湯士武
首先可以預估高考是不會推遲的！
自國家恢復高考一來，高考時間都固定在每年的7月7、8、9日，2003年非典5月份疫情才得到全面控制，而高考時間不但沒有推遲，反而比往年提前了一個月，安排在了6月的7、8、9日，所以高考是一個非常嚴肅的事情，不會輕易改變時間！
看目前疫情的發展，我們國家基本已經控制住了局面，疫情有望在四月底前全面清除，所以相比非典那年來說，今年高考推遲的可能性更加不存在了，所以今年的考生萬萬不可大意，還是抓緊時間複習，查漏補缺，即便沒有開學。也不要廢了學習功夫！要知道，可能你在家裡看電視的時候，別的同學已經攻下了幾道難題！不進則退，等真的開學了，一定會有不少學生脫穎而出！不要悔之晚矣！
所以不要考慮太多的高考時間，不管是否推遲，建議高三學生還是一如既往，做好最後一百天的衝刺！
嶽金哲
新型冠狀病毒肺炎，對今年的高考肯定有所影響，但絕對是公平的。
一、一次次的延遲開學，肯定會影響高三學生的學習。
（一）共性
1、高三課程上學期已經學習完，這學期主要是複習備考；
2、疫期，高三學生都宅在家；
3、疫期，各地都開設了線上學習。
（二）個性
1、學生的學習基礎和成績不同；
2、學生的家庭學習氛圍不同；
3、學生家長對孩子線上學習的重視程度不同；
4、學生在家時間利用和學生學習效果不同；
5、各地考生會依疫情情況陸續開學，湖北等地區的考生可能會面臨直接從“家裡”到“考場”的狀況，屬特例。
（三）對線上學習的影響程度不同
1、優等生基本沒有影響。
一般來說，優等生的上進心、自控力、學習方法、勤奮程度、學習基礎等都是可圈可點的。優等生在家線上學習效果也應當可圈可點，肯定比其他學生效果好。疫情對這部分人影響不大或者說基本沒有什麼影響。
2、中等生有一定影響。
不論是學習基礎，還是自控力；不論是學習方法，還是勤奮程度；不論是想學、學不會，還是不願意學，中等生的線上學習效果一般不會理想。
3、差等生影響最大。
在學校有老師的嚴格管理情況下，學習還不好，在家線上學習可想而知。不論是不願意學，還是想學學不會，一般來說，差等生的線上學習非常差。
4、兩極分化很可能出現。
1）學生在家學習會拉大差距。
好學生本身就“會”學習，再加上他們的自控力好，就會讓他們與其他學生之間的差距越來越大，優勢越來越明顯；在學校由老師帶著系統複習，良好的學習氛圍和有效監督會讓孩子們保持一樣正常的學習狀態，平時大家學，你也學，大家的情況都差不多，差距就不會太明顯。
2）優等生更優、中等生轉為優等生、差等生“逆襲”。
今年高考的競爭，對高三學生來說，很大程度上是假期線上學習效果的競爭。在家學習有很大的自主性，優等生有適合自己的學習方法、較強的自控力、較清晰的優缺點，完全可以有針對性的補短板、強衝刺；一些基礎不太好、自控能力強的學生，只要充分利用好在家的時間，完全可能比在校的複習效果還要好；差等生只要找準路子，有老師的學生輔導、有家長的親情關懷，完全可以實現“彎道超車”。有夢想、有準備的學子們，完全可以實現優等生更優、中等生轉為優等生、差等生“彎道超車”實現“逆襲”。
3）優等生、中等生嚴重下滑。
家庭學習氛圍、家長的管理、學生的自控力等因素都足以使優等生、中等生學習成績一落千丈。
二、高考對所有的學生來說是公平的。
（一）正常情況下，學生的高三上學期成績已基本定型。
