崔哥138338566
線上教學靈活，自由，效率高。線下教學互動性強，有針對性，能照顧全面，氣氛會好一些。
渭水秋風4
目前由於受疫情的影響，什麼時候才能正式開學還是個未知數。為了不影響正常的教學進度，教育部門通過研究和調研開始進行了線上教學。但是自從線上教學以來，我和孩子爸爸都覺得特別的累，因為孩子還小，電腦操作不熟練，所以必須有一個人在旁邊全程陪著上課，孩子對這種直播課倒是挺好奇，挺感興趣，但是聽課過程中，有的孩子調皮會在群裡亂髮一些表情或文字，我家孩子覺得很好玩，上課時候老是哈哈大笑；她們班有的小孩賴床，和老師連麥回答問題時發現他是躺在被窩裡的。我們倆除了輪流陪讀之外，還要各種打卡，在線提交作業，填表格，真是心累。當然作為老師也很不容易，我們班老師發朋友圈自己訂了數十個鬧鐘，二十分鐘一節課，不上鬧鐘不行啊，真的發現大家都不容易啊！
其實，線上教學無論對老師還是學生來說，都是陌生的、全新的領域，希望疫情早點結束，我們的生活迴歸正常，學生能夠早日返校。
forever永遠有多遠
這一點我在很多回答中都聊過。
線上和線下的區別，重點就在“教”和“學”這兩個過程的空間和時間上。
根據這兩點就可以分成三類：
（1）時間和空間一致的線下教學，包括普通的學校教育，也有補習班之類的。學生的學習和老師的教學過程同時發生。
優點：互動性強，學生有問題可以及時得到解決，老師可以根據實際情況調整課程。
缺點：老師和學生之間不僅僅是學習和教學的關係，還會有很多其他因素會對學習產生影響。包括師生關係、學生關係、學習環境等等。
（2）時間上一致，空間上不一致的線上直播教學。
因為疫情，直播課迅速走進很多學生的生活。可能之前學生沒有接觸過，甚至老師也沒有接觸過。因此，在這次線上教學的推進過程中，也有很多問題沒有解決。導致許多學生和家長都怨氣連連。
優點：客服空間上的問題，老師和學生可以各自在自己習慣的環境下上課。在現在這種不適合去學校的時候，適合用來維持課程教學。
缺點：沒嘗試過網絡教學的老師或者學生，都需要一點時間去適應。一旦出現某些意外事件，很容易造成教學事故，而且學生的學習不一定能得到質量保證。
（3）時間空間都不一致的視頻課。
這一類課程其實很常見，大約近十年，各類網校都發展的很好。主要提供的服務在考研、四六級、公務員、教資、雅思託福等等。
各種名師錄製課程，幫助學生考到好成績。比如政治名師肖秀榮，相信99％的考研學生都知道。各大網校，比如文都、勤思、考蟲等等都有提供各種錄製課、直播課以及線下課。
優點：錄製的視頻課可以提供給無數的學生，學生可以自由的選擇時間和地點去學習。一個知識點看不懂還可以回放幾次繼續學習。
缺點：沒有針對性，一般也不提供答疑服務。相當於萬金油，到底學生能學的怎麼樣，還得看自己努力。視頻課也只是一個輔助工具，幫助理解課本。
相信上面這幾點說得很清楚了。歡迎點贊轉發，關注我，謝謝啦！
大鵝有話說
線上上課是同過電腦軟件遠程授課，老師在一端，學生在令一端，是通過屏幕完成教學任務。線下授課老師是直面學生。線上授課老師要通攝像頭才能看到學生，由於攝像頭各家都不一樣，大多數攝像頭不清晰、畫面還小，所以老師幾乎看不清學生更別說表情了。線下授課老師是直面每一個學生的表情。線上授課是通過麥克風傳輸聲音，有的時候會受到各種因素的影響，信號不好，發出噪音，影響學習效果。線上授課以PPT拍照上傳配合白班手寫筆為主，有的老師在使用手寫筆時還是存在一些問題，平時線下授課以黑板粉筆為主，使用流暢。線上授課老師要提前準備課件、卷子，上課時由於和學生互動效果不好，所以講的時間比較長，老師比較累。總之，線上授課目前只能作為線下授課的有益補充，不能完全代替線下授課。
老葉說教育
這個很容易理解，首先這是教育方式，工具選擇，教學環境上的差異。如今的社會隨著計算機與網絡技術的發展，在線教育近幾年大受歡迎。相比於傳統“填鴨式”學校教育，我們可以發現線上教育在教學內容上更豐富，更靈活，而且還能滿足不同人不同層次的要求。因此，它受到了人們的青睞。但是，其實對於在線教育的方式也有其一些缺點在裡面，在當今社會的形勢下，在線教育只是一種輔助傳統學校教育的手段，它的作用就像我們課外補習班一樣，沒有人敢說補習班可以替代正常教學的，所以在線教育也不能代替傳統學校教育。
