開心的像花兒一樣
對於這個問題，要看孩子是不小心還是故意為之了。如果孩子是不小心的，我一般會說，“沒事，沒事”，我們一起用抹布攃乾淨就好啦。
如果孩子是故意的，我會當即告訴她，“這樣做是不對的！”然後，看孩子認錯態度。如果孩子態度較好，這事就先讓它過去。如果孩子態度不好，我一般就會去幹別的事情，讓孩子一個人反省反省，通常孩子會哭。然後我就問她，知不知道錯了。孩子只要認錯了，我就不追究了，然後再抽個孩子心情好的時機，再具體告訴她故意撒東西怎麼怎麼不好。
一般孩子不小心犯了什麼錯，會顯得手足無措。所以這個時候我是不會責怪孩子的，會讓孩子放鬆。像我們家大寶，就是屬於比較乖巧懂事的孩子，通常她不小心沒把事情處理好，本身自己就會很自責，我會跟她講“誰都不可能把所有事情做完沒的，都會犯錯。錯了咱們不怕，只要及時改正，下次做好就行了！”
有時，孩子也會故意不聽大人的話，試探大人的底線。所以，就會故意弄撒什麼東西。記得大寶2歲的時候，我讓她不要把紙巾當玩具玩，孩子見我態度不好，就故意把紙巾扔地上。我當即就告訴她，“你這樣是不對的，媽媽不喜歡這樣的孩子”孩子當時表面上是認同了，我知道她心裡還是過不去。接下來，將故事或是其它她心情比較好的時候，我就會針對這個事情，具體分析玩紙怎麼怎麼不好，一般這個時候孩子能聽進去大人的意思。
可優咪
這種情況在小寶寶身上非常常見，我兒子以前也經常撒奶在桌子上！如果不是故意的就告訴他下次小心點，給他一張紙巾讓他幫忙擦乾淨，擦不乾淨也沒關係我會幫他擦。如果是故意撒上桌子覺得好玩，還用手到處抹，我會稍微嚴厲一些，讓他擦乾淨桌子並告訴他奶奶是用來喝的，不能浪費…現在如果他不小心撒了奶，比我還著急，立即拿紙巾去擦了！
灑水的情況差不多吧！
李林141834233
總記得孩子4歲那年，花了一個多小時做的一碗魚丸面，剛端上準備喂他時，他手一揚，整碗麵倒在我身上，家裡氣氛瞬間凝固，所有人都以為我會發上一通脾氣時，我深呼吸一口氣，不火不躁的處理乾淨，又重新做了一碗。時至今日，孩子9歲了，然而這一幕他卻記憶深刻，偶爾總有跟我提及，總喜歡問我：媽媽，我真服了你了，你當時為什麼不生氣呢？你為什麼不打我呢？每每我總是反覆同樣的話語回答：如果當時媽媽爆發了，家裡所有人都會不開心，也會嚇到你，你本身就不是故意的，所以我不能因為我的情緒影響到其他人，和諧的氣氛是家庭必須有的。雖然孩子似懂非懂，但很明顯，孩子的性格很好，從不會為一點小事斤斤計較，懂得謙讓，所以收穫了很多朋友。
阡陌92945271
孩子把水和牛奶撒了一桌子，你認為是錯，可孩子覺得好玩。孩子三歲前這些問題還是要耐心說教。三歲以後絕不能任孩子有這些行為，必須得到懲罰。不然一些不好的行為長大了更難改。
我家小孫子就有一個壞毛病，現在兩歲兩個月每次自己吃飯，不吃了把碗往地上一扔或者把碗扣到餐桌上，喝完奶把奶瓶往地上一扔。我們都反覆的說教，現在好了。我會和他講吃完飯把碗給奶奶，不能扔地上，吃不完的飯要給奶奶，我們一起給狗狗吃。現在喝完奶知道把奶瓶放在床頭櫃上。不能一個人管，不管誰帶孩子發現就說，不停地說才改的。
現在正給孫子改吃手的問題，疫情孫女不能去上幼兒園，倆孩子太鬧人，我就帶小的回婆婆家，我堅持三天晚上不怎麼睡盯著，發現吃手就給拿出來。很有效果，白天晚上都不怎麼吃，就是早上起床沒人在身邊還會吃，我現在盯著早上起床時不讓他吃手。在這之前吃手很讓我們頭疼，覺得改不過來，堅持糾正，必須堅持一定有效果。
管孩子不能心軟，想讓孩子改的一些毛病，必須堅持。哭也不行就不能這麼做。
用戶8783707937649