高考人才選拔的標準是什麼？表面上是高考分數，實際上是高考分數背後的學生的核心素養。最近幾年的高考出題改革有一個明確的方向，那就是突出體現學生的核心素養，不再單純是記憶性的題目，不再是鑽牛角尖、偏門的題目，題目具有一定的靈活性，重點考查的是學生的分析問題和解決問題等能力。對一般學生來說，這種核心素養是最後幾個月靠複習就能得到的嗎？很顯然不現實，很多人在高二就已經定型了，優秀的終究是優秀的。
（二）現在的高考不是單單靠6月7、8日這幾場的卷面成績。
雖然高考的時間是6月7、8日，但高考改革已經提前在對所有的學生進行了部分考核了，那麼6月7、8日考核的就是學習基礎、學習方法、自控力、毅力等方面的競爭。正常情況下，只要這幾個方面沒有問題，高考也應該沒有問題；如果這幾個方面不理想，高考也會不理想。
（三）高考是選拔性考試，拼的是排名，而不是絕對分數。
1、高考是用同一把尺子度量每個高考學生，分數多少不重要，重要的是你在本省的排名。
2、疫期有可能影響今年的高考錄取分數線下滑。
1）疫期過長、開學延遲、線上學習效果不好，複習質量會有所下降，有可能導致今年高考考生質量整體有所下滑，而使本省的整體考分會降低，進而學校在本省的錄取分數線降低，但這並不影響最終各個大學的錄取；
2）即使優等生更優、其他學生個別“逆襲”也不會影響錄取分數線的劃定，因為這種情況畢竟佔少數；
3）好學生應該能有個高考好成績，差學生應該不會理想，“逆襲生”抓住了機會，都屬正常。勝利永遠屬於有夢想、有準備、能抓住機會的人！
三、今年高考時間應該不會推遲。
1、高考對每個學生都是公平的，考試時間早晚都是一樣的；
2、2003年非典時期，不光沒有推遲，還提前1個月，歷史已經證明，出現這種瘟疫等意外，沒有必要推遲高考；
3、從目前疫情來看，日趨漸好，更沒有必要推遲；
4、湖北等地考生有可能面臨直接從“家裡”到“考場”的狀況，問題是湖北本省是一個分數線，本省的學生情況一樣，本省學生比高考，仍是公平的。
高三學生及家長朋友不用過多擔心，更不要寄希望於推遲高考時間，特殊時期特殊對待，相信各學校，特別是高三老師都會採取相應的補救措施。當務之急，學生一定要按老師要求抓好複習；家長一定要配合老師督導、管理好孩子。
最後再送給大家兩句忠言：
第一句，今年的高考，競爭的就是學生的學習基礎、學習能力和假期的學習效果；
第二句，勝利永遠屬於有夢想、有準備、肯付出、能抓住機會的人！好學生肯定考不差，差學生也可以“逆襲”。你的意見呢？
笑看風雲淡坐看雲起時
這次新冠肺炎疫情對高考肯定是有影響的，但我覺得對高考的影響十分有限。
為什麼這麼說？這還要從高考的目的來說。
高考從本質上來說是一個選拔性的考試，需要從數萬名考生中，依據成績將不同分數的學生選進不同層次的學校。因此，只要考試成績有一定的區分度，就可以完成高考的作用。
雖然只要出一張具有一定區分度的試卷，就可以實現高考的作用，但這次疫情對高考還是有一定影響的。
第一、考試時間可能會出現變化。目前，除湖北外，其他地方的疫情已經得到了有效的控制，湖北武漢目前每日新增也從過去的2,3000例降到每日300例，可以說，防疫作戰取得了很大的成績，日前，鍾南山也提到，四月份下旬疫情應該得到全面的控制，但不排除疫情發生反覆的情況，如果疫情一旦發生反覆，勢必會影響高考，因此，還不能排除今年高考時間一定不會推遲的可能。
第二、考試的難度可能會降低。由於疫情的持續影響，高三考生的學習時間被進一步壓縮，從複習的時間上和複習的效果上都會大打折扣，因此，今年為了將試卷區分度做好，試卷的難度必然會有所降低，這樣看雖然沒有影響試卷區分度的指標，但對學生的影響還是有的。比如有的學生難題很少能夠做出來，但基礎題拿分拿的很穩，而有的學生平時小馬虎不斷，雖然偶爾也能做出壓軸題，但前面的失分比較多，造成這兩類學習的成績相當。那麼在今年這種情況下，如果試卷難度降低，勢必對第一類學生十分有利，因為他們能拿到的分數依然能拿到，隨著試卷難度降低，以前完全得不到的分數也有可能得分，因此，很可能在分數上超過另外一類學生，這就對學生知識點掌握的紮實程度提出了嚴峻的考驗。
