單麯循還-------
大學裡要學的東西忒多忒多，只要想學什麼都可以，學什麼，除專業外，那是愛好！
蓬蓽夕陽
完全有必要，因簡劃字是55年以後才用的。。有些字根本失去了祖先原造字的形和意。，祖先畄下的一切文物古蹟，文學作品都是繁體字，四大名著清民國出版的都用的繁體字。不學繁體字就很難讀通，我家藏有民國前期上海商務書區出版的四大名著。子侄輩都是現在的大學畢業生。看後都說好多的字根本沒見過，不認識。我笑他們一個大學生連字怎麼還不認識呢？也不難奇怪，就是沒學繁體字的原因。大學也是國家的高等學府。有的是專門硏究古文古代的事的。連字都不認識，如何去研究，大學生學一學古繁體字還是有益無害的。
廣德博愛
可以有又沒有必要一定有，大學文科是很有必要學的，但不一定在大學才學，可以安插在小學當額外分數來學習，這樣學起來就不吃力。我也是小學開始學繁體字，爺爺在香港常寄一些當地的課外讀物，繁簡互換是自然而然的事
赤霞客陳家鼎
在大學沒有必要專門學習繁體字，只須讀一兩本繁體字印刷的書籍就可以了。
因為繁體字與簡化字都是中國的漢字。簡化字是從繁體字簡化而來的，有些簡化字是繁體字的偏旁部首，有些簡化字是繁體字的同音字，還有些簡化字是繁體字的草寫。
在我們中國大陸，七十歲以下的人都沒有學過繁體漢字，但是，大部分人讀繁體漢字的書籍都沒有太大困難。實際上，即使是從小都學繁體字的人，讀繁體字書籍也是要用字典的。因為人們熟悉的常用字只有三千字左右，而繁體漢字有八九萬字。也就是說，在這八九萬漢字中，只有不到百分之三左右的漢字是常用的、熟悉的，而更多的漢字是生癖的。因此，在讀書學習時，字典應是經常用到的。只要有字典的幫助，學過簡化字的人讀繁體字書籍，學過繁體字的人讀簡化字書籍都沒有太大的問題。
所以，沒有必要在大學專門學習繁體漢字，能讀幾本繁體漢字的書，問題就解決了！
傅天信老師
我個人覺得每太有這個必要。
當然，得分專業，如果是專業有這方面的需要，那麼繁體字就相當於是“工具”一樣，如果不會、不懂，那麼顯然很多學習都是無法進行下去的。
其實這也不難理解，比如很多專業在大學階段都有一門英語課叫做“專業英語”，它就是針對不同專業的專業領域內的特定英語的學習。這樣的學習顯然是非常有利於日後繼續從事該專業尤其是還望更深領域發展的學生能夠更好地適應。
但是如果部分專業，是個大學生就要學繁體字我倒是覺得完全沒有必要。
當然，既然是“學”還得看是怎麼一個學法。
是學習寫，還是學習“認”這兩者的區別就大了。
前者無疑包含了後者，而且必然也會對字的出處、演變、理解等等有諸多的研習。
而後者顯然就容易太多了。
堅持閱讀一本繁體書籍，很快就能夠掌握。
事實上就我個人而言，我倒是覺得如果要“學”，不如從小學階段學。
但是沒有必要增加一門額外的課程，而是在比如“傳統文化課”這種課程上增加以下，或者在語文課上補充一些即可。
並不需要搞太多，只需要挑選一些比較有代表性的字、詞讓孩子們從小就能夠接受、認識到我們漢字的神奇之處。
我孩子的語文老師這幾年來倒是一直有給孩子們補充“古體字”學習。
還讓孩子們做的筆記，就孩子的反饋效果來看，我感覺還是挺好的。
不過我還是覺得除非是專業有需要，否則確實是沒必要所有人都得“學回去”，簡體字已經使用這麼多年了，一方面是早就普及且大家都習慣了，另一方面是對於大多數人來說學了也不用恐怕很快又都會忘記了，所以投入太多精力去學意義確實不大。
比如我們做個測試——我上面寫的這些內容，如果是簡體字，我估計正常人1-2分鐘內就可以閱讀完成，但是如果是繁體字，恐怕很多人都沒有耐心看完了……
隨便看看微笑不語
有必要學繁體字。因為繁體字是中華人民智慧的結晶，是傳統文化中的精華，不僅大學要學繁體字，還要學文言文，用繁體文言文寫論文。
在大學還應該學會手工課，手工課必須學古代的軲轆車、茅草屋、牛車、捏泥人、小木床，這樣才能把傳統學得更好。還要人人會研墨寫毛筆字、會古畫寫生、會唱京戲、豫劇、背《道德經》，背《論語》。總之作為大學生，必須把古文化傳承好，才能有愛國之情，才能讓祖國蒸蒸日上。
楊哥之翩翩舞
我認為非本專業或無打算從事文字工作沒必要學習，可以作為興趣愛好看待！
我們大多數人認為繁體字看起來非常簡單，基本上都是能分辨出來的，特別是有專門的繁體字手機輸入法，對平常常用字也能夠一眼分辨出來，但是當遇到古體字根本就查不到。本人十幾年前幫朋友核對過一堆書稿，主要是鑑別字體錯誤，拿到手一看，全是繁體字，一本書大概不到三萬字，不認識的基本佔比八成以上，用手機繁體輸入法根本查不到，只有藉助工具查詢，康熙字典！這是一個非常好用和學習繁體字的工具！
背葫蘆的張先生
在大學就沒必要學繁體字，但繁體字可以瞭解一下。畢竟繁體字在中國文字中應用了幾千年，有些古書有很好的內容。不瞭解就不知其意
。
鄭四爺明舟
繁體字是我們國家在漢字簡化運動中被代替的文字，在西方也被成為“傳統中文”，繁體中文至今已有三千年以上的歷史，直到1956年前一直是各地華人中通用的中文的標準字。現在有些地區，例如我國的港澳臺地區，新加坡以及馬來西亞等海外華人社區，還在使用繁體字。
我認為我們是有必要學習繁體字的。不只是在大學學習，可以提前到初中、甚至可以在小學階段就讓學生們接觸到繁體字，可以先要求認識，不用要求會寫。理由如下：
1、漢字是一脈相傳的。我們的漢字從甲骨文開始，歷經小篆、隸書 、草書、 楷書、 行書的變化，每一種都是我們文化百花園中的珍寶，這種種變化都是繁體字。
2、漢字是一種表意文字，這種特性在繁體字中表現的尤為清晰。例如“雲”字，僅從字型上就能理解，下雨就有云；再比如“愛”字，愛要有心。這些都能給人以美好的感覺。
3、書法作為我們文化中的重要部分，在同時書寫一個字時，繁體要比簡體讓人看著更為賞心悅目。
當然，我們學習繁體字並不是說要取消簡體字。畢竟簡體字為我們國家建國後的掃盲運動還是立下了功勞的。我們學習繁體字是要體會歷史文化中的美好，提高我們自己的審美和品格。
心中充滿陽光
沒有專門學的必要，除非某些特定的專業！但是，可以做為選修或課外愛好，比如可以看金庸系列的繁體版小說！我就是高中時利用了幾個寒暑假把繁體的金庸系列看完的！記得，一定是港版的，因為在某些細節、閱讀習慣和碼字排版上和我們現在接促的讀物是完全不同的！所以，大家有條件的可以體驗一下！
