花花姐Vlog
因為疫情，推遲開學，這個寒假變得超長，讓家長們有點耐不住了。這種心情，我能理解，我既是老師，我也是家長。
教育部此前專門作出了指示，明確了“停課不停學”的原則和要求。
除了準備中考高考的初三高三學生，其餘的學生，一律不準上新課。（中考高考是否延期，現在還沒有通知）
“停課不停學”，究竟學什麼？怎麼學？我曾經寫過一篇文章簡單闡述過，你可以搜索一下，在此就不累述了。
教育部這麼做，是很有科學道理的，因為“”教育”不是簡簡單單學點書本上的東西就完了。
否則，疫情過後，學校都可以直接關閉了，大家都在網上直接學習上課多省事的。
作為家長，你無非是擔心孩子學習掉隊？宅家浪費時間？內心焦慮不安？
如果，你能夠保證自己完全可以輔導孩子的書本知識，能夠把知識自己吃透，給孩子說透，孩子能夠理解接受，並且在開學後，和老師的講解完全沒有衝突不一樣的地方，你可以試試？當然，再學習的時候，孩子的新鮮感，好奇心沒有了。
如果不能保證，建議你一定要特別慎重！夾生飯是最麻煩的。
作為孩子來說，如果是小學生，還是按照老師網課的要求來做吧，保證孩子身心健康發展。
如果是初中生，高中生，已經具備有一些自學能力和方法的，可以讓孩子自己提前自學，做好預習的筆記。
這樣返校學習後，特別有針對性聽課，學習效果非常好！
你可以根據自己和孩子的情況，作出最好的選擇。
希望我的回答能夠幫助你。
七色鹿雅
荀子說：“學不可以已”
求學的道路上不應該走走停停，特別是學生的寒暑假期間，不應該什麼都不做就一味地玩耍，培養孩子的習慣和自制力是很重要的，你會發現很多時候不寫字，會提筆忘字，甚至書寫得也沒有以前好看了，想要有個好的前程，不承受必不可少的痛苦是不行的。
建議一，寒暑假的時間段先做好上一學期的複習，有條件的找個人給梳理梳理（當然是針對中等學生來說，學習好的就不用了），沒有條件的完成老師留的寒假作業即可，注意要認真完成，對於有問題的地方最好能及時跟老師或者同學溝通，最差也要把問題畫出來開學再問。
建議二，對於預習教材不要有太大的壓力，我作為一名化學教師，對學生的預習要求不高，需要學生通讀教材之後，對於書本上淺顯的地方弄懂就行，其它的等課堂上老師會有更深入的講解。那如何判斷學生的預習效果呢，建議跟老師溝通，索要預習學案，如果不方便可以上網搜索，有很多。關於跟老師溝通問題，很多家長覺得不好意思或者覺得做不來，其實如果要想孩子的成績有提高，跟老師做好溝通是必不可少的，最好就是讓學生自己跟老師溝通，對於有上進心的學生來說，沒有老師不喜歡的。
建議三，寒暑假裡除了學習和玩樂之外，還有一項內容很重要，就是做有意義的事情，比如體育鍛煉，比如職業體驗（服務員，送餐員，快遞員等等），比如社區調查等等，培養性格和社交能力很有必要！
小強張老師
要不要趁著假期預習下學期的課程？對此，家長們的意見非常不一致，有的認為很有必要，可以培養孩子的自律精神，有的則指出預習會影響學習。
我不贊成寒暑假給孩子報課外的輔導班，找老師幫忙預習。讓孩子自己預習，培養孩子自學能力，自己去發現問題，解決問題。一個人僅僅靠在學校學習的知識已經遠遠不夠，學習不再受時間空間的限制，終身學習成為社會發展對個人的必然要求，自主學習能力是個體走出學校後採取的主要學習方式，而沒有自主學習能力，個體的終身發展將會受到極大的限制。
我家孩子今三年級，寒假我是讓她自己預習，以及實在搞不明白的問題，我再幫助解決。
支持預習的家長說，在外頭報個班，語數，提前學下學期的內容，我覺得蠻好的，省得在家都荒廢了。甚至還有家長搬出了理論知識，一定要預習。預習過的孩子對知識的理解層次是不一樣的。預習是一個很好的習慣，也是自律精神的一種培養。
