鴨一嘴
心理學給我的幫助真的很大。
我是18年4月開始接觸心理學的，那時候我在一家教育機構擔任兒童課程導師，因此我慢慢了解到積極心理學。
我在教導孩子的過程中，我自己也收益頗豐。
首先，我學會了察覺和調整自己的情緒。
受傳統教育的影響，父母嘴邊常說的“不準哭，不準鬧，有什麼好害怕的……”
讓我覺得作為一個好孩子是不應該生氣？所以、傷心和害怕等負面情緒的，所以我學會了壓抑自己的情緒甚至否認它的存在。
所以我的情緒沒有得到正視和宣洩，很多時候我覺得自己要麼是處於崩潰的邊緣，要麼是在爆發的邊緣苦苦掙扎。但為了維持表面的平和，我有時候甚至會自我攻擊，覺得是自己過於矯情，即使那不是我的錯。可以說，活得挺累的。
但積極心理學，讓我明白了負面情緒存在的合理性，我還學會了如何有效地去管理和表達自己的情緒，現在的我感覺輕鬆了很多。
然後，我還學會了全面剖析自己。這個過程很痛苦，因為我會看到自己的不足，甚至產生了自我懷疑。但我學會了接納自我，承認自己的不足，學會了跟自己和解，然後輕裝上路。
還有，通過曼陀羅繪畫療法，我看到了自己過去的創傷，明白了自己為什麼會有那麼多的心理衝突和心理矛盾，當我敢於直面自己的情結並和他人交流的時候，我心裡的石頭已經放下了一半。
最後，我還接觸到了薩提亞家庭治療模式，懂得了不要一直把自己的“不幸”都推給父母和原生家庭，因為薩提亞有一條治療信念——父母在任何時候都是盡其所能而為之的。通過學習和自我成長，學會跟父母和解，我們是可以改變自己的“不幸”的。
心理學給到我最大的幫助就是，讓我更瞭解自己，讓我相信自己有能力去解決目前的困境，增強了我的心理資本，提高了我的心理素質。
我現在在學習心理諮詢師的課程，計劃以後成為一名優秀的心理諮詢師 。
我自己的親生經歷，讓我明白學習心理學是可以幫助自己獲得心理平衡，讓自己心理更健康的。
曼達
從10年上大學，就開始學心理學。專業是應用心理學。那時候，學的方向很廣，而且比較淺，都是學的理論層面的知識。對自己來說，並沒有產生多大的影響。最多是瞭解到好多生活中的現象，可以通過心理學知識來解釋。讓我對生活，有了更多的瞭解。後來，大四的時候，跟著大學老師到了一箇中小學校，我們去做學習力的課題。我在那裡待了一年。通過各種團體輔導活動，以及對學生的個體諮詢。學生，老師，家長都全方位的接觸。一年，學生真的是不管在學習還是生活、習慣、思想方面等等有了很大的變化。
當然這一年，我也有了很大的蛻變。跟著幾個導師，可能他們沒有那麼出名，沒有很出色，但是，他們卻讓我有了天翻地覆的變化。讓我在與我母親，我的原生家庭的關係中，釋懷了很多，放下了很多。更多的看到了我自己。
看見，既是療愈。
我很感激，這幾位導師，讓我從心理學受益。我很感激，心理學，讓我的生活更多姿多彩。我很感激，我自己，選擇了這一方向，讓自己活得更真實，活得是自己。
郭靖黃蓉升級版
心理學是一門科學，且是一門綜合性強的科學，是基於數學，化學，物理學等基礎科學以及生物學，醫學等應用科學。主要是從基礎心理學和應用心理學，基礎心理學讓理解心理學確實是一門經得起推敲的科學，應用心理學告之我們如何用心理學解決問題。
基礎心理學是心理學的基礎學科。研究心理學基本原理和心理現象的一般規律，涉及領域廣泛，包括心理的實質和結構、心理學的體系和方法論問題、以及感知覺與注意、學習與記憶、思維與言語、情緒情感與動機意識、個性傾向性與能力、性格、氣質等。
基礎心理學也包括：動理學方法的研究，包括實驗設計、心理測量和各種具體的研究方法。
心理與大腦的關係成為基礎心理學的核心問題。基礎心理學通過腦成象技術與腦科學相結合，將有可能解決心理學中的多解問題——對某些認知過程存在多種可能的理論解釋。
心理學應用非常的廣泛，廣泛的服務於市場營銷和經濟建設。應用心理學是心理學中迅速發展的一個重要學科分支。由於人們在工作及生活方面的需要，多種主題的相關研究領域形成應用心理學學科。應用心理學研究心理學基本原理在各種實際領域的應用，包括工業、工程、組織管理、市場消費、社會生活、醫療保健、體育運動以及軍事、司法、環境等各個領域。
像催眠就是心理學在醫療保健的實際應用，通過專門的心理師利用心理學方法，激發人的潛意識，調整心理狀態和改善人的行動狀態，促進身體健康。
探秘催眠
1.你看到的電腦界面，廣告投放的位置，這是根據生理心理中人的眼動軌跡規律設計的。
2.你駕駛車輛的舒適度是根據工程心理學設計。
3.你在麥當勞，肯德基看見的顏色是根據顏色心理學設計。
4.商場搞打折活動，是根據營銷心理學設計的。
5.你上學的階段和每個階段學習的內容是根據認知心理學設計的。
6.你的情緒和生活出問題，諮詢心理學可以提供幫助。
