嗨芝麻開門
得有個硬核的媽！實行校園同步教學，制定學習計劃表，嚴格執行，並由硬核老媽全面監督，記錄並反饋學習情況，查找不足，持續改進。
桃之夭夭者
疫情期間，學校不能正常開學，為了儘量不耽誤孩子們的學習，國家推廣網絡教育。當然這種教育無法和在校教育相提並論，這也引發了一系列的反對聲。很多的學生表示在家上網課不如學校上課的效果好，這是一個很普遍的現象，可要怎樣才能提高在家學習的效果呢？
我覺得吧：首先，學生們得端正自己的學習態度。我們得靜下心來，就當正常開學了。每天按照以前開學模式的時間表去進行。雖然是上網課，也應該安頓好自己的情緒，全身心地投入上課。課餘時間可以做些練習去鞏固上課的內容。對於上網課應該和平常上課差不太多，有學得快的學生也不妨邊上網課邊自己加快學習速度或深度，對於基礎較弱的學生，課後就要多花時間去鞏固複習，或是看看課堂回放，充分利用好網課的優勢，而不是糾結於它的劣勢。
其次，在這特殊時期，家長們也儘可能地參與進來，幫助學生們。家長們可以做一些輔助工作：調節好聽課要用的設備，準備好資料，為學生們去打印試卷等，當然最重要的是多傾聽，多安撫，畢竟成年人的內心會更強大些，安撫好學生們的情緒是非常重要的。
如果這樣做的話，相信等到疫情過後，我們會發現學生們的學習不但沒有下降，相反地他們應對能力及情商還略有上升。
風中起舞
學習需要安靜環境，而且要靠學生自覺，家長監督，不過要適當。
自律的學生一般情況學習成績不會下降。
十世執念
下降我們做家長的責任，沒有好好做到監督工作，本身孩子的自控能力就差，得加班抽時間去補回來，放學早回家做功課，給他輔導，做到勞逸結合，玩一會，學一會，提高學習效率和興趣，避免出現厭煩學習
天鵝湖裡的精靈
這個是必然要面對的問題，因為老師看不到學生的反應，自然看不到講述的問題學生有沒有理解消化，她只能按照自己的進度進行，這樣下來老師在前面講，學生有了疑問得不到解釋和指導，這樣下來課堂的效率低了，學生的困惑沒有得到及時處理，學生就會出現學習興趣下降，學習態度不好的行為，這樣結果就是學習的效果沒有課堂上好。
路以漫
疫期學生學習質量肯定會受到影響，只能開學後進行彌補。在家學習，確實不具備在學校的學習氛圍，自制力強的學生受到的影響也許不大，但是自制力差的學生，不僅學習受到影響，甚至和家長還會產生矛盾。疫期期間，聽到很多家長說起，孩子不好管，挑吃挑喝，家長和娃吵架的事情。
四十七軍883
疫情期學生學習質量肯定會受到影響，只能開學後進行彌補。在家學習，確實不具備在學校的學習氛圍，自制力強的學生受到的影響也許不大，但是我小孩就是自制力差的學生，不僅學習受到影響，每天和我鬥智鬥勇。希望疫情快點過去，迴歸正常，
浩浩日記
學習不好的學生在沒有疫情的時候也不是一個好學生，疫情和學習是兩碼事，現在開學晚，夏天放假兩個月，放假一個月，會把前面疫情階段拉下的補上去，這都不是問題，現在的問題希望疫情快點過去，人們慢慢回覆自己的正常生活，學生也就上學了，一切回覆正常，這都是大家所盼的日子。
天水人路過
所謂在疫情期間學習能力下降，
說明，還沒有學會獨自學習，
說明，還沒有學會自我學習，
說明，還沒有學會想要學習要去學習的心態，
學會學習，也是一種人必要學會的學習能力。