對於中國的傳統學校教學中，雖然很多都是存在“填鴨式”的教育方式。但是，對於傳統教學的氛圍中，一個老師，一班學生，一間教室，一把粉筆所組成的課堂，老師會使用自己的教學經驗讓學生理解、吸收並運用。還會根據不同人的特點給予特殊輔導，這些是在線教育沒辦法給予的。而且老師們會把一部分內容交給學生自由理解，個別同學的疑問單個解決。通過這種模式，讓學生在集體的環境中激發學習興趣，克服學習中的困難。當然，對於未來，傳統教育也需要吸收在線教育的一些特點，取長補短，這樣就會促使在線教育成為傳統教育的一部分，讓它成為現代教育的一個輔助教學方式。
天天資訊匯
線上課程與學校課程有很多不同點
1. 線上課程授課有它的好處，就是可以足不出戶的在家進行學習，，尤其在現在疫情的情況下，這種方式成為了線下學校教學一個很好的暫時替代品，但是要知道，在家的學習環境和學校是不同的，在家的學習效率也是比不上學校教學的，因為學校教學，有老師管理學生們的學習情況，可是線上授課，學生們的自覺性與學習效率就是無法控制的了。
2. 學校教育不僅僅是教授知識，在學校這個環境也能讓學生們在群養的條件下，鍛鍊交際能力，交很多朋友，這種素質上的教育是線上教學所達不到的。
3. 如果線上教學的話，那麼老師對於學生的個人的瞭解就會減少，這樣很多時候就無法對孩子進行個性化的指導
大人物王老師
今天剛回答了一個類似問題，其實線上教學和課堂教學差別還是很大了。
首先，課堂教學從私塾到現代課堂，經過了幾千年的經驗積累，是一套非常成熟的教學方式，雖然網絡教學有其先進之處，但相比課堂教學還差的遠。
其次，網絡教學的交互性差，教學既有教，又有學，兩者要有充分良好的互動才能更好的完成教學任務，課堂上，老師能看見每個孩子，看到他們的動作，表情等等，學生也能看到老師的表情，動作，相互對教學內容和教學效果有基本的判斷並不斷調整，而且，通過學生的反應，回應及提問，更進一步瞭解教學效果，這是網絡教學比不了的。
第三，課堂教學老師能夠起到維持記錄，督促學習的作用，而網絡教學，這方面的作用就很小了，學生很容易走神，或根本不聽課。
第四，網絡教學對於師生來說，都沒有良好的教和學的環境，學生所在的家庭環境，吸引孩子注意力的東西太多，影響孩子聽課，教師的家庭環境對於教學來說也是比較差。
第五，電子設備對孩子的傷害比較大，雖然教育部門多次強調減少時間，但傷害還是有的，而且對於學生來說，沒有了積極的調整（比如眼保健操和廣播體操或跑操），長期下去，對孩子的身體還是很有害處的。而且，最主要的，電子設備很容易讓孩子上癮，經不住誘惑把學習工具當成玩具來玩，荒廢學業甚至上癮。
第六，作業缺乏互動，雖然也有作業，但相比學校作業，還是有不足之處，老師不能隨時及時瞭解孩子，孩子有問題也沒法及時和老師溝通，課下互動和作業效果差。
第七，老師的教學資源缺乏，教學手段單一，在學校，資源比較多，老師間還可以互相討論，另外，在課堂，即可以使用PPT，也可以板書，還可以打手勢，可以放錄像，也可以做實驗，甚至可以一對一教學，而在網絡課堂，手段就少得多。
網絡教學還有很多不足之處，無法一一列舉，當然，網絡教學也有其長處，比如不太受地點環境限制，足不出戶就可以教和學，比如授課方式比較新穎等等，總之，網絡教學是在特殊時期的無奈之舉，也能起到相應的效果。那些反對網絡教學，反對學生停課不停學的意見也是不對的。學生需要學習，耽誤過多也不合適，再說了，這個時候不讓孩子在家學習，又不能出去，很多家長也沒時間陪孩子，讓他做什麼呢？發呆？
一家之言，請多指教。
北海東邪
首先，很高興能為您解答這個問題。
學校上課是什麼樣的？
學校上課實行的事每一個班有固定的學生、老師和課程，由教師根據固定時間和課程表，根據教學目的和任務，對全班學生進行連續上課的教學制度，學校上課是教師與學生面對面的、直接的教學活動。
什麼是線上教學？
