記錄小玉生活
你好,你的孩子正處於向青春期轉變時期,在 性格 上會表現出自我成長的意識,會覺得自己是大人了,什麼事自己都有自己的想法,會對父母的意見採取置之不理的態度有的甚至會反抗,有些則會表現出 抑鬱 ,不愛說話的表現.因此,基於你孩子的情況,建議多給他自己 獨立 思考的空間,比如有的時候他做錯了事,家長不要馬上去糾正指出他的不足以及缺點,而是適當的給予他提醒,讓他自己去領悟自己的不足以及自己去糾正自己的錯誤,因為這個時候的孩子,會比較羞於被人當面指出錯誤,這樣他會認為比較“丟臉”,進而會覺得父母也是不能信任不可靠的.在生活當中,父母應該以朋友的方式進入孩子的世界,跟他融入到一個共同的空間,適當的博取他對你們的信任,這樣,他也會告訴你們他對你們的意見,如果實在比較叛逆,家長可以嘗試用小紙條小信件的方式去跟孩子溝通,比如一個小留言,一個小紙條,既不能當面揭穿孩子的不足,也會讓孩子吧自己的想法反饋給你.
數學胡老師
上週的早教課上完之後，桃子的老師特地找到桃子媽媽，跟她交流了一些最近桃子在課堂上的表現。據老師反映，桃子最近完成課堂項目明顯更有耐心了，原來碰到自己不會的拼圖或者比較困難的任務的時候，最多隻會嘗試兩次，如果還完不成，就直接推給老師或把教具弄亂並且大發脾氣。而現在，卻願意在老師的鼓勵下一遍遍的嘗試著完成，甚至還會給自己鼓勁，讓自己加油試試看。
由原來一個急性子，沒有耐心的小朋友，到現在慢慢的嘗試，改掉自己的急性子，在老師和家長的幫助下，桃子的進步是巨大的。
我們的生活中，常常會遇到像桃子這樣的小朋友，做什麼事都是三分鐘熱度、沒有耐心，吃飯的時候著急，玩玩具的時候更著急，雖然任何東西都想第一個嘗試，但卻對任何有困難的東西都沒有耐心，這是這類孩子的通病。
這樣的孩子可能是因為性格使然，屬於脾氣急躁的膽汁質性格，脾氣急躁、勇於嘗試、但卻沒有耐心。孩子天生喜歡模仿，而父母就是他們人生中的第一模仿對象，如果父母性格急躁，總是遇事對孩子大吼大叫，那孩子很可能就在無意中習得了這種焦躁的行為模式，養成了急性子的習慣。
另外還有一部分父母輕信一種叫做延遲滿足的教育理論，認為延遲滿足能夠鍛鍊孩子的心性，讓孩子更加擁有更強的意志力，但卻忽視了被延遲滿足的孩子更容易產生焦躁的性格。
如果你有一個性格急躁沒有耐心的孩子也不要著急，其實作為家長，只要給予正確的引導，那麼孩子完全可以打敗體內的急脾氣，變成一個性格穩重，有耐心不怕困難的孩子的。
首先，孩子遇事急躁，缺乏耐心有可能是孩子缺乏安全感的表現。親密育兒理論認為，在孩子三歲之前，一定要及時響應和滿足孩子所有的合理的要求，只有孩子的合理要求被滿足，孩子的安全感才會全面構建起來。一個有安全感的孩子，肯定也是一個遇事不急躁，有自信，踏實有耐心的孩子。
其次，家長的表率作用也很關鍵。不管家長平時的性格有多急躁，在面對孩子的時候，一定要充滿耐心。
即使孩子的某些做法影響了事情的進度，家長也要從實際出發，有理有據的規勸和教育孩子，而不是盲目的催促和謾罵。遇事也要提前告訴孩子，讓孩子有思想準備，在孩子磨蹭的時候，催促孩子語氣和態度要平和，不要讓家長的急性子不知不覺影響到孩子。
最後要和各位家長分享的是，改變急脾氣的孩子不是一朝一夕的事情，而是需要整個家庭持之以恆的不斷努力，孩子耳濡目染，才會慢慢的改變急躁的性格，變得勇於挑戰，富有耐心。這段過程是曲折前進，而不是一蹴而就的。
一個人的脾氣和性格對人際關係、學習和生活都很重要，耐心是解決問題的基礎，我們在幫助孩子改掉急躁的脾氣性格時，自己也會從中受益良多，何樂而不為呢
象山易學堂
孩子脾氣不好，有的時候很暴躁，輕易發脾氣，甚至還會有一些過激的行為，這是十分令家長頭疼的事情。那麼我們應該怎麼做呢？
一、細心引導，不要動不動就懲罰