不過反對的家長也不甘示弱，不要提前預習，內容這麼簡單還怕上學時跟不上嗎?這位家長認為，預習後學得似懂非懂，開學後上課不認真聽反而不好。
校長有話說：沒規定，因人而異
寒假到底要不要預習?南京市府西街小學校長劉紅指出，小學和中學不同，因為有中考高考的壓力，不少中學都要求學生在假期提前預習課文，但小學通常沒有明確規定。劉紅認為要根據孩子的學習情況、家長輔導情況和假期計劃來安排。
現在家長都有一個誤區，認為學習只是指課本的學習，以至於不少孩子的假期都落入了學科學習的套路中，家長應該革新落後的學習觀，寒假要學習，但這種學習的概念應更加開闊，包括出遊、參加社會實踐活動等，調動孩子各方面的感官;其次，學校教育往往缺乏個別化教育，家長應該利用假期補足這一點，比如帶孩子發展興趣愛好、體育運動等等。
陽洋媽咪
孩子入學前，一些家長往往擔心自己孩子的知識儲備不足，難以應對小學的學習。其實這樣的顧慮是完全沒有必要的。一些家長早已提前教孩子學習了複雜的加減運算、英語等相關知識，其實沒有必要這樣做。 一方面，一年級的知識儘管簡單，但是家長未必能正確的教給孩子，或者不能採取合理的方法，事倍而功半。如果家長採取了不適合兒童特點的方法，往往容易損害孩子對學習知識的興趣。如家長教認字讀音不對，書寫不規範，導致上課與老師講的方法不同，讓孩子無所適從，就比如一張白紙你畫了不好看的圖，擦了再畫一定沒有原來好看了，還浪費孩子精力去糾正，再如數學，十以內加減法，家長一般是用數手指，老師用分成和合成，為以後進位加，退位減做準備，進位加，老師用湊十法，推廣到所有十進制更大的整數，小數加減法。另一方面，孩子在家裡學會了應該在課堂上掌握的知識以後，課堂上聽講的質量就大大下降，不容易養成良好的聽講習慣，影響的是以後的學習質量。 因此，我們建議您不要在意孩子掌握知識的多少，而是關注孩子入學後能成為其學習基礎的東西，諸如，學習興趣、學習方法與能力、學習的情感和態度等。
如果家長有能力時間也夠可以做以下方面： 1、讓孩子說出自己所做事情的名稱和內容，能夠看圖說話和複述所經歷的事情。您還可以通過命名遊戲、談話、講述、唱歌、猜謎、2、安排一定的時間與孩子一同看看連環畫式童話書。也可以給孩子一些可以講一講優秀的名人小時代的學習故事，讓孩子從小就樹立學習的興趣，對一件事件不問看法，讓孩子講出自己的看法，培養孩子語言能力。並仔細地傾聽孩子對故事的描述。 3、與孩子一起創設學習文字的環境。您可以和孩子一起為玩具、家裡的物品貼上文字標籤，在孩子的房間中有隨手可取的帶字書籍和書寫工具，隨時隨地和孩子一起認讀周圍生活中遇到的有趣的漢字。注意，不是為了追求認字的數量多少。而是培養對漢字的興趣與敏感。 4、從周圍生活中引導孩子對數數、形狀、數量關係等的感知和學習。您可以利用超市購物，教孩子認認數，認認錢，餐後和孩子一起看看書，分水果糖果講講分成，合成，讓學習數學在生活中無形的進行。
當然如果是三年級以上的孩子，如果基礎非常好，孩子也感興趣，數學可以適當引導去預習一下學期內容，但一定要紮紮實實一步一步腳印去學，千萬不可一看就會，一做就錯，加重了孩子的挫折感，反而讓孩子對學習失去興趣，家長也增強了焦慮感。就是有的孩子學得還可以，但也不可加重孩子的負擔。半年的課程指望孩子短期內完成也不太現實，語文方面完全不需要提前學習書上內容，讓孩子多讀讀課外書。國內外優秀的兒童作品比提前學習書上內容更好，上課老師一定會按要求完成書本內容教學的。
