最後的上等兵戰狼
其次就是運動。繼續堅持有益的體育鍛煉，增強孩子的體質。為了避免人口密集，可以疏散人員的數量，分批分量完成體育鍛煉，學校可以以廣播的形式時刻做好宣傳防護。確保孩子在安全的前提之下，以達到良好的運動效果。
最後就是突發狀況。一旦發現問題，學校能夠採取應對及時果斷處理。必須提前備好應急藥品，做好隔離防護措施。既然學校通知可以復學，必然做好了應急各種突發狀況的準備，大家沒必要過度的擔心。未必是神藥出來才可以復學，但是學校必須具備處理突發狀況的能力。
我們眾志成城，共同克服困難。希望孩子早日走向學校大門完成學業。以上是我的個人觀點，希望能夠幫助到您。
逸寒課堂
這個問題提的好，我現在在家陪著小孫女在電腦上上課，早上語文數學英語，下午體育音樂或者美術，道法。上完課寫作業，班級群裡上傳作業，背誦，朗讀，體育音樂還要打卡，和在學校差不多，就是家長比較忙，好在我七十歲退休了，沒事宅在家裡，也會電腦，感覺還行。學校老師在網上群裡批改作業，課堂上講課，前兩個禮拜一堂課四十分鐘，現在改成二十分鐘啦！停課不停學還不錯。
說的開學問題，我認為你這個題目就很好，而且是個大問題，比如我家小孫女一個班65個小孩子，一個挨一個，還要在學校用餐，傳染的環境非常具備！梢有不慎將會鑄成大錯！之前付出的將會功虧一簣！對不起黨中央，對不起白衣天使，對不起全國人民的付出！所以，特別是小學生，幼兒園的小娃娃的開學時間一定要慎之又慎！應該有了針對治療的藥和疫苗再開學。這是一件大事！
智空81682366
針對這次疫情，學校要復學必須滿足下列幾個條件：
第一 學校要復學首要條件是疫情被控制住，國家根據疫情控制情況做出決定，教育部正式通知。現在之所以各地都沒開學，是因為疫情有不確定因素，本來已經出現除武漢外所有城市都十幾天連降，甚至有的省份一連幾天出現0增長，這是一種好的勢頭，如果一直這樣下去，開學日期指日可待。許多地方在上級發令下撤障解封，公路和集市比以往人多了許多，給人一種疫情已經被控制住的錯覺，然而一石激起千層浪，山東某監獄確診200多病毒感染者，再次為人們敲響了警鐘，任何時候都不能疏忽，越是在這時候越要做好每個細節的工作，不然可能功虧一簣!而學校是人群最密集的地方，且範圍涉及全國所有城市和農村，影響力更大，任何一點疏忽都可能讓我們多努力和犧牲化為烏有。所以事關重大，任何人也不能輕舉妄動，抗疫是一盤大棋，要取得最後勝利，要聽從中央統一佈局，等到疫情完全控制主，國家會下大指令，我們之需靜心以待!
