初中物理芮老师
其实网络视频课一直在慢慢试探中，这次突如其来的疫情正巧加速了它的实行，不过效果似乎不是很理想，普遍孩子还是缺乏自控力的，所以学习效率大打折扣，目前看来，线下教学还是必要的，不过，借助这次网络授课，也是有所收获的，例如，在写作文方面，学生可以搜集到更多的素材，老师可以考虑每周让学生提交一份电子档作文，可以花一周时间构思，但要保证质量。
圆崽崽
不是会不会的问题，而是已经被推广开来
以下4点供参考？
1、线上教育会成为大家离不开的一种方式。可以满足一定的个性化教学。
随着经济的发展和基础建设的完善。个性化的教育会日益凸显。学校和培训班大多班课教学，虽然有分层，还是不能保证每个孩子的学习效果。而线下大面积开展个性教学现阶段成本非常高。线上的优势突破了时间和空间的限制，也突破了数量的限制。线上课程的方式逐渐多样化，有录播课，直播课，图文，音频动画等等。有知识点为主，有方法技巧为主，简单中等难度大的都很全面。可以满足不同学生的需求。
2、对优生如虎添翼。对差生是个大挑战。
海量信息虽可以满足个性需求，但对自主选择的能力要求提高。成绩优秀者关注的是效率和直接的结果。在线下难免会被周围的资源限制。所以他们会选择线上及时的学自己所需。如果线上已经学习效果非常好，那么线下就不会再浪费时间和精力去学习。但是对于学习成绩中下等学生，尤其是差生，本身自制力比较差，那么必须要到线下有监督和互动来进行。
3、线上可以解决及时性。
对于互联网上的信息，只要网速有保证。反馈比线下会更及时。线下老师面对多个学生，反馈答疑难免有滞后。但是在网上只要自己找对平台有判别力会非常快速达成自己目的。
4、基础点会全部在线上解决。
对于一些固定的，不会变化的，没有弹性的固定知识点固定题型，固定方法这一类初级内容的学习会越来越多的在线上解决。需要比较强的思路和比较强的理解力，再到线下解决。对于有学习能力的，k12所学的知识点本身是固定的，完全可以利用线上教育把基础知识点自行的学习完成好。至于中档高难度的才需要线下的老师请教。线上自主把简单基础学完，线下老师也会减轻很多负担，效率也会提高。
总的来说，线上教育的普及和便利会对优生锦上添花，对差生是一道坎。但是优生都在网上学了，差生虽然效果不好也会蜂拥而至的效仿。所以主动不推，被动也会被推开。
其实不止是教育，任何事物对于优者往往优势会被放大🔍，对于弱者要不然就是优势不明显要不然就是未知。
希望看到文章的小伙伴都做优者👍
希望对你有帮助🙏
大索老师
疫情导致了不能正常开学，"停课不停教不停学"引爆了线上教育，大多数人们从一无所知到被逼认知，大多数老师从了解不多到直接直播！于是，在短时间内线上教育被进行了“全民教育"，她从技术革命形成的新生事物的神秘，到直面现实被广泛认知。
当疫情过后，我认为(一)付费的线上教育会有很大的发展，用户数量将会有一个爆发性增长过程。原因有三：1、经过线上教育的普及，学生广泛了解，其中相当大一部分家里边宽带、电脑等条件具备，可能选择线上辅导作为学校学习的一种补充方式；2、有部分同学经过线上体验，对这种远距离可互动自由的方式更喜欢，效果更好，从而作为培优补弱的一种选择；3、国家明令严禁课外辅导班和教师有偿补课，原来进行课外辅导班或一对一辅导的学生会转而选择线上辅导。但在辅导方面，学校教学还是主战场，线上付费的辅导无法取代学校而大面积推广。
(二)国家公益性的线上教育可能会得到大范围的推广。这个判断是因为：1、国家前所未有的重视教育，已经通过提升学校硬件、提高教师待遇、调节高考政策储备教育人才等措施，改善教育生态；2、互联网、卫星转播电视接收等基础设施，已实现全国性范围覆盖；3、通过线上教育有利于提升偏远地区整体教学水平，有利于补充有些学校学科师资力量的不足；4、通过这次线上教学，积累了经验，补齐教学资源及设施，为开展全国范围的推广提供可能。