線上教學或稱遠程教育、在線教學，是一種基於網絡的學習行為，使用電視及互聯網等傳播媒體的教學模式，它突破了時空的界線。不需要到特定地點上課，因此可以隨時隨地上課，可以透過電視、互聯網等多種不同渠道教學。
那麼學校上課和線上教學各有什麼優點和缺點呢？
學校上課的優點：首先，它可以向全體學生進行教學，能保證教師發揮主導作用，最大限度地發揮教師的教學能量，提高教學效率，而且使全體學生共同前進，有利於學校合理安排各科教學的內容和進度並加強教學管理；其次，學校上課以課節為活動單位，能保證學習活動循序漸進，並使學生獲得系統的科學知識，紮實而又完整。第三，班級授課制便於教師和學生、學生和學生之間相互溝通、交流。教師能夠掌控各種信息，並適時調控。學生彼此之間，可以互相觀摩、啟發、切磋、比較，相互影響，相互促進。
學校上課的缺點：第一、在諸如暴發疫情這樣的特殊時期，不能保證學生的生命安全；第二、難以滿足學生個別化的學習需要，一個很好的教師只能固定教授40-60個學生，造成了優秀教育資源的浪費；第三、學生必須來到教室裡學習，對於一些腿腳不方便的殘疾孩子來說，樓高的教室就不現實。
線上教學的優點：首先，時間很靈活。對於老師錄製的教學視頻，可以隨時觀看，家長可以根據孩子的時間靈活掌握。第二，課程設置靈活。每天，孩子可以選擇先學語文，還是先學數學，也可以選擇科學等其他課程。第三，可以回看。如果聽一遍沒有聽懂，視頻可以隨時回看，多聽幾遍老師的講解，一定能夠聽明白的。重複學習可以更好地鞏固所學到的知識
線上教學的缺點：1.孩子們沒有課本，不能理解老師講的重點，沒人監督，上課容易分心預習看手機，上課看手機，寫作業看手機，背誦看手機，複習看手機，每天看手機時間超過10小時，對孩子們的健康非常不利。
2.如果沒有電腦和教材，老師們教學質量會受到影響，網絡設備很差，開直播困難。對於年齡大的老教師，開直播的流程操作也很困難。
這樣就很容易瞭解線上和線下教學的區別了。
3.線上授課無法集中精力，學生很容易會分心；老師沒有直面學生，不知道是否能聽懂；老師沒有線上授課的經驗，操作特別麻煩；偏遠地區信號不好，上課斷斷續續；各級平臺例如企業微信、釘釘等都出現不同程度宕機了；老師不僅要擔心學生不認真聽課，同時還要擔心被做成表情包。
希望我的回答會對您有所幫助。
青橙老師
一、教育形式不同
1、線上教學：在線教育是以網絡為主，表現形式有兩種：直播和錄播；
2、線下教學：線下教育是需要學生到教室裡面，與老師進行面對面教學；
二、對學生的要求不同
1、線上教學：在線教育，因為上課時老師不在學生身邊，是通過視頻進行教學，所以更考驗學生的自覺性；
2、線下教學：線下教育由於可以在課堂上直接和老師進行溝通，因此，對學生可以起到監督的作用。
三、方便程度不同
線上教學相比於線下教育，在線教育不受時間和地點的限制，只需在有網絡的情況下，即可達到教學要求，所以更加便捷。
四、價格不同
在線教育與線下教育的費用相比，線上教學的學費相對較低，線下教學的成本較高，所以學費會貴一些。
五、學習效果反饋與跟蹤
1、線上教學：老師會給學生布置作業、批改作業，跟家長反饋孩子的線下表現及需要改進的地方。
2、線下教學：沒有課後作業和反饋，線上老師也不會給你批改作業，對孩子的學習情況和學習效果都不瞭解。
晶_兒
教育形式不同
在線教育是以網絡為主，表現形式有兩種：直播和錄播；
線下教育是需要學生到教室裡面，與老師進行面對面教學；
對學生的要求不同
在線教育，因為上課時老師不在學生身邊，是通過視頻進行教學，所以更考驗學生的自覺性；
線下教育由於可以在課堂上直接和老師進行溝通，因此，對學生可以起到監督的作用。
方便程度不同
相比於線下教育，在線教育不受時間和地點的限制，只需在有網絡的情況下，即可達到教學要求，所以更加便捷。
價格不同
在線教育與線下教育的費用相比，前者的學費相對較低，後者成本較高，所以學費會貴一些。
總體來說，在線和線下教育各有所長。綜上所述，在線教育和線下教育各有所長，兩種教學模式可以相互補充。比如，在線教育比較適用於碎片化和固化的知識點；而線下教育更多的是經驗分享和實際互動，能直擊結果。