第三、對學生的自控能力提出了更高的要求。雖然高中生的自控能力要強很多，但免不了還是會玩玩遊戲，有時候也有懶惰的思想，有時候還會迷茫。這個假期長時間在家，監督和管控都要比以前在學校的時候少很多，如果自制力差的話，很可能成績被反超，反觀那些自控力強的學生，或者家長監督能力很強，甚至有一定輔導能力的家長，這樣家庭的孩子會在這次疫情中受益，這樣，就會對原來的成績格局帶來變動和調整。
總結：
這次疫情對全體考生來說，無論是否會出現延遲考試的情形，都是公平的。但是對每一個個體的影響又是不同的，希望在家複習的高三學子們，排除不利因素，聚精會神的做好複習和備考工作，考出理想的成績，考上夢想中的大學。
優博數學
2月28日，教育部副部長翁鐵慧回答了高考是否會推遲的問題。
翁鐵慧說，不管什麼樣的高考方案，都要全力保障廣大考生和涉考工作人員的生命安全和身體健康。一方面，教育部正會商有關部門及各地方研判疫情發展情況，研判疫情走勢。另一方面，教育部也在組織專家評估疫情對考試組織、考場防疫、交通出行、命題制卷及中學教學等各方面因素的影響，全力保障廣大考生和涉考工作人員的生命安全和身體健康。
新型冠狀病毒肺炎對今年的高考有一定影響，至於影響大或小，現在還沒有辦法進行評估，因為現在疫情還沒有結束。全國各地的疫情雖然有明顯好轉，但武漢地區的疫情依然嚴重，疫情形勢複雜。只有等到疫情結束後，才能決定是否會延遲高考時間，目前這些推測都不靠譜，不要聽信網上的傳言，學生現在都還要按照不推遲高考時間的方案進行學習，不要把希望寄託在推遲高考上，即使推遲了高考，也還要參加考試，對每位高三學生來說都是公平的。
今年高考的試題難度可能有所下降，因為疫情原因的影響，高三學生耽擱的課程太多了。從各地方教育部門發出的開學通知來看，最先確定開學時間的是貴州省，通知要求初三和高三年級學生於3月16日正式開學，其他地方的教育主管部門還未作出相關規定。尤其是武漢地區的高三學生，他們的開學時間更晚，疫情對他們的高考影響最大，但在同一省內競爭，他們是公平的。
假如所有高三學生都從3月16日開始復課，那麼高三學生就耽擱了一個月的學習時間，雖然這一個月時間內在學習網課，但網課的學習趕不上老師在學校裡給學生講的效果。很多家長和學生都有這感覺，今年高考試題可能不會那麼難。但對中等成績的學生影響最大，自覺性強的學生，受到的影響較小。
Lance課堂
教育部高校學生司司長王輝說，當前距離高考還有將近4個月，將密切關注疫情發展變化，及時評估疫情對組織考試可能產生的影響，審慎研究制定今年高考的具體實施方案，相關工作安排將及時向社會公佈。教育部：將審慎研究。
那麼，對高考有什麼影響呢？
作為一個剛剛畢業的高中生，我是這樣想的：
高中的三年我都沒有在家過元宵節，可想而知，高中的開學日期有多早，更別說高三了。兵來將擋水來土掩，面對此次疫情嗎，全國高三生採取網課形式進行復習。那麼在家裡你有學習效率嘛？
我有一個高中同學，他補習了，那天問他，在家複習的咋樣，他告訴我：在家徹底不想學，在學校即使上完課也可以奮戰到半夜，但是在家，一下課就玩手機，這基本是固定的。很多人會說這是自制力不行的孩子，那麼小編試問，有多少人可以控制住自己呢？