第二為開學以後準備好一切必要條件：首先，要有充足的口罩，和充足的消毒液，並且提前安排好，專人管理理，責任到人。尤其是住宿和吃飯問題，學生接觸密切頻繁，怎麼採取合理的措施創造條件。這都不是好解決的問題，因為疫情尚未完全結束，全民都在戒備狀態，哪裡有充足的口罩？這都是暫時沒法解決的問題，本來食堂宿舍就條件不好，不可能在短時間創造條件內分散就餐，宿舍十幾人共處一室，也是存在很大隱患。
其次，還要做好應急準備，一旦有意外發生，如何做出最有效處理，這都需要提前準備好。
貞子的假髮
疫情主要通過呼吸道飛沫、接觸傳播，作為人員密集場所的學校要做好充足的準備才能開學。我個人覺得學校應該滿足下面幾點才能開學：
1.學校各項硬件設施、教室、學生的桌椅板凳、學生宿舍、食堂、廁所等校園內學生所有接觸的地方，每天定時認真消毒，不走過程。
2.學校遠程對孩子日常個人衛生和個人防護，進行宣傳教育，並對孩子和家長進行心理疏導，讓家長正確認識疫情，不要有任何心理負擔。
3.對學生的籍貫、現居住地、家屬是否在醫院發熱門診上班進行詳細的排查，保證每一個孩子都沒有與疫情感染源有密切接觸。
4.家長監督孩子不外出，保證自身的安全。每天定時給孩子測體溫，每天兩次給學校老師上報孩子的體溫，學校做統一的表格進行記錄，不低於14天。
5.疫情期間停課不停學，讓孩子上網課之餘，學校安排學生在家進行室內體育鍛煉，增強孩子免疫力，為開學有個健康的體魄做準備。
6.根據學校的具體情況，孩子開學錯開區域、錯開層次、錯開高峰使學生流不過於集中。
針對本次疫情，學校復學應該根據自身情況提前安排、部署，隨時為學生復學做好準備。武漢感染者明顯降低，其它城市已基本有效控制，各企業開工，公園陸續開放，滯留在漢的外地人員可以出城等等跡象顯示，疫情在可控範圍內趨好。我個人覺得不可能等特效藥出來才開學。特效藥的研製需要研發、審批、臨床......好多環節，為了保證人類生命的安全，這是一個相對漫長的過程。
普羅旺斯超姐
我認為學校復學的最低條件就是本地區內沒有確診的病例和疑似病例！並且本地區內有能力治癒所有的病人！
因為學校是人員密集型的場所，學校一旦復課，會有數百上千的學生，同時湧進校園。一旦本地區內還有疑似的病例，或者是密切的接觸者，那麼學校就有很大的風險，復課是不可能的！
另外，從目前的研究來看，新型冠狀病毒肺炎還沒有特效藥可以用，但是有一些藥物對新型冠狀肺炎有明顯的治療效果，我認為這就可以了！
另外，我們國家正在加大研發力度，新型冠狀病毒的疫苗，預計在四月下旬進入臨床，如果一切順利的話，六月初就可以用到病人的身上！所以特效藥我認為並沒有那麼必要！
復課的前提一定是能夠保證學生的生命安全，而不能等到出了問題再想辦法解決。有的事情可以亡羊補牢，但有的事情一旦發生，就無法彌補！
我認為學生的生命安全最重要，復課既要及時又不可馬虎大意。我相信教育主管部門會經過慎重的考慮和調研，做出最後的決定。
不過，從目前的消息來看，全國並沒有哪個省市明確的規定，開學的時間，這說明疫情的控制還沒有達到復課的條件！
我相信疫情的發展很快就能夠得到控制，復課也將不久來到！
說文寫作
這個問題真的挺難回答
1.有人說防護到位就可以開學。
但是沒有任何一個家長會讓自己的獨生子女冒著生命危險去上學。即使你的所有防護都已經到位。但總不能排除1/10000。
2.有人說不開學成績會被耽誤。
現在網絡上如火如荼的網課，只要大家認真甄別。家長起到表率作用，培養孩子的自律性。沒有什麼成績會被耽誤。
3.有人說特效藥研製出來就可以開學了。
