父母和孩子各伸“一只手”,才是最好的教育方式,你做到了吗?

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芳芳带孩子在广场玩的时候,与很多家长谈到自家的孩子,很多妈妈抱怨自家孩子毛病太多了:

  • 吃饭不好好吃,总是吃一些小零食;
  • 怎么说都不去学习,一会看动画片,一会玩手机游戏;
  • 天天早上不起床,晚上不睡觉;
父母和孩子各伸“一只手”,才是最好的教育方式,你做到了吗?

很多问题让妈妈头疼的不行,打不得又骂不得,每天把自己气够呛,只能默念“这是亲生的”。

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孩子有这么多问题的背后,反射出的往往是亲子关系的失衡,这也是教育最大的失败。教育孩子的过程,从来不是爸爸妈妈自己一个人的事,需要让孩子参与进来,各自伸出“一双手”,二者合作起来,问题会更好解决。

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合作实现自我管理

与其对孩子不断说教,用父母的威严“镇压”孩子,不如合作起来,增强孩子的自我管理能力,改掉坏习惯。

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有的时候,妈妈最好只有“一只手”

丽丽今年刚上小学,但总是丢三落四的,不是铅笔盒落家里,就是课本落教室,说了好几遍,还是改不了。没有办法,爷爷奶奶成了跑腿的,天天给孩子送东西。

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这个时候丽丽妈妈逐渐认识到问题的严重性,口头上说再多也没有用,又有爷爷奶奶帮忙拿,孩子更是不会改。

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丽丽妈妈想了两个办法,很有效果:

<strong>1、不允许任何人给丽丽送东西

对家里人“明令禁止”,不让他们给丽丽送落下的东西去学校,另一方面告诉丽丽,自己的一切物品以后自己管理,没有人会代劳。

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<strong>2、让孩子尝尝“苦果”

有一天,丽丽收拾东西要去学校了,丽丽妈妈在一边看着丽丽收拾,看到她没带作业本也没出声。到了学校老师收作业才发现自己没带作业本,想着一会爷爷就送过来了,但是又想起妈妈说的话,知道作业本是交不了了,丽丽因此被老师责罚。

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这也说明了,我们对孩子不能放任不管,但也不能大包大揽,用一只手帮助孩子学会自我管理,才是最好的选择。

合作承担责任

家是孩子人生中的第一堂课,也是合作的最好起点。

让孩子从做家务开始,参与到家庭生活中来,培养孩子的责任感、归属感。

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用简单的方法让孩子明白更多的道理:

当孩子自己亲手做饭烧菜,才能明白妈妈每天有多辛苦;

当孩子自己用劳动换取零花钱,才能明白赚钱养家有多不易。

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不要认为孩子小就懵懂无知,不能让孩子把一切当做理所当然,只有自己经历了劳动,才会懂得要有收获就要辛苦和付出,才能知道责任有多重要。

合作培养兴趣

让孩子有一项特长爱好,对孩子个人的人格素养以及日后的发展很有帮助。

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但是如果这种兴趣爱好是父母把自己年轻时的遗憾强加到孩子身上,孩子不可能坚持到最后。兴趣爱好的培养,不是强制性的指定,更需要的是父母的支持和鼓励。

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最好的方式,是让孩子发自内心的热爱,并且愿意为之努力和学习,这不仅需要父母适时地推动,也需要孩子主动性学习和热爱。

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希望每一位父母,能感受到孩子的真正诉求,让孩子在合作中成长。

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