旮旯斐飛
除了學習還應該讀書
讀書破萬卷，下筆如有神。課本知識按部就班，除了學習，還要涉獵不同的領域，開拓視野，增長見識。疫情期間不能出門，更不能遠遊，書籍能帶你體驗各地不同的風土人情，如果看一本外國名著，還能體驗異域風情。
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。讀書沒有捷徑可走，唯有堅持不懈，一天讀十頁，一個月就是三百頁，日積月累，讀書是一種習慣，堅持下來不僅能鍛鍊自己的毅力，還能陶冶自己的情操。
除了學習還應該做家務
人是群居動物，在學校有值日，在家裡也應該幫忙做家務。學習之餘，幫父母拖一拖地，擦一擦灰，洗一洗碗，做力所能及的事。學習就需要勞逸結合，張弛有度。
做家務還能鍛鍊孩子的責任感，比如堅持每天洗一次碗，要讓孩子懂的，付出了就有收穫。一家三口，一天吃三頓飯，一人洗一次碗，事情雖小，也是一種擔當。
除了學習還應該鍛鍊身體
疫情期間，不能進行室外活動，長時間的坐或躺，容易引起脂肪堆積，簡單來說就是容易胖。運動能強身健體，增強免疫力，仰臥起坐，俯臥撐，跳一段健身操，都是很好的活動。運動過後，出一出汗，補充足夠的水分，加速新陳代謝。
鍛鍊也需要持之以恆，堅持每天打卡，比如仰臥起坐，今天一分鐘做了20個，明天是不是能增加2個，循序漸進，不知不覺間，可能都已經可以做30個了，什麼是成就感，這個應該就是了。
疫情期間孩子不上學，在家除了學習，還有很多很多事情可以做，跟爸爸媽媽聊聊天，交流交流各自體會，要知道，陪伴是最長情的告白。
冷彥讀小說
除了學習，還可以把平時上的興趣班，如書法，舞蹈，畫畫每天練一下，幫助家長做點家務，刷一下抖音，吃好睡好，長身體！
常跟表姐打電話，交流分享一下！
我和7歲的米寶，天天特別忙，過得很充實！
多練字，多閱讀，多聽故事，多讀多背文言文和古詩，會特別好！
米寶日記
我是一位四歲寶寶的父親，說實話第一次當父親實在是經驗不足啊，在這裡我淺談一下最近疫情在家和兒子做的一些事情吧！
對於四歲的孩子，幼兒園老師佈置的作業基本上都是繪畫，手工，兒歌！上午時間我和寶媽也是在陪孩子一起完成作業，下午時間就陪孩子玩遊戲，我覺得孩子的成長每個階段都不一樣，孩子應該有享受童年的權利，不應該讓孩子在父母的軌跡中成長，每個孩子都是獨一無二的。
墨緣的書房
這個問題我是有發言權的，孩子年前放假後，跟著爸爸回了奶奶家，因為疫情自己也沒趕得上回老家。原本定的孩子開學時間，老師開始在群裡開始收寒假作業，我打電話過去給爸爸，說還沒做完，正在督促著做！因為離的遠，自己鞭長莫及，就再次交代了爸爸作業內容和交作業時間。因為白天聽課，晚上一早就睡了，第二天早上看到微信電話上，昨天晚上打了十幾個視頻，電話......我是有感覺的，一定是因為孩子的作業，果然接通電話，我問“怎麼回事？”爸爸：“還不是因為作業，都給我氣哭了！真是一點也不想要了！”我哭笑不得，孩子一直是我自己帶，很清楚孩子脾性......本身也想到了，在家爺爺奶奶慣著，一定會肆無忌憚的玩遊戲。
我給爸爸溝通：
1、每天的遊戲時間限制，晚上固定時間收平板；
2、每天安排相應的作業，做完作業之後，再給玩遊俠；
3、每天讓爺爺陪著下會象棋（孩子比較喜歡下象棋）；
......