最重要是要保持孩子對數學世界的好奇、興趣和探究的衝突。
季老師日記
現在不明確開學時間。我覺得可以實當的給小朋友預習一下新的課程。培養好作息時間，以免開學後不適應。現在很多小朋友，晚睡晚起。沒有正確的作息時間，有的甚至只吃一餐。這樣不論是學習和身體，都達不到開學時的要求。因此，適當的規劃，小朋友學習新的課程。讓作息時間變得更規律這是必要的。
半屏與全屏
我覺得非常有必要預習課本，這個特殊的寒假是給孩子一個反超的機會。停課不停學，如果你的孩子現在不學習，是停步了，而別的孩子學習了是在前進。這時停步了就是落後了。開學時必須要趕緊追趕上他們是不是？別的孩子學會了在前面跑了，你的孩子還在後面慢慢的走，這可以嗎？最後是自己累了，走不動了，對學習沒興趣了。那現在就快趕上學習的節奏哦！
玲瓏說教
應該提前預習，凡事預則立，不預則廢。
家長都希望能讓孩子考個好學校，一方面孩子在家好好學習，鼓勵孩子對科目感興趣，停課不停學，多複習，現在有網課，家長可以考慮孩子報個網課。
另外可以在西瓜視頻免費學習，
學習方式:下載西瓜視頻，點擊用戶並搜索“精英數學物理”，點擊關注，就可以進入學習了。
課程是全免費的，每天還有定時直播。
六年級（已開課）:
數學:晚上7:00-8:00 內容:小升初常考典型題
語文下午3:00-4:00 內容小升初閱讀與寫作
精英數學物理
上海市教委已按照教育部“停課不停教、停課不停學”相關要求，由市級層面制定統一的覆蓋全市中小學的教學方案。不同年級的教學方案，充分考慮了不同年齡段學生的身心發展和學習規律，每節課的長短、每天總課時的多少以及教學容量上都有所差別。市教委按照“同一學段、同一課表、同一授課老師”的原則，組織了全市各學段、各學科一千多名優秀骨幹教師按照課程標準錄製相關課程。這些課程以電視播放為主，包括有線電視和IPTV，共分為12個頻道，從小學一年級到高中三年級每個年級一個頻道，除了首播外，還會安排重播。無法收看電視的學生，可以通過電腦、平板（Pad）、手機等多種終端聽課。還會在相關網站上提供課程視頻下載。聽課後，學生可通過多種信息平臺，與本校教師進行互動交流。
市文化旅遊局、市通信管理局、市經濟信息化委員會等對在線教育工作給予了大力支持，協調相關單位提供基礎服務保障。對於少數由於特殊原因確實無法通過電視或網絡上課的學生，將由學校“一人一策”做好託底方案，力爭不讓一個學生掉隊。仍在外地的學生，可安心在家進行遠程學習，通過網絡點播、IPTV省外服務等模式收看授課，也可在相關網站下載課程視頻，與學校老師互動交流。
針對學生和家長關心的各類有關在線學習細節，市教委正在制定中小學生在線學習指導手冊，將於2月底前下發電子版。
在線學習有其自身規律，不能完全替代在校學習，這一次的安排也是一個過渡方案，所以市級層面提供的課程安排相對比較寬鬆，一方面給學校教師留下空間，組織輔導，另外也減輕學生在家學習的壓力。正式開學以後，學校需要對學生在線學習的成效進行評估，該補課、該加強的還會再安排。大家不要擔心。
優質教育領域
個人覺得有這個必要，第一:疫情期間停課不停學。
第二：話說回來，即使沒有這次疫情，寒假在家也要自習課本。多看書、讀書總是百利而無一害的
你慣的吖104414336
我覺得這個應該看父母的態度的，沒有什麼應不應該的，你如果想讓孩子在家提前接觸要學習的內容，那你就讓孩子提前學習，如果覺得沒必要那就不學。但是孩子在家裡是無所事事的話也對他沒有任何好處，畢竟一個這麼長的寒假已經讓孩子很懶散了…反正我給孩子預習了一部分下學期的課程。
