02.28 新冠之所以這麼快被遏制感覺和隔離是分不開的,開學意味著流動,小學生能管好自己嗎?

寶爸陪讀


新冠肺炎不徹底消失,就不能開學,因為小學生管不好自己,一到學校學生們都擁在一起說說笑笑的,萬一有一個孩子被傳染了,那麼這個班有可能都被傳染上,防不勝防。


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新冠肺炎疫情目前得到遏制跟隔離措施分不開,很在理, 本人表示支持。開學會增加人員流動,小學生能管好自己嗎?


一、隔離:亞姆村的悲壯故事

首先我認為題主說得非常對,目前新冠肺炎病毒是一種新型病毒,非常狡猾,感染後潛伏期從4-7天,長的20幾天,甚至有報道說潛伏期達到四十天以上才發病。有些病毒攜帶者也能傳播病毒,造成別人感染。

隔離是一種古老的預防傳染疾病擴散的防護方式。大家可能都聽過一個疫情相關的故事。

這個故事就是十七世紀英國爆發黑死病時,位於英國中部城市曼徹斯特35公里的亞姆村,有人感染疫情,村民紛紛打算逃離。

神父威廉姆·莫泊桑勸導大家:讓我們留下來,把善良傳遞下去。在他的帶領下,村民們用石頭建成高牆,併發誓永不穿過這條邊界。疾病大爆發,他們主動選擇與外界隔離,整個村子由350多口人,最後只剩下77人。但正是他們,避免了疫情向英國北部擴散。

這個悲壯而動人人的故事,今天仍然提醒我們,阻斷疫情傳播最好的辦法是隔離。這場新冠肺炎疫情中,英雄的武漢人民隔絕自己,為全國其他地區的人們帶去了更多的防止機會。全國民眾選擇自我封閉在家,保護自己,也避免病毒傳播。



二、延遲開學:減少人員流動和病毒感染機會

大家都知道,因為疫情防控形勢需要,全國各級學校已經幾次推遲開學時間。以我們江蘇省為例,原定開學時間為2月10日,根據疫情發展變化,開學時間調整了三次。

  • 2月17日以後開學。
  • 2月底之前不開學。
  • 3月9日以後開學。
我家孩子五年級,最近以來一直在家裡通過網課學習新課,每天在老師指導下聽課,完成作業,彌補了不能上學的不足。我們孩子老師已經通知,要做好較長時間上網課的打算。

目前,全國各地根據疫情情況,制定了不同的開學時間表,近日有消息稱,疫情較輕且控制較好的貴州省,3月16日開始分批開學,高三和初三學生第一批覆課。這也讓我們看到了疫情防控的曙光。


三、小學生開學後能管好自己嗎?

在目前疫情還沒有出現拐點,全國各地繼續抓好疫情防控,不能絲毫鬆懈的情況下,家長為孩子開學後安全擔憂,可以理解。

學校是人員聚集,流動性大的地方,感染各種疾病的風險更大。一個學校幾百上千,甚至幾千學生,長時間集聚在校園環境裡,安全的確是個大問題。更不要說,學生吃飯,集會,集體活動時,都會出現聚集,給安全工作帶來更大任務。

小學生抵抗能力,自我防護能力不足,自我約束能力不足。最近有地方已經通過《告家長書》的方式,提醒家長為孩子準備口罩。但是,就算開學後讓孩子戴口罩上課,孩子也不一定能堅持。

要讓小學生管好自己,根據疫情變化要求,做好自我防護,難度還是比較大的。因此,保護學生,尤其是中低年紀孩子不受感染的最好辦法就是,根據情況晚開學。


【小結】

在當前疫情防控中,古老的封閉隔離,減少人員流動的辦法,是減少疾病傳播的重要方式。

小學生受自身體質,心理等因素影響,自我防護能力不足,需要在疫情結束,確保病毒不再傳播的情況下開學。這是每位家長的共同願望。


西喬教育觀


我們要相信孩子們!通過家長和老師的正確引導,相信孩子們可以管好自己!疫情讓孩子們樹立正確的人生觀和價值觀,讓他們去做正確的事!他們可以的!


好奇就點開


這位家長擔憂是有道理的,抑制新型冠狀病毒傳播最有效的就是隔離,注重個人衛生,避免密切接觸。學校是高密集區域,教室空間很小,加上病毒潛伏期較長,最怕的就是輸入性傳播。小學生,特別是低年級的孩子,抵抗力低,自我防護意識較弱,加上好動的天性,學校和老師很難讓孩子們嚴格執行預防措施。家長和老師都很清楚,天性如此,上躥下跳,口罩能戴的住才怪,管理起來有很大難度。

只要有風險,就應該繼續延遲開學復課

學校是一方淨土,學生是家庭的希望和祖國的未來,開學復課馬虎不得,必須確保0風險,否則家校都會高度緊張,戴口罩上學現實嗎?

① 小學生抵抗力低

就是平時,小學生感冒發燒都是常有的事,先不說口罩買得到,買不到。臺25開學復課第一天就檢測出500多名學生髮燒。如果發生這種情況,應急預案呢?送隔離室還是家長接走呢。

② 誰能保證不出現疑似或確診病例?

