江少622
目前還沒有哪個學校通知說要在3月1號上課，根據目前疫情的分析，學校要在3月1號開學的可能性不大。因為現在未治癒的確診病例還有5.5w例，雖然每日新增病例已下降至400一下，但要治癒剩下的病例還需要時間。如果真的要在3月1日開學，學生去上課就只能戴著口罩，並且口罩每四個小時就要換一次，恐怕沒有這麼多的口罩供學生使用。
3月1號開學的通知從何而來？
在教育部沒有發出任何通知之前，我認為各學校的通知都不具權威性，因為這次疫情是國家層面在控制解決，沒有教育部發出通知，各地方學校想要開學並不可能。就在這個月15日的時候南通市中學發出通知，3月2日學校正式開學，要求在開學前14天，老師與學生都要在家隔離，並且每天量測體溫。但該通知經過一天的發酵，第二天有關學校就撤回了開學的通知，由此可見，學校單方面發佈開學通知並不可靠。
就目前的疫情情況，大部分學校都要在三月中旬之後開學，想要3月1號開學幾乎不可能，所以這個時間還有待考證。
正式開學之後是不是每個學生都需要戴口罩？
我認為這樣的說法非常不可靠，既然教育部發出了開學通知，那社會還會存在大量的新型冠狀病毒感染的風險嗎？當然沒有。如果社會不安全，還存在感染風險，教育部也不會發出開學通知，戴口罩上課的想法比較荒唐。
人與人之間保持一定的安全距離，我認為這在任何時候都是需要注意的話題，並不是說在疫情的時候某些問題才會被放大化，健康是我們每一個人最關心的事，但正式開學之後也不必要戴著口罩上課。
如果你也喜歡我的回答，請關注、點贊、評論、轉發！
頭文字Li
有一些省市的高三學生，確實接到了3月1日開學的通知，不過不用過度擔憂！
01
以2003年非典Sars時為例，當時我們學校（現任教學校），就做得特別好，全校沒有一個學生感染病毒的。
我們學校是怎麼做的呢？
第一，全面篩查，發現體溫升高的，咳嗽的，家有外地親屬回來的，一律不許上學。
第二，每天晨檢，校醫和班主任每天早晨拿著體溫計挨個檢查，填表後及時上報。
第三，天天消毒，每天早上和晚上，校醫和後勤主任就用背箱式噴霧器，把全樓噴撒一遍，不留死角。
第四，中藥防疫，要求每個學生必須天天喝板藍根等消炎中成藥，增強機體免疫力。
第四，捂住口鼻，要求學生天天必須帶口罩，有效杜絕了人與人之間的傳染。
第五，天天開窗，從早上上課到放學，窗戶一直開著，屋裡和外面一樣涼快，保證了空氣的清新。
第六，加強鍛鍊，每天間操和體育課，從未間斷，學生身體棒棒的，抵抗力就強。
當然，我們學校還採取了許多其他的防疫措施，在這裡就不一一例舉了。
02
不解口罩，人與人之間要保持距離，學生3月1號怎麼上課？對於初三和高三的學生來說，有條件要上，沒有條件創造條件也要上！
高三初三的學生本身就人高馬大，再加上班額都比較大，平均每個班級都60人以上，要想人與人之間拉開距離，這一點似乎不太可能。
那我們只能採取其他的方式了，比如上面我說的六點：全面篩查，每天晨檢，天天消毒，中藥防疫，捂住口鼻，天天開窗，加強鍛鍊等方法，只要班主任認真負責，學生和家長全力配合，我相信不會有什麼問題的。
小馬爸爸說教育
我是小學老師，我來給大家說說這個問題。
今天是除湖北之外的新增患者16連降。這樣的好勢頭已經叫大家看到了勝利的曙光了。從春節開始到現在，不管是孩子還是大人，已經待在家裡將近20天了，這對孩子們來說，天天憋在屋子裡，已經是個極限了，家長們照顧神獸們也已經到了極限了，所以大家在看到勝利的曙光時，心思就開始活動了，3月1號開學這樣的話題，屢屢被大家議論。
我教的是三年級小朋友，班裡將近50名小學生。在不算太大的教室裡也是滿滿當當的，我們這裡是標準班，周圍很多學校都班容量超過七八十個學生。教室裡孩子們擠在一起，稍微胖點的，進來出去都費勁。按照防疫的要求，人與人之間的距離保持在1米5到2米之間，那麼在學校，尤其是教室裡，你想叫學生們保持距離，那是根本不可能的。
