什么样的，是爸爸妈妈因为疫情防控早出晚归，还是关在家里不能出门的不高兴，或者是人人都戴着口罩，通过这样的方式去触发孩子的想法，记录特殊时期下农村社区防疫工作和生活，最终，希望能够形成一本故事绘本。”
↑孩子们此前画的与疫情相关的绘画
向飞说，目前市面上销售的大部分儿童绘本，都是成年人的视角，但是孩子眼里，会用什么颜色明暗表达不高兴的情绪？什么样的形状代表危险？什么是美？每个孩子可能都会有不同的、个性化的表达方式。目前，活动招募的11位小朋友，都已经在儿童之家参与了一年左右的绘画课程活动，有一定的绘画基础知识和技能。
通过招募，有来自成都、绵阳、重庆、江西南昌等地的9位志愿者导师成功报名，他们有的是大学生、研究生，有的是特教老师，有的是心理专业方面的老师，还有广告公司的设计师。在29日下午的视频会议上，各位老师也提出了自己专业方面的见解和建议，“我们这次报名的11个孩子，从5岁到12岁的都有。”向飞说，从事特教工作的老师提出，很期待和孩子们沟通的过程，关注孩子在绘画过程中心理情绪的变化，也是一种心理情绪的疏导，所以大家决定，在这次绘画活动中，要尽量尊重孩子们的感受，不干涉“原汁原味”的表达，让孩子们也体会到，逐步去认识和管理自己的情绪。“所以我们也很期望，孩子们更多地是享受这个过程。”
↑孩子们此前画的与疫情相关的绘画
因为还在防疫严管期间，孩子们还没有正式到儿童之家开展活动，未来一周，9位老师会通过微信，不定时地和孩子保持沟通，“根据实际情况，选择视频或者文字沟通的方式去交流。”向飞说，至于结果，可能有的孩子只能画一张，有的大一点的孩子可以画多张，去讲述一个故事，最终，希望能够形成一本电子书形式的绘本，甚至有机会出版。“既是一种当下的防疫知识宣传，有洗手、爱卫生、正确认识疾病这些健康知识，也是需要社区教育长时间持续传播的。”向飞说。
红星新闻记者 于遵素 受访者供图
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