目前疫情發展向好,但周邊疫情局勢令人擔憂,復工潮增加人員流動性,為什麼不多觀察一段時間呢?輸入風險是存在的,假設學校出現疑似或確診病例,要隔離多少人呢?全班師生和背後的每一個家庭,那是多大的數量級呢,勢必給加重地方防疫工作壓力。

臺是按期復課,目前已經有一名11歲小學生確診,勢必會引起小範圍恐慌情緒,誰又能保證開學100%不會出現這種情況呢?

目前低年級還靠家長接送,校外必然會出現短時人流聚集,這也是潛在的風險。如果大家都覺得有風險,學校讓不讓請假呢?如果學生到課率不高,復課有意義嗎?

③ 高中生同樣有風險

口罩只是基本的防護,小學生戴著不習慣,不好管理,作為高中生自我防護意識強,但是新的問題又出現了,大部分高中生是寄宿學校的,吃飯,睡覺也要戴口罩嗎?學校日常的防疫消毒落實和責任情況明晰嗎?誰來負責?

結束語:中央應對疫情應急小組27日已經明確指示,大中小學生開學時間原則上繼續推遲,希望各地教育部門深刻領會,以保證廣大師生生命安全放在第一位,科學評判。疫情不消除,堅決不開學。您認為呢?歡迎評論區發表您的觀點。


一學堂王老師


新冠病毒之所以控制的這麼好,就是因為防控措施做的好,全國人民一起隔離,即便是在春節期間,也要“大義滅親”,現在第一輪的人群聚集是復工潮,這對於每個人,國家經濟都很重要,同時也是因為都是成年人了,自己知道多關注關於新冠病毒的新聞,採取對自己最有利的措施,進行防控,雖然有聚集,但是相對來說還是安全的。而對於學生的開始,國家其實也是有充分的考慮的。

從學校開始恢復開學,第一批的是大學生,第二批的需要中考和高考的學生,第三批是其餘的初高中生,最後才是小學生,以及幼兒園,因為孩子年齡小,抵抗力相對成年人來說還是稍差一些的,也屬於易感人群,在疫情不沒有控制到非常安全的情況下,是不會輕易的讓這些孩子開學的,即便是有充足的人幫助做防護,國家也不會讓他們太快開學,所以大可放心,這些都是這些孩子,初高中生都是祖國的未來,對他們的保護措施,一定是最嚴密的。

從現在疫情的形式開看,鍾南山院士說,有望疫情在4月底結束,學生的開學可能也要在4月以後了,尤其是年齡小的人,畢竟這些孩子正處於好動的年紀,別說防護了,想讓他們安安靜靜地坐著都不太現實,所以保護他們,一定是確保安全的環境,不會讓他們去做嘗試的。


心理營養師程偉華


孩子們的世界是天真的,眼裡沒有這麼多防備,同學老師,都是最親的人,下課後孩子們都恨不得抱在一起撕口罩玩遊戲!


Jing286402344


是啊!沒底沒把握的話先別開學,否則沒有那麼多醫務人員來照顧我們的孩子!


韓水晶AA


如果進入三月份,各地陸續復工開學,將意味著人員的大量流動,而病毒沒有完全被消滅,這時就有一些潛在風險,這也正是很多家長所擔心的。現在很多地區連續多日沒有新增病例,而且現有的病例已經被治癒或者還在進行隔離治療。如果要開學的話,必須要注意外來流動人口,防止輸入性的病毒。只要把這個關口把好,那麼學生的安全應該是有保障的。


新冠病毒之所以這麼快被遏制,與我們將確診和疑似病例與健康人群隔離、阻止了流動性的感染有直接關係。另外,從春節前到現在,大家幾乎都經歷了超過兩個14天的居家自我隔離,大大降低了被感染的風險。最近這一段時間,全國新冠肺炎確診病例和疑似病例不斷下降,很多地區連續出現確診病例零增長,為後期復工復學提供了一個很好的條件。但現在是最關鍵的時期,每個人都不能掉以輕心,不然我們前期做的很多努力都會白費。

因此各地開學的事情,政府是非常慎重的,沒有良好的外部環境,不能保證絕對安全,那是不能開學的。最近一段時間,很多省份都將疫情防控的應急響應做了相應調整。有些學校已經著手做開學前的準備工作了,比如像通知部分師生到校或者對學生及家長提出開學前的一些要求,在具體的開學時間還沒有確定,這需要當地政府根據疫情防控的需要以及當地的實際,慎重考慮之後才能做出最終的決定。但在這之前,各學校的網上授課是不會停止的,所以還需要大家耐心的堅持一段時間。



2月27日,貴州省委、省政府根據貴州省的實際情況最終研究確定,高三年級和初三年級學生3月16日正式開學,其他學段的高中初中以及其它年級學生開學時間,將根據下一階段疫情防控情況,會經過科學評估之後再行決定並向社會公佈。這是目前關於開學時間比較確定的省份,那麼其他省份後面也會根據實際情況做出最後決定。

但可以肯定的是,各地開學將基本會按照分地區、錯時錯峰的安排進行,而安全保障是第一位的。

格超梅上


我就是擔心家長全復工了之後,孩子不復學,怎麼安排


用戶4001514129504


小學生比較好引導,路線清晰,監護人還可以強勢管理,最難管理的應該是中學生和大學生吧!一個不懂裝懂,一個懂裝不懂!所以開學的事還是緩緩吧!


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