跟孩子做好約定，相處真的是,必須要付出足夠的耐心，足夠的陪伴，陪伴夠了，孤僻的孩子也會有極大的改變。
在在2020
學文化是一方面，品德教育也得抓，我家右鄰下舍那孩子慣的，都是六七歲年紀，天天在樓裡又跑又跳的，像地震似的，從早到晚。右鄰的孩子天天半夜十二點多都不睡覺，有時候嗷嗷喊罵他媽，✖️✖️媽，我住隔壁聽到的，都不知道家裡養的是孩子還是養的爹，這做家長的只管養不管教啊
用戶266593620
我的弟弟上幼兒園，疫情期間，不能上學，都是通過線上學習。但是在家除了學習，我覺得可以培養小孩的動手操作能力，比如拼玩具，做手工，鍛鍊他們的動手能力，還有一點就是在家鍛鍊身體，教孩子跳繩，跳房子，增加他們的體力，提高免疫力。
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我家孩子三歲多，我覺得這個年紀的孩子在家除了學習，最應該自由玩耍。除了玩耍，給可以讓孩子參與到家務勞動中，培養孩子的情商。做父母的應該放下手機，多陪陪孩子。不管幹什麼，一起做做手工，一起做飯，一起玩耍遊戲都可以，一起打掃衛生等。
已經上學的孩子或許整個學習生涯就這一次機會能放這樣的長假，大人也是如此，這個長假對任何人來說都很無奈但也是非常難得。2-6歲的孩子在遊戲中就可以學到很多東西，除了學習正規課程，就給孩子充足的時間自由發揮吧。
在我家，雖然也是大人一人一部手機抱著，躺著。但是吃完飯我都會留一些時間比如1-2個小時給孩子陪他玩或者做別的事情。然後再去抱手機寫這些回答。孩子就在一邊自己玩，每天就給他半小時左右的時間學習視頻課程。
玫藍橘
堅持努力，英勇抗疫
2020一開年就碰上這麼嚴重的疫病，實在是太糟心。為全力支持“抗疫戰爭”，小夥伴們都主動“自我隔離”。但時間一長，曾經渴望的“肥宅”生活，如今卻變得無聊，甚至有些煎熬。
情緒低落
又是睡到自然醒的一天，睜眼就到了中午，頭昏腦漲的拖著身肥膘出被窩，如遊魂般在客廳裡來回的逛。就在我想著怎麼打發空虛日子的時候，咕咕叫的肚子提醒了我，該給自己餵食了。人是鐵，飯是鋼，一頓不吃就餓得慌。沒有了吃食，那才叫恐怖呢。想想這幾天刷的新聞，不是這缺糧了，就是那沒菜了。於是心中湧出個強烈的念頭！
靈感閃現
對！種菜！
看來自給自足，才能高枕無憂啊！！！可是我該種些什麼，又該怎麼種呢？這事得好好琢磨琢磨。
種點什麼呢
思來想去，覺得三點最重要，就是解餓、營養和美味，這三點缺一不可啊。雖然廢宅的生活邋遢，可在吃上絕對不能含糊。只有吃得飽，吃得好，吃的沒煩惱，才能在艱難的日子裡，撫慰我寂寞的小心靈。還有一點，就是要容易，省事，好打理。畢竟養出這一身流油的肥肉不容易，不能因為勞動讓它離我而去啊！
刷了半天的手機，總算找到了稱心如意的菜。它們就是土豆、茄子、西紅柿三兄弟。先來簡單科普一下吧。
科普時間
這三樣都是易生長，好打理的大眾蔬菜，而且營養豐富，比如土豆含有大量B族維生素和碳水化合物。茄子中有豐富的維生素P和蛋白質。西紅柿含胡蘿蔔素和維生素C等。因此這些菜對身體健康大有益處。常吃土豆可和中養胃、寬腸通便、減肥降脂。吃茄子軟化血管、清熱解暑、消腫止痛。吃西紅柿能改善視力、美容養顏，健脾抗癌等等。
開始行動！
確定了目標，就開始行動，堅持不懈，定會成功！！
Ⅰ—— 種植方式
畢竟是城裡人，不像農民伯伯有田種，所以只能搞室內種植拉。而寬敞的封閉陽臺則是種植的最佳區域。
迷你農場
陽臺種植空間大，光照充足，通風順暢，讓城裡人有了自己的迷你農場。
光與風
Ⅱ —— 生產資料
⒈ 種植箱：相對於常見的陶泥盆栽種，多功能種植箱更具優勢。
多功能種植箱
⒉ 土 壤：