這種情況在我發生過，第一次我生氣，但是壓住火，孩子嚇著了，我說怎麼撒這麼多，快嘛抹布擦一下。孩子五歲，擦的時候，我說沒事我們弄撒了，我們把他擦乾淨，有問題我們解決問題就好了，下次我麼的注意別再弄撒了，多浪費啊，但是你知道這個小男孩真的精力旺盛，真的做什麼事情不管不顧，所以後面也經常擦水。牛奶等弄撒了，多次之後，我就不樂意了，我說發火了，問孩子能長點心嗎，旁邊有東西，多注意一下，這樣就不用一遍一遍收拾東西了。
石情兒
這個在誰小的時候都發生過，大可不必上綱上線地思考和討論。只要不是故意的，擦乾就是了。可以和孩子一起擦。
我通常會馬上告訴孩子沒關係沒關係，媽媽小時候也這樣的，擦乾就是了。如果衣服溼了就換衣服。
現在我就是給孩子一塊乾淨的毛巾，他自己先擦，然後我再擦一次。
Rothut
首先看孩子的態度如果是故意打翻的那就要小小的懲罰一下，然後跟孩子講道理。如果不是故意打翻沒必要發脾氣，可以讓孩子跟家長一起收拾，然後囑咐孩子以後注意點，這點我媽媽做的特別好，我們家姐弟三個從小打碎東西我媽從來沒罵過我們，她說孩子打碎東西不是故意的，如果再打罵孩子會很委屈
毛怪的二爺
教育孩子對與錯的方法
如今越來越多的家長已經開始注意到一味的溺愛只能讓孩子越來越不守規矩，然後開始採用一些傳統方式管教孩子。這些傳統的教育方式就真的對孩子的成長有作用嗎？
從普遍情況來分析，傳統的管教孩子方式不但效果不大，反而會破壞親子之間的感情，同時可能讓孩子的心理產生抗拒和逆反。其實，家長管教孩子也需講求方法，下面這8對8錯也許能幫您避免管教孩子的誤區。
一，放棄得太快
不耐煩的家長總是沒有足夠的耐心和時間來實施他們的策略。但是你必須堅持你的計劃直到看到了提高。有專家認為，不良的行為至少需要21天才能有所改善。使用一個日程表記錄下這些行為發生的頻率，這樣你就可以知道改正的進程。
二，長篇說教
用簡單的一句話來明確告訴孩子你希望他做什麼：“請把球放在外面。”或“把你的碗放到水槽裡。”一位母親說當她停止用問句來表達要求後，她的女兒表現得更加順從聽話了。現在，她不再詢問女兒“你準備好可以走了嗎”，而是直接命令“該走了。說再見吧。”你應該直接提出要求，而不是用商量的口氣。
三，陷入爭論
迴避你的孩子想要挑起爭論的企圖。當女兒莎莎不停纏著媽媽鬧的時候，這位母親讓女兒獨自在房間裡坐下來想想。“這就給了她一個機會去面對沒辦法得到自己想要的東西的這個現實。也讓我可以保持冷靜。大部分情況這種方法都能奏效，然後我通常會在幾分種後聽到她說‘對不起，媽媽’。”
四，投降於他的哭聲
因為孩子的不開心而收回懲罰就無法達到教育孩子的目的。“如果你的孩子做了錯事，他應該感到難過，這將會幫助他以後不再做這件事。”一位美國媽媽立場十分堅定的不讓她5歲和8歲的兩個孩子玩電子遊戲，無論他們怎樣抱怨，她說“我也感覺自己好像是世界上最吝嗇的媽媽，但是短暫的痛苦可以換來長期的收穫。”
五，害怕抬高標準
如果你以前制定的對孩子不良行為的懲罰措施(比如不讓他看電視)沒有效果，你應該考慮換一種更為有效的方法。想出一種你的孩子討厭做的家務，例如洗碗，把這個作為對他的懲罰措施。或者禁止一項他喜歡的活動，例如騎腳踏車。這也許聽起來很苛刻，但是結果是十分有效的。
六，大聲吼叫
雖然對孩子大聲吼叫會讓他很快安靜下來，但是如果你真的想讓他聽話，請降低你的聲音。一位爸爸教導他四歲兒子的時候總是蹲下來面對面的跟他輕聲說話，“這樣的教導每次都很奏效。”他說。
七，忽略孩子的情緒表現
無論是噘嘴、握拳、還是瞪眼，孩子習慣用某種方式來表達自己的情緒。試著瞭解孩子的這些表達行為，對他指出他的行為，建議他用其他方式幫助自己轉移情緒，先思後行。對他說，“我看到你在踢自己的腳，你一定在生氣吧，為什麼不去跳跳高呢?”