一個藥品從研製走向臨床，再到審批通過，再到社會的大規模生產。沒有5~10年的時間幾乎不可能。所以你會看到電影藥神之中的片段。所以往下我不說了…
4.請不要把教師高高的舉起，再重重的摔下。
開不開學自有專家評斷，決策。我們現在做的就是在家陪伴孩子，為孩子樹立正確的榜樣，讓各家的神獸在返回課堂的時候，可以精神飽滿地投入到學習之中。而不是再讓教師尊尊教導培養他們的學習習慣。若是那樣時間真的不夠，到時也是悔之晚矣。
地理Teacherren
在特效藥研製出來之前，學校復學我認為需要達到以下條件：
1開展全面排查。按照全覆蓋、無遺漏的要求，保持與教職工和學生的密切聯繫，掌握其假期去向和健康狀況，依據建立的學生“五包一”“一生一檔”和教師“三包一”“一師一檔”排查情況，進一步加大排查力度，完善排查工作臺賬。
強化精準摸排。提倡所有師生從現在開始儘可能實行居家自我隔離14天，每天完成至少兩次體溫測量，並做好記錄。居家期間，不出門、不外出、不聚會，不參加聚集性活動，為順利開學做好準備。嚴格核查本校師生自返校之日前14天身體健康狀況、體溫測量情況和家庭成員身體健康狀況、假期是否曾前往疫情防控重點地區、是否接觸過高危人員等情況。開學前3天，每個師生必須如實填寫《個人14天體溫健康登記表》《個人健康登記承諾書》，通過微信或郵箱等方式發送給學校，其中，學生髮給班主任、教職員工發送給科室負責人。學校要安排班主任、科室負責人或指定工作人員逐一核實，做好數據分析，研判每名師生是否符合返校復課條件，發現問題及時報告，妥善處理。
2加強重點人員管理。加強對確診人員、疑似人員、發熱人員、涉武漢人員、密切接觸人員（與確診人員、疑似人員和涉武人員有密切接觸）和外出人員共六類重點師生的排查管理。對於確診、疑似師生要在完全痊癒、解除隔離後按要求返校。對存在有發熱症狀的人員要到指定醫療診治機構進行2次核酸檢測，檢測地點和結果要及時向所在學校報告。對所有發熱症狀的師生要在退熱、身體康復後按要求返校。密切接觸人員要等解除隔離和醫學觀察後按要求返校。返校前，以上六類重點師生要向學校提交居住地居委會、村委會或醫療機構出具的《個人健康證明》或解除隔離證明。由學校逐人核實準確掌握情況，確保無發熱等症狀和無密切接觸者等情況後再允許其返校。對現居住在湖北的和湖北籍教職員工和學生在邯鄲工作、上學的，按照有關規定要求其暫緩返校，具體返校時間依據上對建檔立卡貧困家庭學生、非建檔立卡家庭經濟困難學生、農村低保家庭學生、農村特困救助供養學生等家庭經濟困難學生，口罩等
3設立觀察處所。各學校要在疾控部門指導下，在校醫院、醫務室提前準備有關防控醫療設備和醫療物資，按要求設置獨立的臨時隔離觀察場所，用於暫時留觀身體不適的師生。隔離場所要求通風良好、獨立設室，與其他教學區相隔離，並在開學前按照消毒規範消殺到位，做好疫情防控應對準備。
4科學指導防控。組織校醫或負責學校衛生工作的人員，開展新型冠狀病毒肺炎防控知識及技術的培訓，提升防控應對能力。通過多種渠道提供免費的新型冠狀病毒肺炎在線心理諮詢和疏導服務，提高師生心理健康水平。
5規範在線教育。發揮在線資源優勢，指導學生科學參與“空中課堂”的收看、學習。嚴格控制在線學習時間，嚴格控制作業總量，合理安排教學時長，防止以線上學習完全替代學校課堂教學。學科教師除進行必要的線上答疑和指導外，不允許再安排其他教育教學內容。積極鼓勵學生開展研究性學習、防疫知識學習、體育鍛煉指導和心理健康輔導，勞逸結合，注意師生用眼健康，做好家校溝通，合理安排作息。