所以這次疫情對高考影響極大，不僅影響了考生質量，而且影響了高考的出題方向，現在就有很多人預測起了高考的作文題目。
記得03年的非典，那一年的高考題簡直是難到一種讓人害怕的程度。今年，新型冠狀肺炎，今年的高考，不言而喻。
若有不同見解，歡迎留下你們的觀點，小編一一拜讀。謝謝。
電影速送
今年春節假期推遲，企業復工推遲，孩子們上學推遲，高考、中考會不會推遲呢？
實際上根據國務院疫情聯防聯控機制12日15時召開的新聞發佈會，教育部高校學生司司長王輝回答說：“距高考還有將近4個月，將會同多個部門，及時評估疫情，審慎決定今年的工作方案。”
使人們通常覺得每年的高考時間跟春節時一樣是固定的，都是每年的六月七號、八號，連考試的順序一般都不變，都是語文、數學、綜合、英語。
實際上，這只是一種社會慣性而已，每年考試時間的安排，都是由教育部發辦公廳專門發佈文件來進行明確的，沒有跟法定節假日一樣是明確固定的。
其實，最初的高考時間都是定在7月的7、8、9三天，2003年開始才將高考時間定為6月的7、8、9三天的。後來，由於實施了綜合科目，高考時間縮減為兩天。
其實，今年干擾性最大的因素是疫情的防控，不能因為考試造成新冠肺炎的傳染。一般來講，按照鍾南山教授的說法，疫情將在4月底前後結束，應當影響不到6月份的高考。
為什麼將高考選擇為6月份？實際上，教育部門專門諮詢了氣象部門。相對於7月份，6月份的平均氣溫要比7月份低兩度左右，而且降水和颱風發生的概率也要小得多，溫度氣候適宜。因此，才在2003年改為了6月份。另外，如果延遲高考，還容易跟後面的中考搞在一起，更忙更亂。
當然大家最關心的是學習時間縮短，對於成績的影響。相對而言，高三學生早已經結束了課程，現在是全力複習備考狀態。如果學習時間縮短，對於成績優秀的學生影響不大；成績中等的學生可能成績就難以提升了；對於成績差的學生，呵呵，就是那麼一回事兒了。
總體來看，延遲高考有利有弊，最終還是要根據疫情防控來決定。應該有50%的可能吧，但是即使延遲估計也就10天半個月，應該不會到7月份的。
暖心人社
這次新型冠狀病毒肺炎對今年高考的影響不會太大。而且高考的時間應該是不會推遲。理由主要有以下幾點，
第一，對於高考來說是一種選拔性考試。一般來說都是針對絕大多數學生來的，現在的高考基本80%以上的學生都可以上大學，只是上大學上的好與不好而已。
高考作為選拔性考試，它的難度每年都不會特別難，即使有某些年份題目比較難，但是既難都難，錄取分數線會下降一些。
因為今年的疫情影響，很多考生複習的很一般，所以今年的錄取分數線肯定是會下降的。所以也不用太擔心。
第二，其實對於高考生來說，一般在前半年的時候都已經把課程上完了，到高三這一年都是複習而已。
很多時候，即使自己在屋裡面也可以複習，只要你有自制力和約束力，那麼完全可以利用好時間。但是複習並不是一味地耗費時間，而是要懂得技巧，
尤其是要掌握複習的規律，因為對於高考題目難易程度來說是二八定律，80%的人是可以會做80%的題。剩餘20%的題是留給那些好學生的。
沒必要去爭取，所以對於你現在來說，儘量多過幾遍課本，而不是一味的刷題，一定要停下來看一看書本，溫習一下最基本的知識。
第三，今年作為高考的最後一年，考試題目不會太難，因為來年要進行教育體制改革，所以一般來說改革的第一年和改革的最後一年都是相對而言比較簡單容易的，
只要你會做絕大部分題。考211大學應該沒有什麼問題。所以對於廣大的考生來說，一定要抓住書本，萬變不離其宗，做會一道題就會一類型題，只有這樣才能夠節省時間而不至於打亂仗，最後到了高考而著急。