糾正每個小錯誤
經常挑錯會讓孩子感到沮喪，反而無法改進他們的行為。有時候應該讓孩子認識到什麼是他們應該自己承擔的事情。在最近的假期中，一位父親換了個角度看待女兒不聽話地把玩具狗扔出了車窗的事情，他說：“失去玩具狗後她非常傷心，但是她也學會了要好好對待自己東西。”
炸豆媽育兒
我會告訴孩子趕緊去拿抹布或者紙巾，先把水或者牛奶擦乾淨了，不能讓水和牛奶到處流，問題擴大。然後陪著孩子一起打掃乾淨。之後在和孩子溝通，問為什麼會打翻尼？打翻之後應該怎麼做？當孩子描述瞭如何打翻之後告訴他下次一定要注意，怎樣避免打翻杯子。千萬不要大呼小叫，怒斥一番。這樣會嚇到孩子。我相信當養成這樣解決問題之後，今後他自己遇到問題了也會先冷靜下來阻止問題蔓延，再想解決之法，最後會好好反思。
記得自己小時候就是缺少了這樣的教育，打翻一盤水奶奶說的第一句話就是：死人啊，眼睛都不看著點。眼睛長起來不看路的嘛？哎，太委屈了。心裡又害怕又緊張。所以想想自己當時的心情，同理可得千萬不要像奶奶對待我一樣對待自己的孩子。應當理性的教導孩子。
張治萍
孩子把水，牛奶撒了一桌子，你會怎樣教孩子對錯。
我想用兩點來回答這個問題
首先要看孩子是不是故意弄撒的，如果不是故意弄撒的，那就跟本不存在對和錯的問題，那只是個不小心。我們大人還有不小心的時侯，何況還是個小孩子。告訴孩子下次做事要認真仔細點就行了，用不著上綱上線的。
其次如果是孩子故意弄撒的，也要問明白原因。孩子有時是為了滿足某種好奇心故意把水或牛奶弄撒，是要從中發現點什麼，這時不但不能批評，而且還要鼓勵孩子，多發現，多觀察，從瞭解身邊的事物開始，發現這個世界。
還有一種就是孩子是為了撒潑，發脾氣，不順他心時故意把水或牛奶撒一地，這種情況就得管教了，而且得嚴勵的管教，告訴他這麼做為什麼錯了，以後應該怎麼做，然後最最重要的是，要在大人的監督下把杯子扶起來，把地擦乾淨，恢復到原樣，然後還要有一定的懲罰，比如罰站什麼的都可以。
最後總結一下，孩子做了不順大人心的事的時候，一定要問明白他是怎麼想的，多問幾個為什麼，小孩子也是有思想的，不能對孩子任意懲罰，給孩子一個正確的引導，使孩子有一個正確的價值觀。十年樹木，百年樹人。教育孩子這件事得有耐心，從點點滴滴的小事開始，給孩子一個美好的未來。