還有小孩子都不喜歡戴口罩。去年冬天，班裡有幾個感冒的，也快考試了，其他家長怕孩子被感染感冒，囑咐孩子到學校帶上點口罩。結果小孩子，一會就給摘掉了，嫌戴口罩憋得慌。
所以如果開學，叫孩子們保持距離，上課時在教室裡做不到，客觀不允許，沒有那麼大的教室，主觀上也做不到保持距離。小孩子沒有那意識，下課肯定會聚在一起打鬧玩耍，那是他們的天性。
剛才瀏覽網頁看到某知名網站的員工，在2月10號開工後，其母親在2月15號確診了，她本人也在2月19日確診，那麼此員工及其她接觸過的員工，都要進行隔離觀察，其他的員工要求在家辦公。
這也就是說目前的疫情還不容大家樂觀。開學還沒有到時機。上海已經開會從3月2號開始進行線上教學，沒有任何開學的跡象，深圳開始的時候就把網課從2月17安排到了3月17日。包括我們河北，很多地方也是提前做開學的準備，疫情過去了，不能再人為的耽誤時間。只是提前做好開學準備，大家都在等通知，誰也不敢自作主張。
大家放心好了，目前沒有一個地方明確3月1日開學的，有也只是暫定一下，具體開學的時間等通知。反正孩子們的健康安全問題，高於一切。沒有完全萬全之策，絕不會貿然開學，那樣會使前期的辛苦努力毀於一旦。對於開學的事情，一定會慎之又慎。
再說開學了，學生和老師都戴口罩，想過沒有，全國多少老師和學生呀，現在口罩都稀缺的不行，如果開學都戴，那根本就無法滿足這麼大的需求量！
大家談談你們對此事的看法吧，歡迎留言分享您的觀點。
淺淺的教育
我家孩子讀二年級，也發了個文件是關於開學後孩子怎樣上學，以及學校的師生做好防護措施，但是目前開學時間還沒有定下來，所以3月1日開學有點不現實。
我們這邊要求家長準備10天的口罩，孩子上學要全程帶口罩。關於留校吃飯的問題，因為我們這邊的學校基本上中午都回家吃飯，只有少數人在學習吃飯住宿，回家吃飯的問題不大，在飯堂吃飯摘下口罩還是有安全隱患的，所以學校好像要求打飯到班級吃，減少人員密集。
我最擔心的是小學低年級的孩子，執行能力差，上學的時候把口罩給他帶的好好的，可能中午放學就找不到了，這一點做家長的心裡沒底，畢竟孩子小，調皮搗蛋多多少少的都會有一點。再來就是關於洗手，學校是公共場合，希能能夠做好消毒工作，嚴格要求學生全程帶口罩交流。也建議相關部門能夠等疫情基本結束後再考慮開學，初高中孩子大了，可以適當早點開學，但是小學生建議適當晚點開學，哪怕用暑假來補也願意。
陪讀媽媽談教育
這種時候開學！我不會把我的孩子送去學校，我們一家四口天天在家待著，一星期才買一次菜，所以疫情沒有結束，我不想讓我的孩子去冒險，學習固然重要，但是孩子的身體健康！平安才是我最想看到的！萬一去學校感染了！那麼我們這前面的努力就白費了！希望能等到疫情結束後在開學！
無奈選擇
我是數學李老師，來說說我的看法。
不解口罩，人與人之間要保持距離，學生3月1號怎麼上課？開學時間尚未確定
首先，也是最重要最關鍵的一點，就是3月1日是無法開學，不能進行上課的。受疫情影響，全國各地區的開學時間一再推遲，已經由最開始的2月17日推遲到3月初，並且還有繼續推遲開學時間的跡象。上海教委明確上海大中小學3月開始在線教育；北京教委緊急闢謠，北京大中小學3月初開學是不實消息；江蘇繼續推遲開學時間，3月9日前不開學。從新聞中，我們也可以看到，3月初開學不現實，開學時間很可能還會繼續延期。
疫情未得到有效控制，不開學
學校不同於其他地方，校園人口密集，人口眾多，且牽扯家庭眾多，牽一髮而動全身，千萬不可掉以輕心。在新冠肺炎疫情未得到有效控制前，不可貿然開學。最重要的是以人為本，安全第一，學生是未來發展的希望，保護好學生群體是很重要的。
