劉亦軒Macor
分享一下我和姑娘的發生的事。
有一年夏天我和姑娘去超市，超市離我家有點遠，也是為了溜達溜達，走著去超市。回來買了兩袋子東西，也是溜達回來，因為回來的時候比較晚了，路上行人很少了，離家還有一站路的時候，遠遠看見在站點站著一個男的，被個揹包東張西望，我就拉著孩子快點走，走近了以後，這男的手裡拿著幾個本人向我們兜售，說住高區，沒錢坐車回家了，賣個本子做公交車回家，我一聽就知道是個騙子，我沒言語拉著孩子就走，孩子站住了，非讓我買下這個本子，我生氣還不能表露出來，強拉著孩子趕緊走了。
回到家，我好個把孩子訓斥，做人要善良，但善良也是要有底線的，在保護好自己的基礎上再去幫助別人。
未央家的廚房
告訴孩子要善良，但也要告訴孩子社會的現實是怎樣的。在學會保護自己的前提下，保持善良的本性。
以我為例：我在40歲以前，一直都是在學校這個象牙塔裡生活。還有父親為我遮風擋雨，我感覺到的全都是人世間的真善美，我對這個世界單純到不設防。
42歲的時候，父親去世了，我的天塌了！當我第一次直面這個社會的真實面的時候，看到的是親情的冷漠，友情的虛無，愛情的飄渺，職場的陰暗，我承認：我敗了！我得了嚴重的抑鬱症，險些自殺，是割捨不下的母子親情，讓我重新站起來了，42歲，才開始認識社會，才開始成長，那經歷就像蝴蝶蛻變，蛇脫皮一樣痛不欲生。
沒有深夜痛哭過，不足以言人生。
假如我能早點認識這個社會的現實，我就不可能在42歲的時候才開始成長。我就不可能因為無法承受的打擊而抑鬱……所以，建議告訴你的孩子，社會是什麼樣的，同時要提醒他：善良是有底線的。不要讓孩子一點心理準備都沒有，就被社會的現實擊垮了。
靜水深流691
你好，很高興能回答你的問題。我談一下我對這個問題的看法。
對於孩子，我認為首先要吿訴他什麼是善良什麼是現實，善良和現實有多種多樣，這樣可以使孩子在思維上少走很多彎路。
其次要儘量教孩子善良，因為善良絕沒有醜惡，但現實很可能存在醜惡。遇事選擇現實時是會取得各種利益，選擇善良則很有可能失去各種利益，但這只是暫時的不會長久。因每一個人都是人群中的一員，每個人都不是獨來獨往的，必然要通過其他人完成自已的人生，這就是人群社會對你人生持續的評價，願意和善良人共事的必然是多數，這就是人群社會對某人持續評價的結果。這撣看來遇事善良遠勝現實，其得到的是永久的一切。
最後，用善良去面對現實，現實有可能轉變成善良，但用現實去對待現實，將永無善良，只有短暫的利益，人與人之間的關係只會是冷酷無情，這不符合華人的道德觀，也不符合世界人類命運共同體這一終極表述。善良是智慧之源，是萬善之源。我們共同努力善良吧！
以上是我的觀點，可能說的不是特別全面，希望對你有幫助。
教育孩子早知道
說到善良，不由得想起了兩件事，遠的由韓國真實事件改編的電影《素媛》中的小姑娘，因好心引路被變態大叔用極其惡劣的方式侵害，遭受一生的痛苦。
看到素媛的故事，你還敢教孩子一直要善良嗎？它讓我覺得這個世界從來都不是那麼美好，而正因此我更想要我的孩子知道，向孩子問問題的陌生人永遠不會是好人……
再來說說，近的發生在北京朝陽醫院的傷醫事件，頂尖眼科醫生陶勇大夫被患者嚴重砍傷，造成的後果是也許他再也上不了手術檯……而事後認識陶勇的朋友、同行都不敢相信這場劫難會發生在他的身上，因為陶勇醫生技術這麼好、人品這麼好為什麼會被砍？
隨後我又看到，陶勇醫生在近日接受的採訪中被問到：“如果有機會再見到砍傷你的人，你會對他說什麼？”陶勇醫生回答：我想讓他看看我背上腰椎手術留下的傷口，我想告訴他，當時我們給他做手術，包括給他省錢，對他真的是仁至義盡。我想讓他知道，其實這個社會沒有他想的那麼黑暗。
陶勇醫生還說，他不會恨砍他的人，他說：我能想得開這件事。如果我不停地把自己陷入到仇恨中去，繞不出來，甚至去報復他人和社會，那我就變成了第二個他，那就是傳染病。如果我還是這種水平的大夫的話，我會認為自己不夠優秀。
這是陶勇醫生的選擇，也是他的境界……
說完了以上兩起事件，我想說的是，這就是現實，它永遠沒有你想的那麼壞，也永遠沒有你想的那麼好。
如果說，我希望孩子將來成為什麼樣的人，那就是陶勇醫生這樣的人……
那麼對於孩子，我們到底該教他什麼呢？
我想最應該做的是讓孩子樹立一個正確的價值觀，讓他學會明辨是非善惡的能力，無論面對的是怎樣的現實，都能夠有自己基本的判斷能力，都能夠做出正確的選擇！
面對幼小，教孩子要懷有一顆善良的心；面對惡意，教孩子要知道如何保護自己，勇於反抗，不做待宰的羔羊……我們要讓孩子明白，保持善意的前提，是要保持一顆懷疑和警惕的心。
既然前路漫漫，孩子自己要走的很長，那麼我希望他能在見證了世間的醜惡後，仍有相信美好的心境。
羅曼.羅蘭曾說：“世界上只有一種英雄主義，就是看清生活的真相之後依然熱愛生活。”
以上觀點供參考，歡迎大家留言交流。
聽聽兒話
人之初，性本善。每個初生的嬰兒一開始成長過程中都是善良美好的。他喜歡媽媽的懷抱，那就是最暖的襁褓；喜歡媽媽的笑聲，那就是最美妙的音樂；還在牙牙學語的他聽到媽媽的的哭聲也會心亂大哭...