6制定教學方案。調整開學後的教學計劃、課程設置、教師排課等情況制定教學方案，及早通知教師按照新的教學方案備課，提前做好開學前的各項教育教學準備工作。錯時上學放學。各學校師生全部報到返校後，每天報到時間、上課時間和放學時間也要分年級採取錯時方式，以10—20分鐘或更長時間為間隔，儘量減少學生、家長的高密度聚合。
7強化宣傳引導。通過校園網、微信公眾號、家長微信群、LED顯示屏、健康提示牌、短信、電話等形式，加強對師生和家長的疫情防控宣傳，普及疫情防治知識和防控要求，養成良好的衛生習慣。建立家校協同機制，及時發佈與開學有關的通知，瞭解掌握師生和幼兒在家狀況。教育引導師生儘量減少或避免走親訪友和乘坐公共交通出行，儘量不去或少去人群聚集的地方，自覺降低感染、傳播疫情的風險。
8強化育人實效。在疫情防控的關鍵時期，發揮家校共育作用，用好活生生的“教材”，強化生命教育、信念教育、科學教育、法治教育、道德教育，培養學生形成積極健康的人格和愛黨愛國的良好品質，培養堅韌不拔，從容不迫，愛國愛民的奮鬥精神。
杜鵑7216
作為老師，我認為，疫情不解除，學生不開學！這是毋庸置疑的，沒什麼好商量的。
儘管疫情與之前相比有所緩解 ，但就目前形勢來看學校也不具備開學的條件，開學還得繼續要往後推遲！老師們都知道，在學校防傳染病是非常困難的，比如班裡有人出水痘，都會有很多人被傳染。僅去年冬天，流感經常肆虐，有的班裡十幾個人被感染。而面對這次感染性很強，潛伏期很長的肺炎病毒，學生的防控能力是非常有限的，況且現在買個口罩都困難，老師也不可能帶著口罩上課，在這種情況下，如果盲目開學，如果有一人感染，後果不堪設想
所以，全國31個省市已經明確通知，再次延長學生假期，很多省份都規定，2月底前不能開學，具體開學時間，還要根據疫情防控情況科學判斷。各省在這個問題上，都是很謹慎的。
對於開學後，如何保護學生健康的問題，教育部在近日明確提出：防止疫情向學校擴散、守護師生安康、維護校園穩定。
近日教育部提出5個“一律”：嚴格管控學校校門，未經學校批准學生一律不準返校，校外無關人員一律不準進校門，師生進入校門一律核驗身份和檢測體溫，對發燒咳嗽者一律實行醫學隔離觀察，不服從管理者一律嚴肅處理。
除此之外，還有兩點非常重要的指示：一個是緊盯到人，一個是停課不停學。對於緊盯到人，就是要求老師摸排每個學生近期的情況，這為開學做準備，只要學生沒有去過或者接觸過重點疫情的人員，沒有相關症狀，過了14天的潛伏期，就是相對安全的。對於學生落下的課程，一個是要在線學習，一個可以通過週末或暑假補課來彌補，在疫情面前，沒有什麼比生命更。
隴疆粵
我認為學校復學至少應該滿足如下條件：
1.全國疫情基本穩定，本省、本地區疫情基本消除。判斷標準一般是全國大部分地區連續14天沒有新增確診病例，疑似病例和密切接觸者數量穩步減少或已清零；本省、本地區連續14天沒有新增確診病例，疑似病例和密切接觸者數量穩步減少或已清零。
2.當地教育主管部門已發出復學令並已做好保障教學安全的措施；學校已制定好防控計劃，並已落實了防控責任，做好了處理突發情況的預案；宣貫到位。
3.復學學生自覺按規定要求做好防控工作，注意個人衛生和人身防護，嚴格遵守工作要求，提高警惕性。
滿足了上述條件，即可復學，不需要專門等待特效藥研發上市。
以上，就是我對本問題的思考和分析，希望對你有所幫助。
職場碩士生
認為，1，所在城市連續14天無新增或疑似病例。2，學生及家長連續14天正常。3，有湖北或溫州旅行或接觸史，做核酸檢測。4，學校防疫設施到位。這是最高標準。可以全面開學。5，高三，初三而言，市裡評估可適當提前，遲遲不到校，各方面影響太大。以地級市為單位有序分年級復學。