防範措施要得到保障
首先開學的話，一是保證疫情得到有效控制，二是學生群體要做好防護措施。可是現在，最基本的防護用品，口罩等的供應量嚴重不足。學生和教師群體無法得到防護保障，是非常危險的。即使口罩供應量充足，在班級授課時，教師密閉且擁擠，學生與學生之前間隔小，難免有接觸，那麼暴露在外的皮膚也會成為病毒傳播的媒介。更不用說在學生用餐時近距離接觸，且摘下口罩用餐，傳染風險變大。如果這些基礎防護都不能夠得到保障，絕對不能貿然開學。
千說萬說，最重要的還是保障學生的安全，這是一切開學措施的前提。
數學李老師
隨著時間的延續，離第二次延遲開學的時間點越來越近，而家長們也越來越擔心孩子們的開學問題。不久前，一些地區的學校召回了本校在外縣的老師，要求回校進行自主隔離觀察14天。等待著新的開學通知。
那麼現在很多家長都擔心一個問題，不解口罩，人與人之間要保持距離，學生3月1日晚開學怎麼辦？其實對於這個問題，山村覺得最好的辦法就是待疫情結束以後再開學。
從目前的疫情來看，全國除了湖北以外，新增確診病例人數已經持續下降14天了。雖然是個很好的消息，但是並不意味著可以疏忽大意。另外一個問題就是口罩問題，說實話，口罩才是最大的難題，從目前來看，很多地區人均每天一個口罩都很難保證。
前兩天，山村到藥店買口罩，跑遍整個縣城所有藥店，卻一個口罩都沒買到。買口罩還要個藥店提前預約，不是兩三天就能到的那種。所以想想看，一所學校最少都是幾百人，一天幾百個口罩，一個星期就是上千口罩。這讓學校個家長們去哪裡買那麼多口罩？
從另一個角度講，3月1日開學的可能性也並不大，至少絕大多數是不可能3月1日開學的，因為如上海、深圳等市已經發布通知:三月份繼續上網課了。
所以家長們也不要太過於擔心，如果學校真的通知開學，那麼說明整個省的疫情已經解除。當然，為了讓家長們放心，開學問題一定要慎重，學習可以補，但生命只有一次，你覺得呢？歡迎各位留言吐槽！
山村老師看教育
現在疫情有了好轉，2月18號下午，鍾南山夜市召開的新聞發佈會上，終於摘下了口罩，露出了笑容。
雖然看到了勝利的曙光，但是還是不能放鬆。
3月1號開學，只是一個估計的時間。並不是各個地方真正的開學時間。
很多地方的開學時間都是在3月1日以後再定！大部分地區具體的開學時間都是根據防疫的具體情況進行研判以後才能作出決定。
因為新型冠狀肺炎是可以根據空氣來進行傳播的。任何的鬆懈和忽視都會釀成大禍。
即使開學上課戴著口罩，有人得了新型冠狀肺炎也會互相傳染，口罩只會減少被傳染的幾率，但不能杜絕。
等到真正的開始進行上課，我想疫情必須是能夠完全控制的。
只要有一個人在潛伏期沒有被發現，那麼後果就非常嚴重，所有的努力都會白費。
我所在的城市是一個小城市，從最近幾天起，政府規定再嚴格隔離15天，街上仍然不準行人出沒，不準車輛行駛，不準居民進出單元門，所有的飲食後勤保障都有志願者專門完成。就是為了進一步挖掘被忽略的潛伏者，完全杜絕疫情的傳染。確保在後期保證大家的安全和疫情的復發。
如果真正上課了，還要讓學生戴著口罩是行不通，不可行的。
如果真是那樣，會給老師和學生一個心理暗示，這是在冒著生命危險在上課，疫情並沒有真正的過去。以這樣的狀態進行上課，不僅在上課無法交流，而且在課後也不能杜絕孩子們之間的正常交流。在課堂上就跟上網課差別不大了。
再者人與人之間要保持距離，教室就那麼大，一個班上的孩子有四五十號人怎麼可能保持距離呢？
孩子的天性就是同學之間在一起玩，一起交流。戴個口罩能夠防止嗎？
結語：
綜合以上我們可以看出。3月1號開學是不現實的，是有很大風險的！而開學以後讓學生帶著口罩上課，人與人之間保持距離是更加不現實的。疫情面前，生命為大，只有確保疫情完全可控，才應該安心的讓孩子去上學。