自古有言：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。教育小孩更是如此，從小在他心靈種下善良的種子，才能更好地為以後成長打下堅實基礎，鋪開道路。善良將成為一盞明燈，在往後的道路上照亮他前行，由善良衍生更多的責任與堅韌。面對邪惡，能堅定信念，勇往直前。面對困難，越挫越勇！
帶著心底的一份善良出發，行走在成長的道路上。在家庭生活的現實裡，在周圍環境的現實裡，在學校生活的現實裡....…他不斷的面對著社會的各種現實，他也會不斷地去理解並找出他的生存法則。家人的處事觀、老師的教導指引、同學朋友的價值觀、社會人員的價值觀無一不影響他的學習和領悟。
作為家長，我們更多的是要在他跌倒的時候扶一把；在他委屈的時候給予鼓勵；在他做錯的時候糾正思想；在他迷茫的時候給出中正正義的提點；在他痛苦的時候給個溫暖的擁抱..…
芷草花開
當媽有點歪，育兒非常正！本文由歪媽純手工原創，拒絕侵權轉載。
歪媽今天在某乎上看見了一個高熱度話題：應該教孩子善良，還是應該教他變得現實？網友紛紛跟帖留言，各種觀點碰撞非常激烈，有些答案更是令人細思極恐。
想當前正值全國人共同“抗疫”期間，醫生護士奮戰在危險的崗位上，社會各界紛紛捐款，此時看這個話題多少也有些諷刺，但確實也很現實，歪媽想起了年前跟幾個朋友聚會的場景。
當天，歪媽和幾位寶媽組織了一場親子聚會，聚會場地在西安南城的一家茶樓裡，其他寶媽帶著孩子都按時到達了，只有最後一位寶媽“莉莉”遲到了大約半小時，莉莉帶著孩子一進門就開始吐槽了，“這孩子，就是傻！他舅舅剛給的200塊錢，一出門就給了要飯的，真是氣死我了，就這樣等長大了還不知道要吃多少虧！”
原來，莉莉今天參加聚會前在家裡接待了從外地回老家過年路過西安的弟弟，因為年關將近，弟弟提前給了5歲的小外甥200元的壓歲錢，而莉莉因為出門比較匆忙，就忘記了把錢收起來，一直裝在小孩子的口袋裡。不料出門在路邊遇到了一個乞丐，小男孩看見乞丐在冰雪地裡瑟瑟發抖，掏出這兩張100元直接就給了乞丐，倒是大方！莉莉又驚又怒，跟乞丐交涉可對方死活不給退錢，這就只好把孩子狠狠一通訓斥，所以聚會才遲到了。
莉莉來了以後怒氣不消，又給我們吐槽了很長時間，歪媽總結了一下，她吐槽的核心點主要有3個：
第一，孩子不心疼錢，不知道父母賺錢的不容易；
第二，乞丐不值得同情，現在的乞丐都是職業乞丐，都是在欺騙人們的同情心；
第三，孩子心軟，同情心氾濫，長大了要吃虧。
姑且不說她這些論點是否完全正確，但從頭到尾都沒有對小男孩的善良表現出哪怕一絲的肯定，反而在多維度的打擊，恨不得讓孩子越現實越好。而小男孩一臉委屈，聽著媽媽的抱怨，怏怏不樂地跟其它小朋友在旁邊玩得很沒精神。
不得不說，“要現實不要善良”現在還真成了很多父母教育孩子的指導思想，想想都有些可怕。而讓歪媽來說，趁孩子還小，儘量教他善良吧，原因有二。
首先，善良不見得能佔到便宜，現實卻可能更吃虧
很多父母之所以教孩子現實，無非是想讓孩子未來在物質上更優渥，多佔便宜少吃虧，可事實上他們真的會如願嗎？
孩子和成人不同，也許成人可以在只有利益驅動的社會關係下生存，而對於孩子來說，他們還處於社會化的初始階段，如果這時候他只知道唯利是圖，那麼必然交不到朋友、被老師訓誡、會被排斥在眾人之外、絕緣於正常的社會生活，這對孩子的性格養成是致命的，我想沒有哪個父母希望自己的孩子未來是一個性格有缺陷的人吧？