體制公文寫作大講堂
就今天，教育部回應了高考是否推遲。教育部副部長翁鐵慧稱要綜合評估疫情對考試考點組織、交通出行、命題制卷、中學教學等綜合因素影響。高考方案必須需保障廣大考試和涉考工作人員的生命安全和身體健康。相關工作安排將及時向社會公佈。
那麼，您認為高考應該推遲嗎？我的觀點是——不應該！
小歐認為，教育為強國之本，高考的變動事宜應多加考慮。延遲高考僅僅是空勻一些時間，對於自律的考生來說，每天仍是按部就班，沒有變化。對於有待努力考生來說可能是差距進一步拉大。說白了就是，”學霸“會更”學霸“、”學渣“會更”學渣“，高考考的是”能力“，而不是”時間“，延後不延後有什麼區別？因此我認為不應延遲高考。
此外，我們尚不知疫情何時徹底結束，要知道高考是一個非常系統的社會工程，她涉及到社會的各個方面無論是考生、家長、老師、安保都會受到影響。我們更應該考慮”高考如何進行“這個問題。無論高考是否延期，一場考試都會產生“大人流量聚集”，而這恰恰有悖於“防疫工作”。如何正常開展高考，又能避免這個問題，這才是一個真正的大挑戰。
在我看來，與其擔心何時高考，應屆考生們倒不如加強學習、優化作息、有松又馳、以一個完美狀態迎接未來。才是王道！
南京小歐
這次新冠肺炎病毒對高考肯定會有一些影響，但是預計對高考的時間不會有影響，影響的是孩子們的學習時間。
關於對高考時間是否有影響，教育部已經做出了回應。回應的重點有以下幾個：
一是高考要將考生和工作人員的生命安全和身體健康放到第一位。
二是下一步與高考相關的安排要科學的評估當前形勢。
三是會審慎安排今年的高考方案，將第一時間向社會公佈。
解釋一下，就是說疫情對高考有較大的影響，我們肯定會很重視大家的安全和健康，如果需要調整會調整，但是下一階段安排看情況。
高考時間可能不是我們能確定的，主要就看疫情什麼時候能結束，如果在四月份能結束，那肯定不會影響高考。如果要在五月份再結束這就很難講了，因為高考在六月初，時間太緊。
但是這個時間對孩子們的複習確實有較大的影響。不在學校複習學習效率會下降。有自制力的孩子，還好。如果沒有自制力，那這幾個月在家可能很難認真的學習，沒有在學校收穫這麼大。
所以為了疫情能夠早日結束，大家還是儘量少出門，勤洗手多通風出門記得戴口罩。讓疫情早日結束，讓我們早日開始正常的生活。
祝高考的孩子們考出理想的成績！天佑中華！
莫水宏觀經濟
原本過完春節，高三的孩子們就要開學了，由於一場來勢洶洶的新冠病毒打亂了我們的生活和學習。
所有的中小學生推遲開學，“生於非典、考於新冠”的孩子們，經歷兩次不同尋常的考驗，接受兩次人生大考，對孩子的學習意志和學習方式發生很大轉變，打破了孩子的學習計劃，完全以自學為主，學習完全自己掌握，自己支配學習時間，失去了集體學習氣氛。
高考時間不會延期，要想在高考中脫穎而出，需要掌握學習方法，適應居家學習方式，端正學習態度。
首先，保持淡定心態，及時調整學習計劃。利用這段時間補齊短板、查漏補缺，緊扣教材，系統梳理知識的網絡體系。能夠融會貫通、舉一反三。
第二，突破重難點，通過高質量的練習，總結做題規律，歸納做題思路，易錯題記在錯題本上，分析錯題原因，再進行同類題的拓展練習。
第三，學會自律，不給自己偷懶的機會。自律苦一時，不自律苦一生，一時的苦換來一生甜，一時放鬆一生卑微。這些道理大家都懂，而貴在堅持。
水滴石穿、厚積薄發，學會管理時間，不拖延，今日事今日畢。堅持下去，你會比別人擁有更豐富的人生，更成功的未來！