中學教之道
今天是個好日子，全國新增新冠肺炎確診病例首次降到三位數。鍾南山院士發話了：拐點已經出現，我們很快就能摘下口罩，恢復正常生活。全國多地正在緊鑼密鼓的復工恢復生產，我認為學校開學應該也是“指日可待”了。
宅在家裡這麼久，真的有些把人憋急了。經過全國人民眾志成城，齊心協力的艱苦奮戰，今天終於迎來了抗疫戰爭的拐點喜訊。孩子們也很盼望著開學，畢竟一直宅在家裡也不是辦法。可是疫情還沒有得到完全控制，在沒有徹底解除疫情警報之時，對孩子們的開學問題，家長們的心總是吊著的。不怕一萬就怕萬一，這是家長們的普遍心理。所以，在疫情沒有完全可控或解除疫情警報之前，我認為教育部門是不可能讓孩子們戴著口罩去上學的。理由是：
孩子們整天戴著口罩坐在課堂上課能受得了嗎？
孩子們的身體機能都不成熟，正處於生長髮育時期，讓孩子一整天的戴著口罩，孩子沒有那麼大的自控能力不說，孩子體力上也支撐不了，因為戴著防護口罩呼吸是要費點勁的，不像我們平常的自由呼吸不費力。
孩子們長時間戴口罩情緒上也受不了，會變得煩燥，很難靜下心來學習。
所以讓孩子戴著口罩上課是不切實際的，它既不利於孩子的身心健康，也不能讓孩子安下心來學習，這種形式主義的做法黨和政府是不會允許的。
老師們戴著口罩不利於課堂教學。
網課與課堂上課的區別主要是：老師在課堂上上課，可以與學生進行真實的互動，可以用肢體語言傳達教學信息。老師戴上口罩上課，語音的傳達是一個困難，另一個問題是老師無法用語言和表情的結合使講課變得生動有趣。戴著口罩上課就像一個沒有表情的“機器人”。
所以讓老師戴著口罩上課也是不合實際的。這也是一種形式主義，黨和政府是不會容許的。
戴著口罩開學，這種氛圍也不利於教育教學工作的開展。
整個校園老師學生等都戴著口罩，這種氛圍會造成人人自危的恐懼感，使每個人的情緒都很壓抑。在這樣的環境下是無法開展正常的教育教學工作的。
綜上所述，家長們要相信黨和政府的正確領導，在國家沒有正式解除疫情警報，讓大家摘下口罩，恢復正常生活之前，學校是不會開學的。目前還是安安心心的在家把孩子教好，等待佳音吧！我想離戰勝疫情已經不遠了。只要摘下口罩，恢復正常生活，孩子們就可以高高興興地上學去了。
等待燦爛春天
如果不解口罩，人與人之間還要保持距離，學生在3月1日是很難開課的。
過早開學，會造成大量的醫用資源需求
因為在《預防新型冠狀病毒感染的肺炎口罩使用指南》中明確指出：在非疫區空曠且通風場所不需要佩戴口罩，進入人員密集或密閉公共場所需要佩戴口罩。
也就是說即使是非疫區學校，學生在上課的時候也是需要佩戴口罩，如果在操場等空曠且通風的場所下，學生人數居多時也需要佩戴口罩。這樣的操作就會給學生帶來很大的不便，相當於學生在學校裡幾乎時刻也要佩戴口罩。
即使是在普通學校，學生也需要多準備幾個口罩，一天就至少兩個，大批量的使用口罩會造成更多的醫用資源佔用，一個家庭需要儲備大量口罩，很容易造成口罩荒，進而對疫情的防控增加難度。
學生過多過早聚集，學校防控難度大，發生漏洞的可能就大
雖然按要求各個學校都需要制定相應的預防新型冠狀病毒的相關預案，但是學生過早聚集起來，就會提前讓學校面對新型冠狀病毒的防控壓力。這種壓力除了來自病毒的傳播壓力，還有來自人群內心緊張的壓力，學校對新型冠狀病毒的防控壓力會成倍增加。
如果沒有發生漏洞，大家都歡喜，但一旦有漏洞發生，影響範圍將會擴大很多。所以，我們都需要等待各省的一級響應機制取消，教育主管部門根據疫情發展情況進行科學考查，做到不摸排清楚不開學、不防控到位不開學、不保障到位不開學。
結束語
無論什麼情況，我們都不用去猜測什麼時候開學，只需要密切關注疫情發展情況，等候相關部門的科學評估。
