山東教育新聞網訊（通訊員 車麗媛）放假了，孩子陷入興奮之中，如果沒有任何計劃安排，很容易就玩起來毫無節制。等到開學才發現，一個假期過去了，卻什麼收穫也沒有，甚至會影響開學後的狀態。
面對這個突如其來的“充值版”的超長假期，我們該怎麼辦？濟南歷山雙語學校二年級一班的慄繼軒和爸爸在小屋裡關了兩個小時，他們在幹什麼？原來他們針對如何制定一個合理的、切實可行又適合自己的假期學習、生活計劃展開了一番大討論。軒爸說，這個事真的挺好的，孩子和我一起討論，時間安排都是他自己的意思，不是強加給他的，他覺得自己定的計劃，自己就得做好，這是對他習慣養成非常好的開始。
近日，歷山雙語學校推出超長假期怎麼過系列指導之後，每位同學手中都有一張“量身定製”的假期學習、生活計劃表。有科學的方法、理念做指導，每個人都化身“時間管理小達人”， 把自己的假期打點的井井有條。
老師們通過“雲”家訪對每一張計劃表都做了“一對一”的指導。假期安排不用太緊張，建議每天上午、下午各一個小時學習時間，或者集中在上午時段。學習之餘，可以更加豐富我們的一日生活。比如，下棋、繪畫、運動、練習樂器、做手工、做家務等。當然，別忘了給自己安排自由支配的時間，比如發呆、遊戲、看電影。還可以把一日計劃，拓展為一週計劃。每天的活動變化無窮，豐富多彩，你才會有期待。
古人云：“凡事預則立，不預則廢”，學習、生活尤其如此。這是一種習慣，也是一種心態，更是一種品德。或許停課不停學期間，你與別人成長的差距就在這裡。
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