心理學沒那麼重要，不是什麼國之重器，但他卻一直在身邊。
心理諮詢師趙銀
心理作用在很大程度上決定一個人的成敗，心理素質強的運勢會輕一些，承受打擊的力度會大一些，在困難面前不會輕言放棄。
比如:
很多人得了癌症不是病死的而是自己被自己嚇死的，不是我朋友圈裡看到亂說，是三甲醫院教授上課時認真的告訴我們的，所以以後我要是得了不治之症一定要想買啥買啥開開心心的度過
Z旅人與風
心理學包含了基礎心理學與應用心理學兩個部分，是一門研究人類心理現象及其影響下的精神功能和行為活動的科學，不僅具有強大的理論性，同時也兼具實踐性。下面就以心理暗示的作用舉例說明心理作用的強大性。
實際舉例——羅森塔爾效應
羅森塔爾效應是一種社會心理效應，通常是指老師對學生的希望卻戲劇性地達到了預期效果。
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- 實驗過程：這個實驗發生在1968年，美國心理學家羅森塔爾選擇一所小學，在校內隨機在每個年級選取了一部分學生，並做了一份“未來發展趨勢實驗”，隨後將一份“最具發展前途學生”的名單交給了校長與老師，並要求他們一定要保密。那麼，在8個月之後，又對之前選擇的學生做了複式，結果奇蹟的發現名單上的學生的成績都取得了很大的進步，並且每個學生與以往相比，自信心加強、求知慾望加強、性格活潑開朗，善於與人溝通。
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- 實驗效果：羅森塔爾的這份名單，顯然是他以權威心理學家的身份向校長與老師撒了一個彌天大謊，那麼結果又戲劇性的達到了預期。這個在心理學上就叫做心理暗示的一種，他的那份名單是所謂的權威得出的名單，老師們都信以為真，並在日後的8個月中，對名單上的學生會格外關注，通過日常教學中不斷流露出的教學態度、提問次數、輔導耐心程度、讚許度都是超過以往的，一方面教師將自己的期望隱約傳達到了學生那裡，另一方面學生也更加提高了學習的主動性，不斷地擴大自己的知識面，正所謂“思而不學則罔，學而不思則殆”，日復一日，這份心理暗示逐漸發揮了奇蹟般的作用。
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結語
通過這個羅森塔爾效應，我們可以明白心理暗示在教育中的關鍵作用。那麼，心理學的作用並不是通過機遇、湊巧等隨機性而實現的，它是一系列的心理暗示，從量變達到質變的過程，往往這個過程被人們忽視它的存在。當然，這也是心理學的魅力所在。
明理記
那我就乾巴巴的回答吧
1、有如“讀心術”一般的存在，可以更科學合理的洞察人心，體會表象背後的真相，並看破一些看似古怪的現象
2、可以理解一些生活中難以突破的瓶頸，或為一些讓你猜破腦也弄不明白的死循環尋找相對合理的答案
3、能影響你的為人處世態度和心理素質，併為你的人際交往和戀愛婚姻提供借鑑
4、能為自己及他人的心理問題尋找對策並對症療傷，完善人格缺陷和情緒問題
5、提高情商及分析能力，增長見識，使你的三觀得到刷新，觀念得到昇華
希望對你有所幫助
漢堡不加菜
心理學的作用必然是有的，其存在也是有一定的意義的，因為人是有智慧的生物，對於物質和精神生活都是需要的，這也是人類區別於其他生物的根本一點，在物質生活滿足之後必然會追求精神層面的需要。
心理學家馬斯洛把需要分成生理需要（Physiological needs）、安全需要（Safety needs）、社交需求（Social needs）、尊重（Esteem）和自我實現（Self-actualization）五類，依次由較低層次到較高層次排列。人類具有一些先天需求，人的需求越是低級的需求就越基本，越與動物相似；越是高級的需求就越為人類所特有。同時這些需求都是按照先後順序出現的，當一個人滿足了較低的需求之後，才能出現較高級的需求，即需求層次。
因此，心理學的作用必然是有，而且在人類的發展史中是必不可少的。
碧波心靈
心理學是介於自然科學和社會科學之間的邊緣學科。人人都應該學點心理學。畢淑敏曾經說過，人的生命是有限的，你不能夠延長生命的長度、可是你可以增加生命的厚度。心理學就是這樣一個工具，它能讓你更瞭解自己和他人，更能提升自身的覺知力，進而實現對自身的掌控力，提高生活的質量，讓生命變得更有意義。
臨界冰
年青時候，看過心理學，現在再想心理學，
感覺心理學級別很低。
沒法詳細說，到一定時候自己就知道了。
雙胞胎有心靈感應，魔術師有讀心術，
催眠師的催眠術，跟心理學不是一個層次。
不想有意去追那些，高級玄妙的東西。
順天應命，做個坦蕩蕩俗人就挺好。