小孩子犯錯的原因有很多，我們不能行為孩子一犯錯就直接懲罰，這樣只會造成孩子的叛逆心理。我們應該首先了解孩子是因為什麼而犯錯，只有瞭解了原因才可以對症下藥。然後平時我們應該多花點時間陪伴孩子，建立較好的親子關係，然後在這個過程中告訴孩子面對一些事情該怎麼去做，細心引導，這樣他們才能夠改變。
二、要學會冷靜處理
當孩子發脾氣時，他們往往會尋求其他人的幫助，這個時候爺爺奶奶就會來衝當和事老，所以我們這個時候絕不能軟弱，應該告訴孩子做錯了事誰都保不了他，錯了就是錯了，就應該接受後果，然後他要發脾氣就讓他一個人在一個地方去發，不要理他，讓他自己冷靜。
三、及時鼓勵
每個人都喜歡被人鼓勵和表揚，小孩子也不例外。所以當他做了一件正確的事情的時候，我們應該及時鼓勵，讓他有成就感，並且這個時候告訴他怎樣才能做得更好，讓他繼續努力。拉進你和孩子的距離，順便還可以和孩子做個親自互動，幫他改正以前錯誤行為的處理方式。
四、提高孩子的情商
父母可以藉助平時給孩子講故事的時候後，根據孩子身上的一些缺點通過故事的方式說出來，並且故事主人公不受歡迎，讓孩子理解，身上不好的行為是會讓人討厭的，慢慢的引導，之後就會有改變。
五、一定要教會孩子明辨是非
對於孩子身上的問題，對錯一定要明確。千萬不能讓孩子覺得他沒有錯，讓後我們要告訴他們錯在哪裡，為什麼錯了？以及通過故事、電視等真實例子讓他感受到以及讓他們知道犯錯的後果。在生活中如果別人有類似問題，也可以讓他告訴我們怎麼做是對的。這樣他在自己發脾氣時就會注意了。
六、不要在孩子面前發脾氣
每個人都有心情不好的時候，但是孩子的模仿性很強，我們應該避免在孩子面前發脾氣，讓他有一個溫馨的環境。孟母三遷也就是這個道理。
青崖物語
孩子的成長其實並不是一路順暢的，每個孩子天生的抗壓能力不一樣，反應也不一樣，每個孩子性格、個性是不同的。
孩子脾氣不好，往往是家長的第一反應影響了孩子。因為孩子的脾氣就是家長的一張臉。所以作為家長要注意樹立榜樣。開心的時候就應該開懷大笑，感染別人。想發脾氣的時候就應該努力剋制，想想事情並沒有那麼糟糕。
孩子脾氣不好，往往容易矇蔽孩子成長的明亮眼睛。我們都知道發脾氣是解決不了問題的。作為家長我們應該引導孩子：來，別生氣，我們先靜心想一想這個事情該怎麼解決，往往答案就順其自然的出來了。
凡事多往好處想！
才藝規劃
脾氣不好的孩子多數有可能跟家裡的長輩性格也有一定的關係，孩子的性格急躁，脾氣不好有可能在教導他方面出現了問題，那麼我們就要去觀察到底是哪一方面出現問題，到底是自己太過於嬌慣孩子呢，還是長輩過於嬌慣孩子，如果是父母自己比嬌慣孩子的話，導致孩子脾氣暴躁，那一定要引起重視了，要給他樹立正確的人際相處關係，如果是長輩嬌慣孩子的話，一定要及時跟長輩溝通。
吃貨小天地
當你碰見這個問題的時候，請先做到這五步：
1、帶著孩子覺察自己的情緒
2、然後去認識自己現在是什麼情緒
3、學會表達自己的情緒
4、做一些舒緩情緒的事情，諸如大喊，聽音樂，擊打沙包，跑步等
5、最後處理導致這個情緒的這個事情
在做完這幾個步驟之後，再來和孩子談引導這回事
徐英說家庭教育
1 平靜陪伴。先處理情緒，但不過分寵愛，主要耐心陪伴，幫助引導平靜。
2 幫助情緒認知。通過當場對情緒進行解釋，說明，告知情緒處理方法。比如說，麻麻聽到你哭，你有什麼不開心的嗎，可以告訴麻麻嗎，是不是什麼事情不開心，我們下次遇到可以怎麼怎麼樣
3 引入繪本，故事等。增加閱讀和認知。
1017飛翔
沒有天生就脾氣不好的孩子。
所謂孩子的脾氣不好，多數是受成長環境的影響，慢慢積累出來的，身邊人如何表達，他就如何模仿嘍。
想要引導孩子的脾氣，第一步父母要先管理好自己情緒，同時做到接納，接納孩子現在的脾氣，這是他現階段能夠表達自己情緒的方式而已。只有接納了理解了，才談的到後面該如何引導。
為人父母，不應該把改變的起點，放在孩子的身上。
脾氣，是我們每個人如影隨形的情緒之一，表現方式因人而異。