而且孩子的世界往往是非黑即白的，如果從小就給他灌輸一套“現實法則”，那麼未來的他很可能把這套法則貫徹到底，那麼，周邊的人可能會給他打上“冷血、唯利是圖”等標籤，走到哪裡都會被排斥被防備，試問這樣的人還能佔到便宜嗎？
其次，善良的人更容易獲得幸福
這也是一個淺顯的道理，我們災區捐點錢，給貧困地區的孩子送幾本書，給路人指個道，給朋友幫個小忙，乃至帶自己的父母出去旅遊一趟，給辛苦上班的愛人做頓飯，收穫的都是幸福感。如果一個人自私到只知道獲得而不知道付出，那麼幸福對他來說門檻就太高了。
而預先取之，必先予之，收穫和付出本來就是一體的，一個趨利避害、唯利是圖的人又會因此錯過了多少的美好。
歪媽認為，對於大多數父母來說，教育孩子的終極目的不就是希望孩子能夠幸福地度過一生麼？所謂善良或者現實，不都是父母心中孩子達成幸福的一個手段麼？
最後，再引用某乎上該話題下面網友的一句高贊回覆：你教他善良，生活會讓他慢慢學會在現實中善良；你教他現實，可就沒人教他善良了！社會已經夠現實了，所以，各位寶爸寶媽，趁我們的孩子還小，還是抓緊時間給他教點善良吧。當媽有點歪，育兒非常正！我是歪媽，家有4歲萌娃一枚，在養娃這條路上，入過坑，也踩過雷，但也在摸索中學會了和寶寶一同成長！在養育孩子的過程中，如果你有什麼問題或者困惑，都可以私信問我哦！沒有問題也請你關注我，歪媽每天都在提升自己，一定會給你分享更多有價值的育兒乾貨內容。
慕夏無名
人之初，性本善。一個充滿愛的家庭，肯定能培養一個善良的孩子。善良的孩子，他的心理是陽光的，是健康的，我們教育孩子，不就是希望他能開心快樂嗎？
當然社會環境的複雜，我們害怕孩子因為太善良，而上當受騙，不乏很多人正是利用人善良這一特性而做著很惡的事。
但是，教育孩子時，一定是要告訴他美好的一面，讓他對未來充滿了憧憬和希望。社會現實的一面，不是不教，而是進行引導，孩子總喜歡問為什麼，遇上惡的事情的時候，也不能避開孩子，坦白告訴孩子，要如何去做，為什麼會這樣？
當一個人行為醜陋時，他的情感和心裡肯定是扭曲的，這樣的人，正是丟失了善良。
善良的孩子，願你出淤泥而不染，濯清漣而不妖，願你出去半生，歸來仍是少年！
彤媽育兒路
你好，很高興回答你的問題！
我認為在孩子很小的時候應該教會孩子善良溫暖，讓他知道這個世界也是溫暖的友善的，這樣他會覺得在愛中成長會感受到幸福！
等他長大些到兩歲左右有了一些辨別是非的能力，再逐漸給他滲透這個世界上有好人也有壞人的事實，要學會保護自己並且自己也要做個好人！甚至再大些要給他說到具體那些壞人會做哪些壞事，都要讓他了解並教會他該怎麼保護自己！
最後祝願這個世界充滿陽光和美好，願孩子們再不受到傷害！
變形金剛變身
家長是第一任教師，言傳身教，淺以默化，成就了孩子的心靈。家長教育怎麼樣做不吃虧，能佔便宜受到家長的囍愛。家長在集市偷拿了東西，沒有花一分錢，比鄰居花錢買的東西還多，在孩子面前呈現能量，智慧。孩子學習情況不過問，自己好朋好友，賣職買職，花天酒地，吃喝嫖賭，外面包二奶，很少陪孩子。這樣的孩子能培養好嗎？。。。。
山淸水秀這一方
小孩面對未知的世界如同白紙，受最親的身邊人的說教丶言形影響很大，孩子小，認識不足，談不到要教孩子什麼善良、高尚品格等教育，這些孩子會受父母、爺爺奶奶、姥爺姥姥等養育他的人潛移默化，俗語說龍生龍鳳生鳳，老鼠的孩子會打洞，你本性不善，遇事自私自利，你再只對孩子空口無憑的說做人要善良也無用。反之，你本是心善之人，也教育不出不善良的孩子
這社會太複雜，不要糾結善良教育，孩子大了自會有自己的是非觀，孩子小，要先教孩子如何保護自己不受侵害，必竟太過善良一心為他人的人極易被人利用傷害
