籣蔲
效率非常低
（除了有學習一門技藝性知識，悟性很好，達到自學能力高度的人）
曹和平
沒有老師也是可以的。歐陽詢、懷素就沒有正式拜師，照樣成就一代絕學，成為千年宗師。當然，他們屬於天賦極高之人，百年難遇。
書法學習可以不拜師，但一定要堅持開放式學習。沒有老師，可以向字帖學，向古人學，向愛好書法的其他朋友學。“閉門造車”是肯定不行的，低頭死寫也是不行的，思維得打開，視野要開闊，要善於接受新事物，善於汲取消化他人之長。
開放式的學習，可以彌補沒有老師的不足。誠然，能夠碰到一位好老師，可以讓人少走很多的彎路，老師的指導與點拔，會省去很多在黑暗中摸索的時間，讓你最快的走上書法之學的正道。但換個角度來說，如果天賦不錯，又非常勤奮，這些點拔和指導，也是可以從書法典籍名冊中讀悟出來的。
值得強調的是，老師的作用雖然關鍵，但並非是主導，再好的老師也不可能代替你的書法修行，百分之九十的功課靠的是自己。老師所發揮的作用，是全局的關鍵節之處的點拔以及書學方法論。如以高端書法藝術而論，抱庸以為，字內的功夫點七成，字外的功夫佔三成。而字內的功夫，碑帖之學至少佔一半，個人技法融合與風格的塑造再佔一半。
學習書法可以沒有老師，但一定要有交流、交鋒，思悟開化。光練不行，還要善於學習。
抱庸淺談。插圖為抱庸硬筆習作。
抱庸詩書
這是個備受爭議的話題，如果從我的觀點出發，首先要弄清楚什麼是老師這個概念，有人把老師這個概念混淆不清，那就很難回答這樣的問題。
首先，師者，傳道受業解惑之人，這就是師，不一定交學費的才是老師，也不一定舉行拜師禮節的才是老師。很多出名的書法家沒有正式拜師的記載，但不能說沒人給他傳道受業解惑，這才是關鍵。
我們都知道，有一句話說的好，叫物以類聚，人以群分，自然而然，喜歡舞文弄墨之人就會結交同人，討論專長，彼此學習，這些過程，都會有師的存在。然而，有的人名垂千古了，可有的人世人不知，這就叫師傅領進門，修行靠個人，每個人天賦不同，努力不同，站隊不同，最終結果不同，畢竟，書者甚多，優秀者也甚多，最終留名的能有幾人了。
四尺，古人寫字比吃飯都平凡，普及面積也廣，相互學習相互進步也是一種必然的趨勢，但是，現在完全不同了，找你硬筆的出現，傳統的書法就成了完全的藝術，何況鋼筆書法只是在傳統書法的基礎上摸索，並且，硬筆寫字的成分佔到絕大多數。所以，這種情況下想要學習書法，比古人學習更加多了屏障，每個人的時間都是有效的，光靠自己琢磨需要耗費大量時間和精力，況且效果不一定好，當然，老師也不好找，能找一位明師何談容易。不過，有老師指點，會更明顯，畢竟，學習書法沒有捷徑，不走彎路便是捷徑。
附圖為壹庸鋼筆字，望大家批評指正。
壹庸詩書文
一)天賦高，悟性高。二)必須有恆心，苦練。三最好還要對古文字有所研究，有文化功底。四)切入點一定要選對。
手機用戶59808683370
古時候少有字帖，習字課也只是教你寫字，而非書法。卻多有書法大家。現在有視頻教學，老師教學，各種碑帖，反倒是少有大家。一個道理:書法是教不出來的，是個人的思想，情感，認識的體現。
用戶月夜飛聲
太能了。書法主要靠自悟！將來能如何，看你能悟到哪一層。好好看看下邊的兩幅字，弄不懂就別寫，真正弄懂了再下筆！才能少作無甪功。
雲雪書畫
學習書法一定要有老師，最好的老師就是古代先賢的法帖，“以古為徒”向古人師法，完全可以練好書法。
學習書法能不能成功，關鍵因素不在老師，而在於自身學習書法的時候夠不夠用心。俗話說的好，師傅領進門修行靠個人，一個書法老師可能教了很多學生，最後能寫出來的還是少數。我們如果過多地強調老師的作用，就會忽略自身的努力。
如果把學好書法看作100分，老師的作用只佔20分，自己的因素佔80分，這是符合二八定律的。那麼如果書友們沒有機緣能認識一個好的書法老師，自學的時候如何解決這20%的因素呢？
在古代這個問題不太容易解決，但是在當今社會，這個不是問題，我們可以通過以下途徑解決：
網絡上有很多有水平的老師錄製了很多古代法帖的教學錄像，大家完全可以跟著學，可以幫我們解決很多臨帖當中碰到的各種難題。翰墨的《嘉禾書社-書法交流圈子》就為圈友提供了海量的書法名家教學視頻，我這個圈子的目的就是為廣大自學書法的書友提供幫助。歡迎各位書友加入我們這個大家庭，一起學習，一起交流。
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我們現在書法教學的各種書籍也非常豐富，很多名家出書會把自己的經驗拿出來分享。從基礎入門，到較為高級的書法理論，著作相當豐富，各位書友可以去拿來多學習學習。我這裡推薦的是中國文庫的七冊《中國書法史》的書籍，我看了之後就非常受益，強烈安利給各位書友。