用於室內種植的土壤，可分為腐殖土和營養土。腐殖土適於木本類果蔬，營養土的肥力略遜，適於草本類植物，多用栽種花卉。既然是種菜，那就要選腐殖土啦。腐殖土其實是植物枝葉在土中分解發酵後形成的營養土壤，其中以東北地區的黑色腐殖土為最佳。
腐殖土
可惜在城市的高樓大廈裡，唯一的土壤就是混凝土了，它裡面只能長鋼筋，別的啥也長不了。好在科技發達，一切都可網上搞定。
出不去就只能網上買
記住要買經過人工篩選，晾曬除雜，殺蟲除臭，無汙染的腐殖土，這樣的土壤養分足，可一到兩年免施肥，能保證植物的健康成長。
消除病蟲害
⒊ 種 子：
育種是件麻煩事，我等四體不勤之人就更搞不定了，好在有種子商店（實體店去不了，那就在網店搞定吧），農資齊全吶。
商店啥都有
而且種子商店賣的都是培育好的種苗，抗病高產，拿來就種，省時省力。
⒋ 種植工具：
工具就好說了，常用的幾種都在圖裡。（活幹的好不好另說，工具齊全才能裝專業人士。）
工具齊全很重要啊
Ⅲ —— 種植過程
⒈ 土 豆：
① 將切好的塊莖栽入土中，上面覆蓋3—4釐米厚的土。
② 出苗後去掉髮育差的新芽。
③從出蕾到開花，塊莖加速膨大，開花後15天左右達到最快長速。
④下部葉片發黃時，標誌果實進入成熟期，到莖葉全部乾枯後就可拔出收穫了。
⑤栽培圖表（因室內種植，生長週期寬泛，圖表時間僅做參考）
⒉ 茄 子 ：
①栽入幼苗靜待生長，苗莖壯實後，在距苗4—5釐米左右插根支桿，輕輕捆綁住植莖。在果實逐漸成型時，可撤掉支桿，讓植株自由生長。
生長過程
②出現第一朵花時，留下靠花最近的1—2個側芽，其他側芽全部剪掉。除主要枝幹外，靠近根部的葉子也要剪掉，以保證養分供應果實生長。
修剪
③栽培圖表（因室內種植，生長週期寬泛，圖表時間僅做參考）
⒊ 西紅柿 ：
①待植株長壯，出十多片葉子後，在旁邊插約70釐米長的支桿捆綁，但不宜插入過深，以防損傷根部。（支桿不用撤，一直綁到收穫果實。）
②捆綁後過1—2周時間，將側芽和主幹以外的所有葉子剪掉（根據生長情況而定）。當植株和支桿等高時，將主枝頂端剪掉，停止向上生長。
③栽培圖表（因室內種植，生長週期寬泛，圖表時間僅做參考）
Ⅳ —— 備註事項
⒈栽入種苗後將水澆透即可，不宜過多，防止淹死幼苗。生長中，表層土若干燥，則適量澆水至溼潤。
⒉保證通風良好，使花朵授粉順利。
⒊室內溫暖（19℃—25℃），光照充足，可讓果實健康飽滿。
2020註定是不平凡的一年，感謝所有在前線和後方做出犧牲奉獻的人們，我們定會挺過所有艱難困苦。
堅持住我們能贏！！！
分享DIY實用技能
由於本人水平有限，作品難免粗糙和錯誤，望朋友們見諒。
一筆一畫，熬盡心血，創作不易，勞心費力
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我是機智的國王
今年這個特殊的時期，各省市都陸續發佈了延遲開學的公告，全國孩子紛紛開啟“在家上學”模式。雖說這寒假時間充足了，但是等到開學之後，學習的時間必然比以前更緊張、更讓人焦慮。
所以，如何幫助孩子在家合理利用時間，做到“停課不停學”，一下子成了不少家長頭疼的難題。
說到學習時間緊張，很多家長首先會想到的就是怎麼擠時間——壓縮一切學習以外的時間。
但是，
老師上課佔據了絕大部分的時間，還要佈置一些家庭作業，每天連作業都做不完，哪裡來的時間去自己學習？
還有一種情況是，有的人花了很多的時間去學習，幾乎達到了人的生理極限了，不太可能再擠得出什麼時間出來了，但進步仍然十分有限。
看到自己在非常痛苦的看書做題的時候，有些成績比自己好很多的同學卻似乎很悠閒的樣子。如果時間利用都到了這步田地，自己還有再改進的餘地嗎？
對於這些問題，用一句話解釋：“時間並不重要，重要的是效率。”
01
學習時間
也有“馬太效應”
排名靠後的同學總是抱怨老師佈置的作業太多，除了做作業，根本沒時間自己學習；