线上教育做为目前学校教学的一种补充，可能会随着技术的发展成熟，多方面的推广和普及，而推动教学质量的提高，并融入到学校教育教学中，使孩子们共享资源受益多多。
浅薄己见，仅供参考，望多提宝贵意见。谢谢！
荒原十禾
线上教育，其实并不是什么新兴行业，只不过之前一直默默无闻。尤其在我们这些小城市，家长更觉得在线教育不靠谱。
虽然线上教育的模式已经非常成熟，但它仍然是一个小众产品，不能被大部分人接受。原因是目前蓬勃的线下教育市场，让用户没有机会了解线上教育。万事开头难。这让我想起2003年非典期间阿里巴巴和京东尝试网购商城的情景。人们只有在被迫的情况下，才能走出舒适区，抛弃长期形成的习惯。然而，这次疫情逼着学生和教育工作者首次选择了线上教育，让大家知道了它的好有时候真相是会站在少数人一边的，每当有新兴事物出现，总会有人唱衰。有一种理论认为，线上教育在疫情期间的爆发只是昙花一现。疫情消失后，线上教育将会被“打回原形”。
前，线上教育中仍存在许多未解决的问题，如：
一。学生自控能力差。如果没有老师的监督，学生的课堂效率肯定不好。
2。不利于师生互动，课堂太枯燥。
三。缺乏有效的管理，学习效率低，对于一些理科类学科，需要做大量的习题，或者英语、语文需要学生大量的阅读等等，线上教育很难做有效的检查和监督。
这些几乎是线上教育的死穴。
东瑞HR
此次疫情几乎影响了各行各业，线上教育机构是极少数没受到疫情影响的行业，不但没受到影响，反而逆势增长强劲。那么线上教育机构是否意味着在疫情以后就会爆发式增长。我的观点是不会，理由有以下几点:
1、线上教育是基于线下课程停课的情况下才发展起来的，假如线下课程没有影响就不会有当前这么火爆。
2、疫情之后，相信大多数被线上抢去的线下课程又会回归。因为是疫情导致线下课程不能进行的根本原因，而不是家长愿意让孩子上线上课程。
3、不能否认此次线上教育的火爆褪去之后对线上课程也会有一定的促进作用，估计应该有50%以上的增长，当然它继续是作为线下辅助的这样一个角色发挥作用，所以线上课程增加50%不代表线下课程就会减少50%。当然线下课程肯定多少有一些影响。我认为至少在5－10内线上课程不会超过线下课程。
4、线上课程有它的优势:覆盖面广、教师利用率高、名师效应更明显。当然也有它的弊端，比如解决不了目前绝大多数自主学习性差的问题，还有面对面沟通比网络沟通更有效等。
所以基于以上几点，我认为线上教育不会有太大的发展和推广。
李老师—
疫情过后在线教育会不会大方面，得到推广为什么？
2020年一场突如其来的冠状病毒，让很多人的生活方式都发生了变化，宅在家里不能出去隔离经济异军突起，在线教育也因为要响应教育部提倡的停课，不停学的方式。如同一匹野马的速度横空出世，各个机构新东方、学而思、猿辅导、作业帮等等。各种途径，深入到了大中小学学习的各个方面。
疫情过后，在线教育会不会大幅度得到推广，从而取代原有的线下教育呢？
不敢说在线教育会取代原有的非在线教育，但是在线教育，本次因为疫情的影响获客成本大大的降低了，并且是因为很多课程1个人学和100个人学，教育机构投入资金时差不太多的，这个过程中所需要的就是服务器的不断扩容。
但是如果更多的人去学习在线教育的话，在线教育的资本回笼就会相对来说容易一些，因为他们不存在房租的特大压力，做一个在线课程，基本上就是一个录制一个网课，这个时候对于对机构来说不像线下教育需要很大的教室，很大的办学空间，这一笔费用大大的节省了。
通过疫情期间，家长对在线教育的一个接触，他们有了一个从排斥到接受再到喜欢的过程，这个时候不用去线下去排课，老师是来等学生的，而不是学生去等老师。