通過網絡多認識一些書友，大家互相交流，交流的時候心態放平，人家提出的各種意見兼聽則明，覺得對的就接受，覺得不對的也沒必要反駁，可以探討，不要懟人。
通過這些方法完全可以解決沒有老師的問題，所以關鍵還是自己有沒有要學書法的心，你如果有心，方法總比困難多。你願意學，願意接受別人的建議，總歸是會得到外界的助力。
我們現在的學習環境已經比古人好了不知多少倍了，古人能找本字帖就很不容易，哪像現在有這麼多的教學資源啊。趙孟頫在《蘭亭十三跋》中曾經說：“昔人得古刻數行，專心而學之便可名世。”我們現在想學哪個帖子都能找到，能不能學好的關鍵是有沒有用心學。
我是翰墨今香，專注分享傳統書法知識，感謝您的支持和關注。
翰墨今香
我認為沒有老師也可以練習好書法，因為書法不比其他東西可以照搬照抄，他必須有屬於自己的筆鋒，間架結構。自己要多去鑽研，刻苦學習，定能學好書法
haitian
常言道: 功到自然成。根據我多年經驗，自己練也能學好書法，但是，訓練週期相當漫長，少則幾年，多則十幾年，甚至幾十年。因為，訓練過程中很多技術問題不知所措，完全是靠苦練多練去自悟，事實上，至少有三分之二的日課內容是在重複錯誤的作法，把時間浪費了。
書法是一門專業學科，有系統的、完整的訓練套路，絕不是選本字帖照著寫那麼簡單，也並不是常人想像的那樣，看一下別人的視頻講解示範，或者讀一點理論講座就行，自己當時感覺似乎明白了，但是卻做不上來。即使反反覆覆，一遍又一遍的寫呀寫，可效果就是不理想，為什麼呢？是沒有真正的把技法原理搞清楚，主要是訓練方法不正確造成的。所以說，自學書法難度非常大。
因此，我認為，零基礎初學者，在起步→入門這個時期，基本功技法訓練非常重要，還是請老師指導一下，正規系統的學習一陣子比較好。能夠避免少走錯路彎路，節省很多時間。
我覺得，無論是採取什麼樣的學習方式，都沒有親臨書法教學現場，走進教室接受真傳效果好，這一點是毫無疑問的。
不過，切記，想學傳統書法功夫，一定要拜明師，千萬不要只看名氣，最怕盲目崇拜……
如果沒有條件報班、拜師，只憑自己摸索肯定耗時間、費精力，而且容易誤入歧途，必需有心理準備。
我也是從自學這條路上走過來的。藉此機會，我推薦一種教學訓練方法供大家參考，但願能對初學者有所幫助。如圖:
我認為，技法核心是筆法。在正式臨帖之前，必須先專門進行筆法動作練習，通過畫寫各種各樣線性圖符的方式，掌握中鋒、側鋒用筆技巧，熟知筆法與筆畫形狀的關係。這樣的話，讀帖時，一眼就能看懂哪些地方用的是什麼筆法寫出來的……
比如歐楷《九誠宮》，主要是以側鋒為主的。尤其是橫、豎、鉤的收筆處，用側鋒法書寫輕而易舉，一次完成，不用描畫。
以上是我的教學心得體會。感興趣的朋友請點贊，或關注我互動交流。謝謝支持!
潘茂生書法文化研究
沒有老師，學什麼都要走彎路，書法也如此。好在書法走了彎路，方法摸索到了，可以繞回來，雖然多化了一些時間，但也是一種筆墨積累，於書法沒有壞處。有人說，初學者掌握筆法，方法容易掌握，有一定書法基礎，又不得法者，入門更難。這是指掌握方法而已。書法除了正確的方法，還有一個不斷的筆墨修煉問題，其實，決定書法高度的不是方法，而是修煉。從這個意義上說，自學，即使走了彎路，也是一種積累。
光靠自己練，其實也是以帖為師。不能盲目的抄帖練，這是很難得法，很難進步的。而是要認真細緻地觀察帖中的筆法要領、結體規則。如今，印刷技術高超，字帖清晰度高，而且，還有許多形式的字帖、出版物，能幫助我們理解和分析筆法和結體要領，可以有選擇地參考。例如，一些印製精良的雙鉤描紅本，可以幫助我們理解筆法和結體，一些有字形凹槽的練習紙，也可以試試。這些都可作為輔助練習。一旦自己感覺到了臨帖方法已基本掌握，就不要依賴這些學習方法。
練字還要持之以恆，不能三天打魚兩天曬網，給自己一定的規範約束，制定切實可行的學習計劃，最好能每天都能動動筆，勤學苦練，是獲取知識的基本途徑，書法尤為如此。
練好書法還需要提高自己的眼力，學會欣賞和鑑賞能力。眼低手高是學不好書法的，一定要具備眼高手低的視野。要多看、多聽、多問、多思考。經常看古人的經典作品、各種展覽。對書法歷史、書法流派、以及歷朝歷代的書法名家風格，都要了如指掌。這是也是學好書法所必需具備的知識。
如果懂得這些道理，並付出實際行動，自學書法完全可以，而且也同樣可以成為書法專家。