而排名靠前的同學，則認為老師佈置的作業其實沒多少，每天放學之前就已經把家庭作業做的差不多了，剩下的時間可以自己找點題來做找點
書來看，還可以小小的休閒娛樂一下。
排名靠後的同學總是抱怨老師佈置的作業太多，除了做作業，根本沒時間自己學習；
而排名靠前的同學，則認為老師佈置的作業其實沒多少，每天放學之前就已經把家庭作業做的差不多了，剩下的時間可以自己找點題來做找點書來看，還可以小小的休閒娛樂一下。
對於那些希望通過自己的刻苦努力改變現狀的同學而言，這是一個非常令人沮喪的局面。
對於這種現象，給它起了個名字，叫：學習時間的馬太效應。
馬太效應，是指強者越強、弱者越弱的社會現象。
學習好的人，因為看書做題很輕鬆，時間剩下很多，可以用來讓自己取得更大的進步；
而為學習苦惱的人，因為看書做題都很痛苦，效率低下，每天連老師佈置的作業都難以完成，根本擠不出時間來進行其它的學習，只能越來越痛苦。
學習成績的“貧富差距”越拉越大。
要解決這個問題，單純靠擠時間是沒用的——就像窮人單純靠節約儲蓄無法從根本上改變自己的經濟狀況一樣，
我們必須記住世界上有比時間更重要的東西：效率。
眼睛只看著時間，是無法逃脫“馬太效應”的陷阱的。
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在管理時間的時候，我們必須要記住：每個人一天都只有24個小時，再怎麼擠也有限；但是時間利用的效率是可以成倍提高的，提升的空間很大。
當我們在思考如何利用時間的時候，首先要想到的不是怎樣去從哪裡“摳”時間，而是怎樣提高現有的時間利用效率。
不要試圖把所有的事情都做好，確保自己一直在做最重要的事情。
“處好人際關係最重要的原則，就是不要試圖讓所有人都喜歡你。”
把這句話的思想用在時間管理上，也可以說：“利用好時間的最重要原則，就是不要試圖把所有的事情都做好
莫失莫忘5671123
2020年春節的這個寒假對於全國的學生來說，時間有點長。由於受到新型冠狀病毒的影響，全國的學校把開學的日期推遲了，大部分省份都已明確表示2月份不會開學。既然不開學，家長和學校都在為學生的學業考慮和擔憂。
為了保證孩子們停課不停學，很多的教育機構都為孩子提供了免費的線上教育課程，包括部分學校，也都開設了線上直播課程，以此保證學生們的學習進度。很多學校也開設了網上課堂，來彌補這段時間的課程，在家上課，怎麼讓孩子更加有效率地上課，家長應該注意什麼問題呢？首先我們看看網上授課，孩子無法避免的問題。
1、網課沒有在學校的那種學習氛圍
正常情況下，孩子放學後很多學生回到家就很快放鬆下來，上了一天的課了，孩子們想終於可以回到家休息一下了。家是一個比較舒適放鬆的環境，孩子在家學的時候心理上是比較放鬆的，沒有緊張感，無法進入學校學習的那種狀態，很多孩子可能會出現遲遲不能進入學習狀態的問題。而在學校的時候，是群體學習，幾十人一起學習，對個人來說是有激勵作用和相互影響作用的。
2、網上授課孩子注意力無法集中
手機、電腦、IPad，大部分孩子都操作的非常熟練，而這些電子產品中，一般都會安裝一些其他的上網或者遊戲軟件，所以就很容易出現，孩子一邊上課，一邊上網或者玩遊戲的情況。而且在家上課，老師看不到，更管不到，孩子的自覺性本來就差，現在就更肆無忌憚地邊上課邊玩。
以上兩個問題是很多家長遇到的問題，平時沒有這麼長時間輔導過孩子學習，突然這樣學習，家長也都是束手無策。不過話說回來，要解決這個問題，其實還是有辦法的。
為了能讓孩子集中注意力，在家也能進入學習狀態，不管課外網上的輔導課還是學校正常的網上授課，上課之前，我們家長應該做好以下準備：
1、正式上課之前和孩子一起制定課程時間表，注意勞逸結合
