永州新聞網訊（通訊員 陳星梅）為更好地適應疫情期間“停課不停學”、教師“發展不停步”，提升中小學教師家校溝通、自身情緒管理與心理健康、學生指導與心理輔導等專業能力，2月27日，寧遠縣實驗小學教師收看了網絡直播培訓《提升教師心理素質，關注學生心理成長》。
授課的陳老師從教師的職業、教師的教育信念和教師的基本素養三個方面闡述瞭如何成為優秀班主任，如何應對處理學生的突發事件，如何與學生家長交流溝通。用具體的案例說明了有成就感的老師就會有目標、有目標的老師就會成為優秀老師，沒有愛就不可能做好小學教育，小孩對大人的愛是無比敏感準確的；愛人是一種能力，好教師是善解人意的。她認為，自我評價、心理踏實最重要，學生是有差異性的，不要用同一標準去衡量所有的學生。她的講課接地氣，很精彩，老師們認真地聽，認真地記。
課後，老師們紛紛表示，要不斷提升個人綜合素養，提升心理素質，關注學生心理成長。
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