并且在线教育极大的节省了道路上奔波的时间。在几个课程之间切换，另外老师如果学生不喜欢这个老师，马上可以换另外老师的课。自由度以及自主性变得很强了。
疫情过去之后，不少的人会觉得在线教育也是一种不错的选择，并且学生们通过一两个月的摸索，大概都知道了在线教育的特点有不少在线教育的老师讲得都是不错的，更有甚者比自己上课的老师讲得还好，所以我觉着疫情过去之后在线教育会得到长足的发展。
爱是一个信息化的时代，也是一个科技的时代，所以在线教育肯定会成为其实只不过是疫情让她提早的来到了人们面前，宅在家里，这是没有办法的办法，也是这种误打误撞的时候让在线教育，获得了空前的发展。
亲子成长手册
最大的问题就是教育体验方式不同，好比如演唱会，现场观看跟网上观看区别还是非常大的，而且教育不只是一位的灌输，而是需要沟通和交流，这样线上教育局域性还是很大的。
线上教育与线下教育的区别
1、教育形式不同
线上教育是以网络为主，表现形式有两种：直播和录播；线下教育是需要学生到教室里面，与老师进行面对面教学。
2、对学生的要求不同
线上教育因为上课时老师不在学生身边，是通过视频进行教学，所以更考验学生的自觉性；线下教育由于可以在课堂上直接和老师进行沟通，因此，对学生可以起到监督的作用。
3、自由程度不同
线上教育相比于线下教育，在线教育不受时间和地点的限制，只需在有网络的情况下，即可达到教学要求，所以更加便捷。
4、价格不同
线上教育与线下教育的费用相比，前者的学费相对较低，后者成本较高，所以学费会贵一些。
虽然线上教育对比与线下教育的优势有几点，比如空间优势，时间优势等，到体验方式跟教学质量还是有很大局限。
综合考虑，线上教育不会得到大力推广
尚视精彩人生
一定会的，从当下受“新型肺炎"的影响下教育行业关停线下受挫的同时，一定会带来的是线上的繁荣和爆发。
1、首先从政策层面，各地教育部门在通知中小学推迟开学的同时，也已经启动在线教学计划。全国各地开始利用"云技术"搭建"在线课堂"，这对于推动整体在线教育无疑是一个利好消息。
2、其次，为了能够扛过疫情影响的这三四个月，越来越多线下机构开始寻求转型线上发展，这也为教培机构的线上化渗透率打下了基础。
3、从用户角度看，学生家长对优质的课外教育资源依然趋之若鹜，尤其是在不能出门的当下，在家就能享受到优质的教学服务，有着相当大的吸引力。
综合目前形势来看，线上教育已经迎来一波高速增长期，并有望成为线上经济的一个拐点。而线下教培机构如不能及时将课程转移到线上，很可能遭受大规模退费潮及损失春招旺季，现状用举步维艰来形容也不为过。
社交电商软件开发林导
疫情过后，线上教育得到大规模推广是必然的。
1、网络教育符合时代要求。现在知识在网络上集聚爆发，很多人人遇到困难，首先会到网上寻求帮助，网络已经成为我们日常生活不可或缺的工具。
2、网络教育开展已经开始大规模发展。现在很多教育培训机构，已经在网络培训上取得了很大成就。由于网络培训的便利性和低成本，很多公司培训也如雨后春竹。
3、教育系统一直在整合网络资源。比如“一师一优课”，通过教师视频录制和教案分享等方式融合教育资源，促进教师成长。
4、线上教育是传统教育的有力补充。传统教育有其无可替代的优势，但网络教育不受时间和空间的限制，可以有效的补充传统教育的不足。
炙热阳光
我认为，大范围推广应该不会。
首先，线上教育的确比较方便，在家在那只要有手机网络都可以在线观看，但这又把学生分为个体，学生之间的交流互动，没有线下那么活跃，真实可感。
其次，线上教育更节省资源，但对孩子影响更大，现在娱乐看手机刷抖音 打游戏用手机，学习也是手机，时间长了，对身体不好，而且更大程度加大了我们对手机的依赖。
最后，线上教育大范围推广，那学校应该怎么样，空荡荡的学校，将造成很多资源浪费。
可以适当推广一些线上教育，线上线下相结合会更好一些。
