现在的父母，在教育孩子时，十分容易走极端：要么“大包大揽”，要么“撒手不管”。这两种做法，都不可取。
父母教育孩子的目的，是让孩子有沉着应对生活的能力，学会感恩获得幸福的能力。而不是简单的“学习好，考高分，听父母的话”。
所以，在教育孩子时，父母应在6个方面，做到“三懒”和 “三不懒”，有抓有放，才能帮助孩子成长：
“三懒”之一：懒得帮忙
著名教育家陈鹤琴先生说过：“凡是孩子自己能做的，应该让他自己去做，凡是孩子自己能想的，应该让他自己想。”但是，大多数家长，做不到这一点。
早上，孩子起床穿衣服磨磨蹭蹭，眼看着上学要迟到，父母就忍不住，三下五除二帮孩子穿好了衣服；晚上，孩子拖拖拉拉作业写到10点多，父母为了让孩子多睡10分钟，三两下帮孩子收拾好了书包。慢慢地，孩子变得没有责任心，还经常丢三落四，父母唉声叹气，却不知问题出在哪里。
“三懒”之二：懒得唠叨
“过犹不及”，教育孩子更是如此。过多的唠叨，反而会让父母的言语显得没有意义，甚至会引起孩子的反感。其实，父母唠叨孩子，一方面是缓解自己的焦虑；另一方面，是不能接受孩子犯错。
“合理试错”是孩子成长的必要经历。经常会看到这样一种现象：孩子做了什么让妈妈没有满意的事情，妈妈刚要开口说教，孩子就厌恶地捂上了耳朵。可以想见，这位妈妈平时在教育孩子方面费了多少口舌，同时也“废”了很多口舌。
“三懒”之三：懒得做决定
“大包大揽”是大忌，包括思维和想法。很多父母养孩子，习惯于把孩子看成自己的附属品，又因为孩子年龄小，没阅历，任何事情喜欢替孩子做决定。大到读什么兴趣班，小到外套应该买什么颜色。这样教育出来的孩子，没有主见，依赖性强。
孩子独立做决定和选择，有利于培养孩子自己解决问题的能力，增强自信心。孩子生活中的事情，对我们而言都是琐事，选一还是选二，对实际结果影响不大。但这些事却是孩子生活中的大事，“自己的事情自己负责”，是培养孩子责任心的好办法。
“三不懒”之一：沟通不能偷懒
亲子沟通，是为孩子心灵的健康成长提供源源不断的动力，也是培养孩子健全人格，正确三观的有效手段。但是，现实生活中，大多数父母没有耐心，都懒得跟孩子沟通。为了快速得达到自己想要的效果，只会采取简单粗暴但是很有效的方法，就是指挥、强迫、威胁和压制孩子。
这样的方式，只能解决当下的问题，却给孩子的成长埋下了隐患。往往这样的家长，更容易遇到孩子青春期叛逆的问题。耐心的讲道理，永远比强制呵斥来得温暖且有效。
“三不懒”之二：辅导功课不能偷懒
孩子在学习的过程中，难免会遇到不会做的题。这时，家长不能图方便，直接告诉孩子答案，应该引导孩子自己思考，可能最终孩子还是解答不了，但是，思考的过程本身，也是让孩子做题的意义之一。
有一些低年级的孩子，在养成学习习惯方面，更需要家长下功夫培养和引导。学习习惯的要求大同小异，但孩子却各有各的特点：同样的一种教育方式，不一定适用于自己的孩子。所以，父母应当仔细分析孩子特点，研究总结一套针对自己孩子，行之有效的辅导方法。
“三不懒”之三：饮食不能偷懒
孩子正处在身体生长和大脑发育的黄金时期，科学卫生的饮食和充足的营养必不可少。每天让孩子吃好吃饱，是每位父母最基本的职责所在。好的身体是学习的本钱，更是孩子未来的基础。
如今，由于生活节奏的加快和升学压力的增大，更多的父母倾向于“题不能少做，饭可以少吃” 的理念。在来回穿梭于课外班的公交车上，匆匆地对付一顿晚饭，是目前很多孩子的生活常态。还有的父母，经常给孩子叫外卖，或者下饭店，这样都不利于孩子的成长。
孩子的问题，就是父母自身问题或教育理念的折射。优秀的父母，乐于从孩子身上发现问题，并及时修正，让孩子的成长轨迹越走越顺利，越宽敞。他们不会抱怨孩子资质差，不听话，他们只会思考自己的教育方法应当如何改进；他们不会嫌弃孩子做事拖拉磨蹭，质量低，他们只会耐心沟通，讲道理，想方设法让孩子吃一堑长一智。
所以，没有教育不好的孩子，只有想偷懒的父母。共勉。
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