目前有多家網絡平臺開設了免費網課課程，每個平臺各有自己的特點，有的家長貪多，就會選擇好幾個平臺的網課給孩子聽，導致孩子一天到晚都在聽課，而且還會出現內容重複，既浪費時間又沒有效率，所以上太多網課是完全沒有必要的。
首先保證學校的網上授課完畢後，再選擇網絡平臺的網上課程，本來在家就是一個開放的課堂，上課太多，孩子還是無法集中注意力，課程太緊可能會起反作用。所以一定要注意孩子勞逸結合，合理安排孩子的學習和休息時間。
上網課之前做好課程表，家長應讓孩子按照課程表做好時間計劃表，提前把上課時間留出來，做到心裡有數，以防到時候手忙腳亂。
2、提前為孩子調試好學習所用到的設備
網課自然要用到電子播放設備——IPad、電腦或手機，儘量使用WI-FI上網，以保證網速的流暢，避免影響聽課。
如果家裡有多部手機或者兩部電腦的，建議備出一部單獨的手機或者電腦給孩子專門上課用，上面除了安裝上課需要的軟件，其他軟件都不要安裝。
即使無法單獨準備手機和電腦，家長也應儘可能地先將上面的其他軟件卸載。
孩子在家上網課畢竟只是暫時的，為了孩子先忍一忍，保證孩子的學習更重要。
3、為孩子提供一個安靜的學習環境
相比學校而言，家裡的環境對孩子充滿著誘惑，家裡的電視節目，手機裡的遊戲，手邊的玩具和書籍都在誘惑著孩子，導致孩子很容易分神。尤其家人經常會走來走去或者說話聊天，這些都會打擾孩子的學習。所以家長要注意，孩子上課時，電視關掉，保持桌面乾淨，不要走來走去，或者大聲喧譁，打擾孩子上課，給孩子提供一個安靜的學習環境。
4、做好課前預習
網課和教室上課不一樣，網課中，老師是無法及時捕捉到孩子上課的狀態的，尤其是教育平臺中的課程，他們有自己的一套體系，孩子如果事先不預習，很容易跟不上。孩子要做好課前預習，要對接下來老師要講的內容心中有數，這樣在課堂中，孩子能跟上老師的節奏和思路。
現在，我們的課前工作都準備好了，接下來家長應該如何指導才能讓孩子的聽課變得更有效率呢？
1、及時記筆記
網課的板書和黑板板書不一樣，會比較雜亂，所以孩子要及時地對老師強調的重點內容做筆記，內容較多的情況下，孩子可以用圖片或者縮寫的方式做到快速記錄。
網課記筆記有一個小竅門，為了保證聽課不被打斷，當老師講到要點時，可以使用截屏來保存重點內容，課後再根據截屏內容補記整理筆記，而課後整理筆記的過程，又是對課堂內容複習鞏固的過程。
2、聽直播課的時候，多同老師互動
在孩子聽直播課程的時候，多鼓勵孩子對老師的問題積極響應，在積極回答問題的這個過程中，孩子會不自覺地就會提升注意力，提高上課效率。
3、課後及時複習
目前的很多網課還處於摸索階段，尤其是本校的網課，很多老師直播或者錄製經驗不足，難免在授課中出現各種問題。所以孩子在課後一定要注意複習，有教輔材料的，及時跟蹤每一課，做好課後練習。
網課有一個好處，就是大部分的網課都可以看回放，如果有不懂的地方，可以反覆回放老師的授課內容，看看老師當時是怎麼講的，如果還是不懂，就要及時和家長或者老師進行溝通諮詢。
作為家長，在孩子上網課的時候，注意一定不要干擾到孩子。
有的家長陪孩子上課的時候，特別喜歡說：“你注意聽講！”、“老師剛才說的你聽懂了嗎？"、"你幹啥呢，不聽課。”等等。從家長的角度看，認為自己的善意提醒，可以起到督促孩子的作用，實際上這對孩子是一種極大的干擾，本來認真聽課，結果你不斷在他耳邊嘮叨，嚴重擾亂了孩子聽課的流暢性。
所以孩子上網課，如果需要家長陪同，那麼家長坐在一旁，只要起到震懾的作用即可，切不可用語言干擾孩子。
現在是一個特殊時期，家長應該配合學校，引導孩子提起上網課的興趣，讓孩子適應在家上課，提高孩子上課學習的效率。如果孩子在家上網課注意力不集中，不要過度的批評孩子。作為父母，我們只能克服困難，幫助孩子跟上學習，相信疫情很快就會過去，孩子很快就會重返校園學習了
